Tuson Statham (12 results)
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Paperback. Condition: Very Good. Social Work and Social Problems: Working towards Social Inclusion and Social Change This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has cle…arly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Paperback. Condition: Used; Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every litera…ry palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality.
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro, importante y original, ofrece una ambiciosa visión del trabajo social, de sus actividades fundamentales y un modelo de práctica minuciosamente desarrollado para ser llevado a cabo. Gerald SMALE, Graham TUSON y Daphne STATHAM evitan la moderna tendencia a considerar al "indivi…duo" como la fuente primordial de problemas y soluciones y, en cambio, enfatizan la importancia de la comunidad, el trabajo en equipo y la colaboración. Desarrollan un marco de referencia que reconoce las dimensiones preventiva y de seguimiento del trabajo social, así como el papel vital que desempeña el responder con rapidez y eficacia a las situaciones de crisis. Describen cómo los trabajadores y las trabajadoras sociales pueden abordar los problemas sociales que surgen en el nivel local trabajando en colaboración con las personas usuarias de los servicios, cuidadores, las redes sociales existentes en la comunidad y con profesionales de otras organizaciones, con el fin de alcanzar soluciones sostenibles y el cambio social a largo plazo. Al revisar tanto cuestiones importantes como las desviaciones, las categorizaciones existentes y el control social, como las destrezas fundamentales y los modelos de evaluación, los autores contemplan un amplio panorama, haciendo especial hincapié en los valores y en la integridad profesional. Asimismo, inciden en la resolución de problemas de cara a una mejor y más eficaz inclusión social. Es, por tanto, una obra esencial para todos los profesionales implicados en el trabajo social, pedagogos y psicólogos sociales, trabajadores sociales y estudiantes de estas especialidades. Gerald SMALE es Director de Formación Permanente del National Institute for Social Work y catedrático del Goldsmith College, de la University of London. Desarrolla programas de formación permanente en el Reino Unido y en los Estados Unidos. Graham TUSON es Director del programa para la obtención del Título de Trabajo Social de la Southampton University, Reino Unido. Es un destacado trabajador social con amplia experiencia, centrado en el desarrollo de una teoría de la práctica. Daphne STATHAM es Directora del National Institute for Social Work, Reino Unido. A lo largo de su carrera, viene manteniendo el contacto con la práctica mediante el trabajo en distintos servicios sociales y educativos. Su trabajo y sus escritos se concentran en los problemas de la mujer. *************** Contenido Págs. PRÓLOGO CAPÍTULO PRIMERO: Introducción ¿Qué entendemos por "problema social"?, 16. - Definición del trabajo social,18. - Trabajo social, causa y cambio, 19. - La reinvención y el contexto más amplio, 21. - Panorama general del libro, 22. CAPÍTULO II: Reinvención del trabajo social: Temas y tareas clave Desarrollo y no ayuda sin más, 31. - Trabajo social: Más allá de la individualización de los problemas sociales, 32. - Trabajo social, asistencia social y cambio, 34. - El Reino Unido: Historia y contexto presente de la práctica, 35. - Los Estados Unidos de América, 36. - Una respuesta práctica a la fragmentación: El enfoque holístico, 37. - La reinvención y la práctica basada en el conocimiento, 38. - Destrezas para la práctica: Una síntesis de saber, comportamiento y valores, 41. - La iniciativa en su totalidad: Promoción de redes sociales fiables, 42. CAPÍTULO III: Formulación de la tarea: ¿Ayuda o desarrollo? Introducción, 44. - Ayuda y desarrollo, 45. - ¿Ayuda a favor de la corriente o desarrollo contracorriente, 45. - ¿Rescates en el río o trabajo contracorriente?, 45. - El equilibrio entre la ayuda y el desarrollo, 47. - Control social, 49. - Poder e impotencia, 50. - Potenciación, 51. - Gestión de conflictos, 52. - La historia de Gary y Carol como ejemplo de identificación y gestión de un conflicto, 52. - Conflictos de exclusión e inclusión social, 53. - Conflictos a través de la discriminación y la opresión, 54. - Conflicto dentro de las redes sociales o entre ellas, 54. - Supuestos conflictivos sobre lo que define una conducta materno-paternal adecuada, 55. - Conflicto entre padres e hijos, 56. - Resolución del conflicto, 56. - Negociaciones, percepciones compartidas y conflictos, 57. - El trabajador marginal, 57. - La función mediadora, 58. - Polarizaciones: Más allá de las ilusiones de los opuestos, 58. - Consecuencias imprevistas: Más allá de las buenas intenciones de ayuda, desarrollo y control social, 60. - Para prestar ayuda, facilitar el desarrollo y ejercer control social ¿hace falta el dominio de conocimientos y destrezas o basta con el sentido común y la buena voluntad?, 61. - Conclusión, 63. CAPÍTULO IV: Cartografiar la tarea y los procesos Introducción, 64. - Un mapa de los contenidos del trabajo social, 65. - Actividad de agente del cambio, 67. - Prestación de servicios, 68. - La importancia del proceso y el tiempo, 69. - El contenido de la tarea utilizando el mapa, 70. - Cartografíar el proceso del trabajo social en el tiempo, 78. - Introducción: La espiral de las negociaciones, 78. - La espiral de las negociaciones: El mapa del proceso, 79. - Etapas de la espiral de las negociaciones, 81. - Conclusión: Consecuencias para la práctica, 92. CAPÍTULO V: Problemas sociales, control social y pautas de interacción Introducción, 94. - Identificación de todas las personas clave, 95. - La naturaleza de los problemas sociales, 98. - Más allá de la individualización de los problemas sociales, 100. - La comunidad: Problema y solución, 100. - La idea de la comunidad, 102. - Las personas que utilizan los servicios son ciudadanos, 103. - Desviación y control social, 104. - Las normas y su impacto en la práctica, 105. - La posición capital del trabajo social, 106. - Autoridad y estilo personal, 106. - Seis premisas para entender las pautas de interacción, 107. - Peter y la puntuación de los acontecimientos, 112. - La puntuación y la organización, 113. CAPÍTULO VI: Dirección y planificación del cambio Introducción, 117. - La teoría del cambio y la práctica, 118. - Los.
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Este libro, importante y original, ofrece una ambiciosa visión del trabajo social, de sus actividades fundamentales y un modelo de práctica minuciosamente desarrollado para ser llevado a cabo. Gerald SMALE, Graham TUSON y Daphne STATHAM evitan la modern. LIBRO.
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Condition: Nuevo. Esta interesante y original obra ofrece una ambiciosa visión del trabajo social y de sus actividades fundamentales, así como un modelo de práctica minuciosamente desarrollado. Gerald SMALE, Graham TUSON y Daphne STATHAM evitan la moderna tendencia a considerar al ?individuo? como la fuente primordial de problem…as y soluciones y, en cambio, destacan la importancia de la comunidad, el trabajo en equipo y la colaboración. Desarrollan un marco de referencia que reconoce las dimensiones preventiva y de seguimiento del trabajo social, así como el papel vital que desempeña la respuesta rápida y eficaz a las situaciones de crisis. Describen cómo los trabajadores y trabajadoras sociales pueden abordar los problemas que surgen en el nivel local, colaborando con las personas usuarias de los servicios, cuidadores, las redes sociales existentes en la comunidad y con profesionales de otras organizaciones, con el fin de alcanzar soluciones sostenibles y el cambio social a largo plazo. Al revisar tanto cuestiones importantes como desviaciones, tanto las categorizaciones existentes y el control social como las destrezas fundamentales y los modelos de evaluación, los autores contemplan un amplio panorama, haciendo especial hincapié en los valores y en la integridad profesional. Asimismo, inciden en la resolución de problemas de cara a una mejor y más eficaz inclusión social. Es, por tanto, una obra fundamental para todos los profesionales implicados en el trabajo social, pedagogos, psicólogos, asistentes sociales y estudiantes de estas especialidades. Gerald SMALE es Director de Formación Permanente del National Institute for Social Work y catedrático del Goldsmith College, de la University of London. Desarrolla programas de formación permanente en el Reino Unido y en los Estados Unidos. Graham TUSON es Director de la diplomatura en Trabajo Social de la Southampton University, Reino Unido. Es un destacado trabajador social con amplia experiencia, centrado en el desarrollo de una teo.
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Social Work and Social Problems: Working towards Social Inclusion and Social Change
Smale, Gerald; Tuson, Graham; Statham, Daphne; Campling, Jo [Editor]
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Este libro, importante y original, ofrece una ambiciosa visión del trabajo social, de sus actividades fundamentales y un modelo de práctica minuciosamente desarrollado para ser llevado a cabo. Gerald SMALE, Graham TUSON y Daphne STATHAM evitan la moderna tendencia a cons…iderar al ?individuo? como la fuente primordial de problemas y soluciones y, en cambio, enfatizan la importancia de la comunidad, el trabajo en equipo y la colaboración. Desarrollan un marco de referencia que reconoce las dimensiones preventiva y de seguimiento del trabajo social, así como el papel vital que desempeña el responder con rapidez y eficacia a las situaciones de crisis. Describen cómo los trabajadores y las trabajadoras sociales pueden abordar los problemas sociales que surgen en el nivel local trabajando en colaboración con las personas usuarias de los servicios, cuidadores, las redes sociales existentes en la comunidad y con profesionales de otras organizaciones, con el fin de alcanzar soluciones sostenibles y el cambio social a largo plazo. Al revisar tanto cuestiones importantes como las desviaciones, las categorizaciones existentes y el control social, como las destrezas fundamentales y los modelos de evaluación, los autores contemplan un amplio panorama, haciendo especial hincapié en los valores y en la integridad profesional. Asimismo, inciden en la resolución de problemas de cara a una mejor y más eficaz inclusión social. Es, por tanto, una obra esencial para todos los profesionales implicados en el trabajo social, pedagogos y psicólogos sociales, asistentes sociales y estudiantes de estas especialidades. . . . ???????????? . . . Gerald SMALE es Director de Formación Permanente del National Institute for Social Work y catedrático del Goldsmith College, de la University of London. Desarrolla programas de formación permanente en el Reino Unido y en los Estados Unidos. . . . Graham TUSON es Director del programa para la obtención del Título de Trabajo Social de la Southampton University, Reino Unido. Es un destacado trabajador social con amplia experiencia, centrado en el desarrollo de una teoría de la práctica. . . Daphne STATHAM es Directora del National Institute for Social Work, Reino Unido. A lo largo de su carrera, viene manteniendo el contacto con la práctica mediante el trabajo en distintos servicios sociales y educativos. Su trabajo y sus escritos se concentran en los problemas de la mujer. LIBRO.
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Taps into core issues in the social work curriculum through an original argument about the positive potential of social work Brings together material already widely tested in education and training settings and specif…ically designed to bridge the .
