Simon Liane (45 results)
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ICF : A Hands-On Approach for Clinicians and Families
De Camargo, Olaf Kraus (EDT); Simon, Liane (EDT); Ronen, Gabriel M. (EDT); Rosenbaum, Peter L. (EDT)
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The Like of It
Annesen, Karen; Barker, Edward; Evans-Bush, Katy; Holden, Heather; Rees-Roberts, Simon; Strauss, Liane
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Paperback. Condition: Very Good. Paperback in very good condition. From the collection of Ian Angus (British Librarian and a scholar on George Orwell), to whom this is is signed and dedicated along with his wife Ann Stokes, by Edward Barker. Light shelf wear only. Binding is sound, covers are clean and pages are clear. LW. Used.
ICF : A Hands-On Approach for Clinicians and Families
De Camargo, Olaf Kraus (EDT); Simon, Liane (EDT); Ronen, Gabriel M. (EDT); Rosenbaum, Peter L. (EDT)
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Paperback. Condition: New. From time to time in the field of healthcare, an exciting new development emerges to challenge and potentially transform thinking and behaviour. The International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) and its framework is undoubtedly one of these transformative resources and is inc…reasingly widely used in the field of childhood disability. This accessible handbook introduces the ICF to professionals working with children with disabilities and their families. It contains an overview of the elements of the ICF but focusses on practical applications, including how the ICF framework can be used with children, families and carers to formulate health and management goals. The Appendices contain case studies for individuals and interdisciplinary teams to work through and discuss, alongside other resources, and a copy of an ICF code set for children and youth is available to download online. Importantly, the book includes a chapter written by a parent of a child with impairments, illustrating the potential diverse applications of the ICF framework. The ICF's relationship with patient-reported outcome measures (PROMs) and future alternatives to the current ICF framework are also examined. Clinicians, paediatricians and other healthcare providers in neurodisability, community-based health professionals, policy makers and the families and carers of children with disabilities will find this title an indispensable resource.
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ICF : A Hands-On Approach for Clinicians and Families
De Camargo, Olaf Kraus (EDT); Simon, Liane (EDT); Ronen, Gabriel M. (EDT); Rosenbaum, Peter L. (EDT)
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ICF : A Hands-On Approach for Clinicians and Families
De Camargo, Olaf Kraus (EDT); Simon, Liane (EDT); Ronen, Gabriel M. (EDT); Rosenbaum, Peter L. (EDT)
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Paperback. Condition: Brand New. 176 pages. 9.75x6.75x0.50 inches. In Stock.
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Transitionen: Übergänge in der Frühförderung gestalten
Gebhard, Britta (Editor) / Simon, Liane (Editor) / Ziemen, Kerstin (Editor) / Opp, Günther (Editor) / Groß-Kunkel, Anke (Editor)
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Transitionen: Übergänge in der Frühförderung gestalten
Britta Gebhard, Liane Simon, Kerstin Ziemen, Günther Opp, Anke Groß-Kunkel
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Paperback. Condition: New. 2021.
Die ICF-CY in der Praxis
Kraus de Camargo, Olaf (Editor) / Simon, Liane (Editor) / Rosenbaum, Peter L. (Editor) / Ronen, Gabriel M. (Editor) / Fichtl, Gisela (Translator)
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Paperback. Condition: New. From time to time in the field of healthcare, an exciting new development emerges to challenge and potentially transform thinking and behaviour. The International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) and its framework is undoubtedly one of these transformative resources and is inc…reasingly widely used in the field of childhood disability. This accessible handbook introduces the ICF to professionals working with children with disabilities and their families. It contains an overview of the elements of the ICF but focusses on practical applications, including how the ICF framework can be used with children, families and carers to formulate health and management goals. The Appendices contain case studies for individuals and interdisciplinary teams to work through and discuss, alongside other resources, and a copy of an ICF code set for children and youth is available to download online. Importantly, the book includes a chapter written by a parent of a child with impairments, illustrating the potential diverse applications of the ICF framework. The ICF's relationship with patient-reported outcome measures (PROMs) and future alternatives to the current ICF framework are also examined. Clinicians, paediatricians and other healthcare providers in neurodisability, community-based health professionals, policy makers and the families and carers of children with disabilities will find this title an indispensable resource.
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Buch widmet sich zwei zentralen Querschnittsthemen in der Frühförderung: der Zusammenarbeit der beteiligten Berufsgruppen und den Herausforderungen, die sich durch das Inklusionsparadigma ergeben. Im ersten Teil wird gezeigt, wie die Anwendung der Internationalen Klassifikation der Funkt…ionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) als gemeinsame Sprache für alle Fachleute und die Familien den Verständigungsprozess unterstützen kann. Der zweite Teil erörtert, wie mit der Familienorientierung im Grundverständnis der interdisziplinären Frühförderung die Voraussetzung von Inklusion schon angelegt ist. Der Inklusionsgedanke bestätigt und stärkt das Grundkonzept der interdisziplinären Frühförderung, weil er auf der Familienebene die Grundlage für die Teilhabe an einer inklusiven Gesellschaft schafft. 164 pp. Deutsch.
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Übergänge verbinden Neues mit Altem. Sie sind durch Bewegung bestimmt und bringen Herausforderungen sowie Chancen mit sich. In Transitionsprozessen kann Stress entstehen, aber auch Neues gestaltet werden.Die Frühförderung ist in vielfältiger Weise mit Transitionen konfrontiert. Sie begleitet… Kinder, die während ihrer Entwicklung Übergängen ausgesetzt sind, bei der Eingewöhnungsphase in der Kita, beim Schulbeginn oder durch andere lebensweltliche Veränderungen. Auch der Wechsel zwischen verschiedenen Entwicklungsphasen bedeutet einen Übergang und somit Herausforderung. All diese Transitionen können für Kinder und die Menschen in ihren Lebenswelten positiv assoziiert sein, aber ebenso mit belastenden oder ängstigenden Situationen verbunden sein. Sie erfordern deshalb sensible Beachtung und Aufmerksamkeit.In diesem Band werden Übergangsprozesse im Kontext der Frühförderung thematisiert. Theoretische und praxisnahe Beiträge reflektieren Übergangssituationen in der Frühförderung aus unterschiedlichen Perspektiven. Anforderungen an die Gestaltung von Transitionsprozessen werden beschrieben und Möglichkeiten, diese zu gewinnbringenden Erfahrungen zu machen, aufgezeigt. 332 pp. Deutsch.
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Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, GermanyRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Buch widmet sich zwei zentralen Querschnittsthemen in der Frühförderung: der Zusammenarbeit der beteiligten Berufsgruppen und den Herausforderungen, die sich durch das Inklusionsparadigma ergeben. Im ersten Teil wird gezeigt, wie die Anwendung der Internationalen Klassifikation der Funkt…ionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) als gemeinsame Sprache für alle Fachleute und die Familien den Verständigungsprozess unterstützen kann. Der zweite Teil erörtert, wie mit der Familienorientierung im Grundverständnis der interdisziplinären Frühförderung die Voraussetzung von Inklusion schon angelegt ist. Der Inklusionsgedanke bestätigt und stärkt das Grundkonzept der interdisziplinären Frühförderung, weil er auf der Familienebene die Grundlage für die Teilhabe an einer inklusiven Gesellschaft schafft. 164 pp. Deutsch.
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Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, GermanyRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Übergänge verbinden Neues mit Altem. Sie sind durch Bewegung bestimmt und bringen Herausforderungen sowie Chancen mit sich. In Transitionsprozessen kann Stress entstehen, aber auch Neues gestaltet werden.Die Frühförderung ist in vielfältiger Weise mit Transitionen konfrontiert. Sie begleitet… Kinder, die während ihrer Entwicklung Übergängen ausgesetzt sind, bei der Eingewöhnungsphase in der Kita, beim Schulbeginn oder durch andere lebensweltliche Veränderungen. Auch der Wechsel zwischen verschiedenen Entwicklungsphasen bedeutet einen Übergang und somit Herausforderung. All diese Transitionen können für Kinder und die Menschen in ihren Lebenswelten positiv assoziiert sein, aber ebenso mit belastenden oder ängstigenden Situationen verbunden sein. Sie erfordern deshalb sensible Beachtung und Aufmerksamkeit.In diesem Band werden Übergangsprozesse im Kontext der Frühförderung thematisiert. Theoretische und praxisnahe Beiträge reflektieren Übergangssituationen in der Frühförderung aus unterschiedlichen Perspektiven. Anforderungen an die Gestaltung von Transitionsprozessen werden beschrieben und Möglichkeiten, diese zu gewinnbringenden Erfahrungen zu machen, aufgezeigt. 332 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Übergänge verbinden Neues mit Altem. Sie sind durch Bewegung bestimmt und bringen Herausforderungen sowie Chancen mit sich. In Transitionsprozessen kann Stress entstehen, aber auch Neues gestaltet werden. Die Frühförderung ist in vielfältiger Weise mit Transitionen konfrontiert. Sie begleite…t Kinder, die während ihrer Entwicklung Übergängen ausgesetzt sind, bei der Eingewöhnungsphase in der Kita, beim Schulbeginn oder durch andere lebensweltliche Veränderungen. Auch der Wechsel zwischen verschiedenen Entwicklungsphasen bedeutet einen Übergang und somit Herausforderung. All diese Transitionen können für Kinder und die Menschen in ihren Lebenswelten positiv assoziiert sein, aber ebenso mit belastenden oder ängstigenden Situationen verbunden sein. Sie erfordern deshalb sensible Beachtung und Aufmerksamkeit. In diesem Band werden Übergangsprozesse im Kontext der Frühförderung thematisiert. Theoretische und praxisnahe Beiträge reflektieren Übergangssituationen in der Frühförderung aus unterschiedlichen Perspektiven. Anforderungen an die Gestaltung von Transitionsprozessen werden beschrieben und Möglichkeiten, diese zu gewinnbringenden Erfahrungen zu machen, aufgezeigt.
Padagogik Und Didaktik Bei Korperlich-Motorischer Beeintrachtigung
Marcel Feichtinger, Katja Handouml;glinger, Marek Grummt, Stefanie K. Sachse, Annett Thiele, Jens Boenisch, Simon Baumann, Tobias Bernasconi, Annika Endres, Angela Simon, Annette Kuntsche, Jann Bootsmann, Christian Walter-Klose, Christine Walser, Igor Krstoski, Timo Kandouml;pcke, Friedemann Lindmayer, Markus Scholz, Marion Wiezcorek, Liane Bandauml;chler, Stefanie Scholz-Wemken, Vanessa Hammer-Schmitt, Sandouml;nke Thies, Carolyn Goda, Monika Rottmayer, Jakob Sponholz, Ingo Bosse, Jan-Renandeacute; Schluchter, Dyon Hoekstra, Gerolf Renner, Felix Michl, Jessica Lilli Kandouml;pcke, Sally Krandouml;ger, Melanie Willke, Andreas Erdmann, Ulrich Theobald
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Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United KingdomRarewaves.com USA
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Condition: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 264 | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | RÊVER. Non pas tout seul, mais à huit ; non pas enfermés, mais libres de conter, heureux de convoquer le Monde au sein de nos demeures. Nous avons voulu aller loin, voler haut, et ceci est notre carnet de voyage. Un recueil qui vous emmènera… là où vous le désirez : devant votre nez ou plus loin que vous ne l'imaginez. Réel, fantasque, vécu. tous se mêlent et s'embrassent. Pour que l'espoir respire. Pour que s'ouvre la fenêtre.
