Leal Aurora (34 results)

Condition: Good. : Este libro, titulado 'Los temas transversales: claves de la formación integral', es una obra educativa publicada por Santillana en 1994. Escrito por M. Dolors Busquets, Manuel Cainzos, Teresa Fernández, Aurora Leal, Montserrat Moreno y Genoveva Sastre, el libro aborda temas transversales clave para la formación integral de los estudiantes. Con 162 páginas, este libro de bolsillo está escrito en español y ofrece una visión completa de los temas transversales en la educación. EAN: 9788429438772 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los temas transversales Autor: M. Dolors Busquets| Manuel Cainzos| Teresa Fernández| Aurora Leal| Montserrat Moreno| Genoveva Sastre Editorial: Santillana Idioma: es-ES Páginas: 162 Formato: libro de bolsillo.…

Condition: As New. : El corazón de Livingstone es una obra que reúne a varios autores como David Eloy Rodríguez Ramajo, José María Gómez Valero, Aurora Delgado García, Mariló Góngora Leal y Angelina Delgado Librero. Publicado el 12 de noviembre de 2014 por Libros de la Herida, este libro de 224 páginas en formato de tapa blanda promete una lectura enriquecedora y diversa. EAN: 9788494202438 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: El corazón de Livingstone Autor: Aurora Delgado García Idioma: es-ES Páginas: 224 Formato: tapa blanda.…

Condition: Very Good. : Este libro, titulado 'Los temas transversales: claves de la formación integral', es una obra educativa publicada por Santillana en 1994. Escrito por M. Dolors Busquets, Manuel Cainzos, Teresa Fernández, Aurora Leal, Montserrat Moreno y Genoveva Sastre, el libro aborda temas transversales clave para la formación integral de los estudiantes. Con 162 páginas, este libro de bolsillo está escrito en español y ofrece una visión completa de los temas transversales en la educación. EAN: 9788429438772 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los temas transversales Autor: M. Dolors Busquets| Manuel Cainzos| Teresa Fernández| Aurora Leal| Montserrat Moreno| Genoveva Sastre Editorial: Santillana Idioma: es-ES Páginas: 162 Formato: libro de bolsillo.…

Condition: New. CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS SIMBÓLICOS. 2A. EDICIÓN.

Condition: New. Idioma/Language: Español. El presente libro aborda la idea del pensar. Generalmente se considera que sabemos aquello que pensamos acerca de una idea determinada, pero quizá no sabemos a ciencia cierta qué hacemos, cómo lo vamos haciendo o cómo hemos llegado a ello. Se suele reducir el pensamiento a algo interno, reservado, personal. Sin embargo, pensamos también haciendo, paseando, dibujando, jugando, moviéndonos. Se introduce el qué se piensa en íntima relación con el cómo se piensa, los cambios que ocurren al ir haciéndolo, acerca de algunos temas determinados que atañen a nuestra forma de hacer, de actuar con nosotros mismos y con otras personas. En concreto, se aborda la idea de respeto en la pareja, de reconocimiento y escucha, en el marco de las relaciones personales. Un grupo de estudiantes de máster de danza, movimiento y terapia (DMT) reflexionan y expresan la construcción de estas ideas a través del dibujo y del movimiento corporal. Un interesante ejercicio psicológico, educativo, social, acerca de hacer, pensar y sentir. En definitiva, qué se piensa y qué se siente al ir pensando o al ir sintiendo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El presente libro aborda la idea del pensar. Generalmente seconsidera que sabemos aquello que pensamos acerca de una ideadeterminada, pero quizá no sabemos a ciencia cierta qué hacemos, cómolo vamos haciendo o cómo hemos llegado a ello. Se suele reducir elpensamiento a algo interno, reservado, personal. Sin embargo, pensamos también haciendo, paseando, dibujando, jugando, moviéndonos. . Se introduce el qué se piensa en íntima relación con el cómo sepiensa, los cambios que ocurren al ir haciéndolo, acerca de algunostemas determinados que atañen a nuestra forma de hacer, de actuar connosotros mismos y con otras personas. En concreto, se aborda la ideade respeto en la pareja, de reconocimiento y escucha, en el marco delas relaciones personales. Un grupo de estudiantes de máster de danza, movimiento y terapia (DMT) reflexionan y expresan la construcción deestas ideas a través del dibujo y del movimiento corporal. Un interesante ejercicio psicológico, educativo, social, acerca dehacer, pensar y sentir. En definitiva, qué se piensa y qué se sienteal ir pensando o al ir sintiendo. LIBRO.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: Nuevo. Narrativa.

Tapa blanda. Condition: Nuevo.

Condition: Nuevo. El presente libro aborda la idea del pensar. Generalmente se considera que sabemos aquello que pensamos acerca de una idea determinada, pero quizá no sabemos a ciencia cierta qué hacemos, cómo lo vamos haciendo o cómo hemos llegado a ello. Se suele reducir el pensamiento a algo interno, reservado, personal. Sin embargo, pensamos también haciendo, paseando, dibujando, jugando, moviéndonos. Se introduce el qué se piensa en íntima relación con el cómo se piensa, los cambios que ocurren al ir haciéndolo, acerca de algunos temas determinados que atañen a nuestra forma de hacer, de actuar con nosotros mismos y con otras personas. En concreto, se aborda la idea de respeto en la pareja, de reconocimiento y escucha, en el marco de las relaciones personales. Un grupo de estudiantes de máster de danza, movimiento y terapia (DMT) reflexionan y expresan la construcción de estas ideas a través del dibujo y del movimiento corporal. Un interesante ejercicio psicológico, educativo, social, acerca de hacer, pensar y sentir. En definitiva, qué se piensa y qué se siente al ir pensando o al ir sintiendo.…

Otros Colaboradores: Observaciones: Tapa Blanda. Rústica con solapas. 271 p.

Otros Colaboradores: Observaciones: Tapa Blanda. Temas de Psicologia. . 348 p.

Tapa blanda. Condition: Nuevo.

Condition: Marcas de uso. 1ª edición. 271 pág Tapa blanda, rústica Marcas de uso Hombre y sociedad Enasyo lingüítico y pedagógico.

TAPA BLANDA. Condition: Regular. Pedagogía CONSULTE NUESTRAS CONDICIONES Y GASTOS DE ENVÍO 1987 1ª EDICIÓN.

Paperback. Condition: Brand New. 56 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.13 inches. In Stock.

Condition: New.

-13 x 20 cm.- , 271 págs. Con algunas ilustraciones. (MUY BUEN ESTADO.).

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El presente libro aborda la idea del pensar. Generalmente se considera que sabemos aquello que pensamos acerca de una idea determinada, pero quizá no sabemos a ciencia cierta qué hacemos, cómo lo vamos haciendo o cómo hemos llegado a ello. Se suele reduci. LIBRO. …

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El amor no es un asunto únicamente personal y privado. Constituye una parte del tejido social y concierne también a lo político. Este libro recupera el amor como un vínculo insustituible entre los seres humanos y su mundo y también como una forma específica de cooperación. Las autoras muestran cómo la construcción y reconstrucción de la identidad personal de jóvenes y adolescentes no solo tiene lugar en el entramado de los vínculos amorosos, sino también en todas las relaciones afectivas y sociales que lo enmarcan. Actualmente se está produciendo una marea de actividades colectivas que comparten el objetivo de restituir a las personas uno de sus bienes más estimables: saberse y sentirse coautores y coautoras de su propia vida y agentes de cambio social. En este libro se presenta el diseño y la realización práctica de intervenciones educativas y psicosociales que tienen como objetivo prioritario ofrecer a las jóvenes generaciones oportunidades de saberse coautoras y coautores de deseos amorosos, afectos, conocimientos e ilusiones de equidad y justica. LIBRO.…

Condition: New.

Tapa blanda. Hombre y Sociedad, Serie Investigación en psicología y educación 271 Pedagogía.

Paperback. Condition: Brand New. 92 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.21 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Cultivo in vitro como alternativa para la producción de metabolitos | Comparación de actividades biológicas de extractos de planta silvestre y cultivada in vitro de Leucophyllum frutescens | Claudia Aurora Espinosa-Leal (u. a.) | Taschenbuch | 92 S. | Spanisch | 2017 | Editorial Académica Española | EAN 9783639531930 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Soft cover. Condition: New. Dust Jacket Condition: New. El amor no es un asunto únicamente personal y privado. Constituye una parte del tejido social y concierne también a lo político. Este libro recupera el amor como un vínculo insustituible entre los seres humanos y su mundo y también como una forma erspecífica de cooperación. Las autoras muestran cómo la construcción y reconstrucción de la identidad personal de jóvenes y adolescentes no solo tiene lugar en el entramado de los vínculos amorosos, sino también en todas las relaciones afectivas y sociales que lo enmarcan.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Dibujos y textos sobre el amor | Representaciones adolescentes | Aurora Leal | Taschenbuch | 56 S. | Spanisch | 2012 | Editorial Académica Española | EAN 9783659037849 | Verantwortliche Person für die EU: Editorial Academica Espanola, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Blanda. Condition: Usado. NOTA: EL COSTO DEL ENVÍO SOLAMENTE AMPARA 0.9 KILOS DE PESO. EN CASO DE QUE EL LIBRO PESE MÁS DE 0.9 KILOS, SE TE SOLICITARÁ PAGAR UN COSTO EXTRA. ESTADO: USADO. TÍTULO: CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS SIMBÓLICOS: LA LENGUA ESCRITA COMO CREACIÓN. AUTOR: AURORA LEAL GARCÍA. EDITORIAL: EDITORIAL GEDISA. IDIOMA: ESPAÑOL. EDICIÓN: 1. AÑO: 1987. REIMPRESIÓN: NO. ISBN: 8474322790. APARIENCIA: BUENA. ENCUADERNACIÓN: BLANDA. PÁGINAS: 271. MEDIDAS: 20 X 13 X 2 CM. PESO: 258 GRS. UNIÓN: PEGADO. CANTOS: CON LEVES SIGNOS DE USO. INTERIORES: COMPLETOS E ÍNTEGROS. NOTAS: NO. SELLOS: NO. SUBRAYADOS: NO. FIRMAS O DEDICATORIA: NO. PARTICULARIDADES EXTRAS: LAS PORTADAS PRESENTAN LIGERO DESGAS. …

Colección/Collection INVESTIGACIONES EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Buen estado de conservación. 271 mpáginas. El índice contiene, entre otras cosas: Los conceptos de símbolo y signo en lingüística y psicología; La prehistoria de los signos; Escribir una palabra; Los antecedentes de la lengua escrita; Cuestiones en torno a los signos de la escritura; Las relaciones entre los diferentes sistemas de simbolización; El aprendizaje de la lengua escrita; Bases para un aprendizaje constructivista de la lengua escrita; El dibujo como sistema de comunicación gráfica; La escritura de las primeras expresiones verbales significativas; El papel del contexto y los procesos de generalización en la construcción de palabras escritas. …

"El presente libro aborda la idea del pensar. Generalmente se considera que sabemos aquello que pensamos acerca de una idea determinada, pero quizá no sabemos a ciencia cierta qué hacemos, cómo lo vamos haciendo o cómo hemos llegado a ello. Se suele reducir el pensamiento a algo interno, reservado, personal. Sin embargo, pensamos también haciendo, paseando, dibujando, jugando, moviéndonos. …

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Son muy diversas las formas de suscitar representaciones internas y expresiones sobre el tema del amor. La lectura de frases o textos sobre este tema puede ser objeto de identificación plena con el significado que extraemos de ellos. La tarea de ilustrar algunos aspectos que definen una relación de amor mediante el dibujo de escenas concretas, cotidianas, suscita una reflexión entre las representaciones internas y su traducción a una situación real.Dos grupos de muchachas y muchachos adolescentes han protagonizado dos experiencias: en primer lugar la lectura de textos - anónimos - que expresan distintos aspectos del amor les ha llevado a identificarse con algunos de los significados que evocan, así como a considerar si dichos textos se atribuyen a una autoria masculina o femenina. En segundo lugar, la expresión de aspectos considerados básicos en una relación de amor mediante el dibujo de escenas ilustrativas. Ambas experiencias permiten indagar en la diversidad de significados y matices que se ocultan tras los estereotipos y convenciones culturales sobre el amor. 56 pp. Spanisch.…