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Paperback. Condition: Very Good. Hannover: Kunstverein Hannover, 1965. pp. xxii, 376. 747 illustrated works: Nos. 1-309 in color and in black and white, many full-page, one double-page foldout; nos. 310-747 are black and white thumbnails 7cm x 5cm except for a ocassional full-page color plates. Catalogue entries for each work follows plates. Clean and tight; covers rubbed at edges. Pictorial Wrapper (softcover). Very Good. 4to. Exhibition Catalogue.
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Lehrerinnen und Lehrer an heilpdagogischen Waldorfschulen (Paperback)
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2014
ISBN 10: 3658068108 ISBN 13: 9783658068103
Paperback. Condition: new. Paperback. Heilpaedagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontrovers diskutiert. In der vorliegenden Studie wird heilpaedagogische Waldorfpaedagogik erstmals aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer empirisch hinsichtlich eines breiten Spektrums von Fragestellungen untersucht. Dieser ueberfaellige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpaedagogik und der Waldorfpaedagogik traegt dazu bei, die Diskussion um einschlaegige Themen, Staerken und Probleme der Waldorfpaedagogik und der anthroposophischen Heilpaedagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen. Dieser ueberfaellige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpaedagogik und der Waldorfpaedagogik traegt dazu bei, die Diskussion um einschlaegige Themen, Staerken und Probleme der Waldorfpaedagogik und der anthroposophischen Heilpaedagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Lebensgeschichten von Menschen mit Down-Syndrom
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Seller rating 4 out of 5 stars
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Condition: New.
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Selbstbestimmung und Sorge für den anderen Menschen - Widerspruch oder spannendes Gespräch?. (Seelenpflege in Heilpädagogik und Sozialtherapie 1/2005)
Published by Dornach, Freie Hochschule für Geisteswissenschaften am Goetheanum, 2005
Condition: Gut. Formateinband: Heft 72 S. (24 cm) Heft; 1. Aufl.; In gutem Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200 [Stichwörter: Sozialpädagogik, anthroposophische Heilpädagogik, Anthroposophie, Rudolf Steiner / Zeitschrift, anthroposophische Zeitschriften].
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Eine heilpädagogische Psychologie der Hand. Entwicklungspsychologische und heilpädagogische Aspekte unter besonderer Berücksichtigung des Autismus und des Down-Syndroms.
Language: German
Published by Luzern Edition SZH/CSPS, 2007
ISBN 10: 3908262933 ISBN 13: 9783908262930
Broschur, 1. 1. Aufl., gr. 8°, 304 S., Broschur, Buch sehr gut erhalten, Einband leicht berieben, geringe Gebrauchsspuren RW 16 R 5/B Sprache: Deutsch 0,700 gr.
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Heilpädagogische Perspektiven auf das Alter. Anregungen zur Aus- und Weiterbildung für die Begleitung von Menschen mit Behinderung (Edition Anthropos: Heilpädagogik und Sozialtherapie aus anthroposophischen Perspektiven)
Language: German
Published by Dornach, Verlag am Goetheanum, 2016
ISBN 10: 3723515614 ISBN 13: 9783723515617
First Edition
Condition: Gut. Formateinband: Softcover, Maße: 15.9 cm x 1.3 cm x 23 cm 192 S. 1. Aufl.; Guter und sauberer Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 490 [Stichwörter: Heilpädagogik, Senioren mit Behinderung, Anthroposophie, Rudolf Steiner; Alter und Behinderung, Lebenslauf und Biographie, Spiritualität und Umgang mit dem Tod, Kunsttherapie, Biografische Interviews u.a.].
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Condition: New. pp. 118.
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Facetten der sozialtherapeutischen Arbeit. Beispiele und Beiträge (Seelenpflege in Heilpädagogik und Sozialtherapie, 1/2004)
Published by Dornach: Verlag der Konferenz für Heilpädagik und Sozialtherapie, 2004
Condition: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 222 S. (24 cm) 1. Aufl.; (Mit Abbildungen); Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 [Stichwörter: Sozialpädagogik, anthroposophische Heilpädagogik, Anthroposophie, Rudolf Steiner / Zeitschrift, anthroposophische Zeitschriften].
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Lehrerinnen und Lehrer an heilpädagogischen Waldorfschulen: Eine explorative empirische Untersuchung (German Edition)
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 28.66
£ 11.98 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In German.
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Eine heilpädagogische Psychologie der Hand. Entwicklungspsychologische und heilpädagogische Aspekte unter besonderer Berücksichtigung des Autismus und des Down-Syndroms.
Seller: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Gut. 304 Seiten. Kartoniert. Gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Lehrerinnen Und Lehrer an Heilpädagogischen Waldorfschulen : Eine Explorative Empirische Untersuchung -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Lebensgeschichten von Menschen mit Down-Syndrom
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Lehrerinnen Und Lehrer an Heilpädagogischen Waldorfschulen : Eine Explorative Empirische Untersuchung -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Lebensgeschichten von Menschen mit Down-Syndrom
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Paperback. Condition: Brand New. 266 pages. German language. 9.09x6.10x0.59 inches. In Stock.
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Lebensgeschichten von Menschen mit Down-Syndrom
Language: German
Published by Kohlhammer W. Jan 2024, 2024
ISBN 10: 3170441957 ISBN 13: 9783170441958
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Menschen mit Down-Syndrom zu Wort kommen zu lassen und ihre Lebenswelten sichtbar zu machen, ist das Anliegen dieses Buches. Gefragt wird, wie Menschen mit Down-Syndrom ihre Biografie wahrnehmen, welche Erfahrungen und Anliegen sie formulieren und welche Perspektiven sie auf ihr Leben, ihr Umfeld und die Gesellschaft haben.Das Buch verfolgt das Ziel, die stereotypen Bilder über Menschen mit Down-Syndrom zu durchbrechen und sie als AutorInnen ihrer Lebensgeschichten vorzustellen, die ihr Leben auf Autonomie und Teilhabe ausrichten wollen. Die Berichte zeigen, dass auch Personen, die sich in einem geringeren Umfang äußern, tiefe Einblicke in ihre innere Welt geben.Anhand zahlreicher Ausschnitte aus Interviews stellt der Band anschaulich dar, wie Menschen mit Down-Syndrom in Gesprächen ihre Positionen vertreten, wie sie bei der Darstellung ihrer Lebensgeschichte und ihrer Anliegen unterstützt werden können und welche Methoden hilfreich sind, um ein gemeinsames Verständnis im Gespräch zu erreichen. Die Erkenntnisse werden durch die Untersuchung von einzelnen Gesprächen sowie durch zwei Beispiele biografischer Skizzen ergänzt, die als Zusammenfassungen der individuellen Lebensgeschichten dienen. 265 pp. Deutsch.
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Lebensgeschichten von Menschen mit Down-Syndrom
Language: German
Published by Kohlhammer W. Jan 2024, 2024
ISBN 10: 3170441957 ISBN 13: 9783170441958
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Menschen mit Down-Syndrom zu Wort kommen zu lassen und ihre Lebenswelten sichtbar zu machen, ist das Anliegen dieses Buches. Gefragt wird, wie Menschen mit Down-Syndrom ihre Biografie wahrnehmen, welche Erfahrungen und Anliegen sie formulieren und welche Perspektiven sie auf ihr Leben, ihr Umfeld und die Gesellschaft haben.Das Buch verfolgt das Ziel, die stereotypen Bilder über Menschen mit Down-Syndrom zu durchbrechen und sie als AutorInnen ihrer Lebensgeschichten vorzustellen, die ihr Leben auf Autonomie und Teilhabe ausrichten wollen. Die Berichte zeigen, dass auch Personen, die sich in einem geringeren Umfang äußern, tiefe Einblicke in ihre innere Welt geben.Anhand zahlreicher Ausschnitte aus Interviews stellt der Band anschaulich dar, wie Menschen mit Down-Syndrom in Gesprächen ihre Positionen vertreten, wie sie bei der Darstellung ihrer Lebensgeschichte und ihrer Anliegen unterstützt werden können und welche Methoden hilfreich sind, um ein gemeinsames Verständnis im Gespräch zu erreichen. Die Erkenntnisse werden durch die Untersuchung von einzelnen Gesprächen sowie durch zwei Beispiele biografischer Skizzen ergänzt, die als Zusammenfassungen der individuellen Lebensgeschichten dienen. 265 pp. Deutsch.
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Lebensgeschichten von Menschen mit Down-Syndrom
Language: German
Published by Kohlhammer W. Jan 2024, 2024
ISBN 10: 3170441957 ISBN 13: 9783170441958
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Menschen mit Down-Syndrom zu Wort kommen zu lassen und ihre Lebenswelten sichtbar zu machen, ist das Anliegen dieses Buches. Gefragt wird, wie Menschen mit Down-Syndrom ihre Biografie wahrnehmen, welche Erfahrungen und Anliegen sie formulieren und welche Perspektiven sie auf ihr Leben, ihr Umfeld und die Gesellschaft haben.Das Buch verfolgt das Ziel, die stereotypen Bilder über Menschen mit Down-Syndrom zu durchbrechen und sie als AutorInnen ihrer Lebensgeschichten vorzustellen, die ihr Leben auf Autonomie und Teilhabe ausrichten wollen. Die Berichte zeigen, dass auch Personen, die sich in einem geringeren Umfang äußern, tiefe Einblicke in ihre innere Welt geben.Anhand zahlreicher Ausschnitte aus Interviews stellt der Band anschaulich dar, wie Menschen mit Down-Syndrom in Gesprächen ihre Positionen vertreten, wie sie bei der Darstellung ihrer Lebensgeschichte und ihrer Anliegen unterstützt werden können und welche Methoden hilfreich sind, um ein gemeinsames Verständnis im Gespräch zu erreichen. Die Erkenntnisse werden durch die Untersuchung von einzelnen Gesprächen sowie durch zwei Beispiele biografischer Skizzen ergänzt, die als Zusammenfassungen der individuellen Lebensgeschichten dienen.
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Eine heilpädagogische Psychologie der Hand : entwicklungspsychologische und heilpädagogische Aspekte unter besonderer Berücksichtigung des Autismus und des Down-Syndroms. Dornacher Reihe der Konferenz für Heilpädagogik und Sozialtherapie, Dornach ; Bd. 14
Seller: Versandantiquariat Sylvia Laue, Winterbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Sehr gut. 304 S. ; 23 cm ZUSTAND: geringe Lagerspuren Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Condition: New. Dr. Bernhard Schmalenbach ist Professor fuer Heilpaedagogik/Inklusive Paedagogik an der Alanus Hochschule fuer Kunst und Gesellschaft in Alfter bei Bonn.Menschen mit Down-Syndrom zu Wort kommen zu lassen und ihre Lebenswelten sichtbar zu machen, ist das Anl.
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Eine heilpädagogische Psychologie der Hand. Dornacher Reihe 14,
Seller: Buchparadies Rahel-Medea Ruoss, Winterthur, ZH, Switzerland
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert, 304 S. 23 cm, Einband leicht bestossen, sonst sehr gutes Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Lehrerinnen und Lehrer an heilpdagogischen Waldorfschulen (Paperback)
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2014
ISBN 10: 3658068108 ISBN 13: 9783658068103
Paperback. Condition: new. Paperback. Heilpaedagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontrovers diskutiert. In der vorliegenden Studie wird heilpaedagogische Waldorfpaedagogik erstmals aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer empirisch hinsichtlich eines breiten Spektrums von Fragestellungen untersucht. Dieser ueberfaellige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpaedagogik und der Waldorfpaedagogik traegt dazu bei, die Diskussion um einschlaegige Themen, Staerken und Probleme der Waldorfpaedagogik und der anthroposophischen Heilpaedagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen. Dieser ueberfaellige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpaedagogik und der Waldorfpaedagogik traegt dazu bei, die Diskussion um einschlaegige Themen, Staerken und Probleme der Waldorfpaedagogik und der anthroposophischen Heilpaedagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Lehrerinnen und Lehrer an heilpädagogischen Waldorfschulen : Eine explorative empirische Untersuchung
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658068108 ISBN 13: 9783658068103
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Heilpädagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontrovers diskutiert. In der vorliegenden Studie wird heilpädagogische Waldorfpädagogik erstmals aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer empirisch hinsichtlich eines breiten Spektrums von Fragestellungen untersucht. Dieser überfällige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpädagogik und der Waldorfpädagogik trägt dazu bei, die Diskussion um einschlägige Themen, Stärken und Probleme der Waldorfpädagogik und der anthroposophischen Heilpädagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen.
