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Book Description Soft Cover. Condition: new. Seller Inventory # 9783658068103
Book Description Condition: New. Seller Inventory # ABLIING23Mar3113020244095
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Book Description PF. Condition: New. Seller Inventory # 6666-IUK-9783658068103
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Heilpädagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontrovers diskutiert. In der vorliegenden Studie wird heilpädagogische Waldorfpädagogik erstmals aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer empirisch hinsichtlich eines breiten Spektrums von Fragestellungen untersucht. Dieser überfällige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpädagogik und der Waldorfpädagogik trägt dazu bei, die Diskussion um einschlägige Themen, Stärken und Probleme der Waldorfpädagogik und der anthroposophischen Heilpädagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen. 116 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783658068103
Book Description Condition: New. Editor(s): Schmalenbach, Bernhard; Randoll, Dirk; Peters, Jurgen. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JHB; JKSN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 6. Weight in Grams: 200. . 2014. Paperback / so. . . . . Seller Inventory # V9783658068103
Book Description Condition: New. Editor(s): Schmalenbach, Bernhard; Randoll, Dirk; Peters, Jurgen. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JHB; JKSN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 6. Weight in Grams: 200. . 2014. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland. Seller Inventory # V9783658068103
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Heilpädagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontrovers diskutiert. In der vorliegenden Studie wird heilpädagogische Waldorfpädagogik erstmals aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer empirisch hinsichtlich eines breiten Spektrums von Fragestellungen untersucht. Dieser überfällige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpädagogik und der Waldorfpädagogik trägt dazu bei, die Diskussion um einschlägige Themen, Stärken und Probleme der Waldorfpädagogik und der anthroposophischen Heilpädagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen. Seller Inventory # 9783658068103
Book Description Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sozialwissenschaftliche StudieProf. Dr. Bernhard Schmalenbach ist Professor fuer Heil- und Sonderpaedagogik an der Alanus Hochschule Alfter. Prof. Dr. Dirk Randoll ist Professor fuer Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt empirische Bildungs- und Sozia. Seller Inventory # 5123492