Michele Barricelli (88 results)
More imagespsychosozial, 37. Jahrgang, Nr. 136, 2014, Heft II : Vielfalt, Identität, Erzählung ; fusioniert mit : Psychotherapie & Sozialwissenschaft :
Psychosozial-VerlagProf. Dr. Michele Barricelli und Lena Deuble:
Language: German
Published by Psychosozial-Verlag, 2014
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Schüler erzählen Geschichte : Narrative Kompetenz im Geschichtsunterricht. Forum Historisches Lernen
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Broschiert. Condition: Gut. 383 Seiten; Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 575.
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Language: German
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Add to basketForum Historisches Lernen. 447 und 446 Seiten. mit Abbildungen. Wochenschau. Schwalbach. 2012. Guter Zustand/Good condition. Kartoniert/Paperback. Stempel,Rückenaufkleber,Aufkleber,Einband bei Band 2 leicht beschädigt, Bibliotheksexemplar/Library copy. Sprache: deutsch/german.
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23.5 x 16 cm. Hardcover, 406 pages. Text in German, as new, see picture. Part of the series ZfGD Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Band 33. 716g.
Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
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Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
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Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
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Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
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Taschenbuch. Condition: Gut. 250 Seiten Peter Lang - 1. Auf. 2008 : Michele Barricelli - Perfect tb - Innen mit textmarker gezeichnet - 9-18-1-L2 2L-ZGYD-872T Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340.
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Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
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Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
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Language: German
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W 2008-07, 2008
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Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Handbuch entwirft Leitbilder für einen zeitgemäßen Geschichtsunterricht zu Beginn des 21. Jahrhunderts. Studierenden, Referendarinnen und Referendaren wird in kompakter Form eine Einführung in die Geschichtsdidaktik als theoretische Wissenschaft mit praktischer Relevanz geboten. Theoreti…sch vorgebildete Fachlehrerinnen und Fachlehrer mit Unterrichtserfahrung können sich mit Hilfe des Handbuchs systematisch über den aktuellen Stand geschichtsdidaktischer Debatten informieren, um die Qualität des Planungs- und Diagnosehandelns im eigenen Schulalltag zu sichern. Die Grundlagen des historischen Lehrens und Lernens finden hier ebenso Berücksichtigung wie fachdidaktische Prinzipien, Kompetenzorientierung, Lehrplaninhalte, Kommunikation und Interaktion, Methoden und Medien. Kapitel zu bilingualem oder fächerverbindendem Geschichtsunterricht, zu Leistungsmessung sowie Lehrerbildung runden das Gesamtbild ab. 688 pp. Deutsch.
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Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, GermanyRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Handbuch entwirft Leitbilder für einen zeitgemäßen Geschichtsunterricht zu Beginn des 21. Jahrhunderts. Studierenden, Referendarinnen und Referendaren wird in kompakter Form eine Einführung in die Geschichtsdidaktik als theoretische Wissenschaft mit praktischer Relevanz geboten. Theoreti…sch vorgebildete Fachlehrerinnen und Fachlehrer mit Unterrichtserfahrung können sich mit Hilfe des Handbuchs systematisch über den aktuellen Stand geschichtsdidaktischer Debatten informieren, um die Qualität des Planungs- und Diagnosehandelns im eigenen Schulalltag zu sichern. Die Grundlagen des historischen Lehrens und Lernens finden hier ebenso Berücksichtigung wie fachdidaktische Prinzipien, Kompetenzorientierung, Lehrplaninhalte, Kommunikation und Interaktion, Methoden und Medien. Kapitel zu bilingualem oder fächerverbindendem Geschichtsunterricht, zu Leistungsmessung sowie Lehrerbildung runden das Gesamtbild ab. 688 pp. Deutsch.
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Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrelandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condition: New.
Language: German
Published by Wochenschau Verlag; 2. Auflage 2017 (10. April 2012), 2012
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Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United KingdomRarewaves.com USA
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Paperback. Condition: New. 2. Auflage 2017.
Language: German
Published by Wochenschau-Verlag, 2020
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Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
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Condition: New. Die Aufarbeitung des Nationalsozialismus ist auch heute noch ein Grundpfeiler der bundesrepublikanischen Demokratie und stellt zugleich komplexe Anforderungen, welche Politik, Kultur und Schule nicht allein bewaeltigen koennen. Aufarbeitung ist eine gesamtges.
Handbuch Der Historik -Language: German
Rüsen, Jörn (EDT); Barricelli, Michele (EDT); Brauch, Nicola (EDT); Chaves de Rezende Martins, Estevão (EDT); Jaeger, Friedrich (EDT)
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Condition: New.
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Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
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Condition: New. Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erlaeutert zunaechst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil praesentiert bewaehrte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompe.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Handbuch entwirft Leitbilder für einen zeitgemäßen Geschichtsunterricht zu Beginn des 21. Jahrhunderts.Studierenden, Referendarinnen und Referendaren wird in kompakter Form eine Einführung in die Geschichtsdidaktik als theoretische Wissenschaft mit praktischer Relevanz geboten. Theoretis…ch vorgebildete Fachlehrerinnen und Fachlehrer mit Unterrichtserfahrung können sich mit Hilfe des Handbuchs systematisch über den aktuellen Stand geschichtsdidaktischer Debatten informieren, um die Qualität des Planungs- und Diagnosehandelns im eigenen Schulalltag zu sichern.Die Grundlagen des historischen Lehrens und Lernens finden hier ebenso Berücksichtigung wie fachdidaktische Prinzipien, Kompetenzorientierung, Lehrplaninhalte, Kommunikation und Interaktion, Methoden und Medien. Kapitel zu bilingualem oder fächerverbindendem Geschichtsunterricht, zu Leistungsmessung sowie Lehrerbildung runden das Gesamtbild ab.
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Seller: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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Paperback. Condition: new. Paperback. Der Sammelband praesentiert die Beitraege der gleichnamigen Tagung im Maerz 2007, auf der sich Fachwissenschaftler und Praktiker aus den Bereichen Geschichtsdidaktik, Politische Bildung und zeithistorische Forschung zu einem interdisziplinaeren Dialog trafen. Was vermoegen diese Arbeitsberei…che zu Beginn des 21. Jahrhunderts im Hinblick auf ein zukunftsfaehiges historisch-politisches Bewusstsein in unserer Gesellschaft zu leisten? Zu dem Problem des lernenden Umgangs mit zeitgeschichtlichen Themen werden aktuelle akademische Positionen bestimmt, empirische Erkundungen diskutiert und Ansaetze aus relevanten Praxisfeldern vorgestellt. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen sowohl Heranwachsende als Lernsubjekte in Schulen, Jugendbegegnungsstaetten und Museen als auch die weitreichenden Bildungseffekte massenmedialer Angebote in der Gesellschaft. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
