Guillem Marc (29 results)

Condition: New. March, Guillem (illustrator).

Condition: As New. Unread book in perfect condition. March, Guillem (illustrator).

Condition: New. March, Guillem (illustrator).

Condition: Very Good. : Este libro, titulado 'Quin cacau per fer aquest cau!', forma parte de la colección Cantaxics ACEM. Se trata de una obra colectiva que reúne el trabajo de diversos autores y colaboradores, centrada en el ámbito de la educación musical infantil. Publicado por la Associació Catalana d'Escoles de Música, este material es una herramienta valiosa para el aprendizaje y la práctica musical en las escuelas.Con una extensión de 36 páginas y un formato cuadrado de 210x210 mm, esta edición de 2022 está diseñada específicamente para el público infantil. Es un recurso didáctico que combina música y pedagogía, ideal para fomentar la creatividad y el desarrollo artístico de los más pequeños en un entorno educativo. EAN: 9788409392292 Tipo: Libros Categoría: Educación|Arte y Cultura Título: Quin cacau per fer aquest cau! Autor: Elisenda Duocastella Pla| Laura Gual Purtí| Marc Reguant Vila| Montserrat Sala Morral| Guillem Vilar Serra Editorial: Associació Catalana d'Escoles de Música Idioma: cat Páginas: 36 Formato: tapa blanda.…

Condition: As New. Unread book in perfect condition. March, Guillem (illustrator).

hardcover with dust jacket. Condition: As New. Dust Jacket Condition: As New. Fine or As New Condition.?No visible defects. Binding tight, pages clean. Dust jacket without visible wear. Pictures available upon request.? dw. March, Guillem; Guinaldo, Andres; Fernandez, Raul; Et Al; (illustrator).

Hardcover. Condition: Fair. No Jacket. Former library book; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Syaf, Ardian; Cifuentes, Vicente; March, Guillem (illustrator).

Condition: As New. : Este libro, titulado 'La ciutat transportada. Dos segles de transport col·lectiu al servei de Barcelona', ofrece una mirada retrospectiva a dos siglos de transporte público en Barcelona. Publicado en 1997 por Ajuntament de Barcelona y Transports Metropolitans de Barcelona, cuenta con la autoría de Marc Andreu, Guillem Huertas, Josep M. Huertas y Jaume Fabre. El libro, de 353 páginas, incluye un resumen en español e inglés, además de referencias bibliográficas. EAN: 9788460568346 Tipo: Libros Categoría: Historia Título: La ciutat transportada Autor: Marc Andreu| Guillem Huertas| Josep M. Huertas| Jaume Fabre Editorial: Transports Metropolitans de Barcelona Idioma: ca Páginas: 353 Formato: tapa blanda. …

Condition: New. Idioma/Language: Español. ¿Cómo se explica que mediante nuestro movimiento alteramos, potenciamos o regulamos los procesos cognitivos que nos permiten llevar a cabo nuestras tareas cotidianas? ¿Cómo incide positivamente en aquellos procesos que nos habilitan para interactuar, socializar, aprender, imaginar, planificar, comunicarnos, entender las intenciones de nuestros interlocutores, y multitud de otras habilidades que nos caracterizan? ¿Cuál es el efecto que la actividad física produce en el desarrollo y rendimiento cognitivo? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

Hardcover. Condition: As New. Dust Jacket Condition: As New. AS NEW hardcover in AS NEW dust jacket, no marks in text, very clean exterior, appears unread. Syaf, Ardian; Cifuentes, Vicente; March, Guillem (illustrator). Book.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO.

Paperback. Condition: Very Good. The cover has a a little wear. 320 pages. Books listed here are not stored at the shop. Please contact us if you want to pick up a book from Newtown. March, Guillem (illustrator).

Condition: New. . paperback. . . . . .

Condition: Nuevo. Narrativa.

Condition: Nuevo. Cuando el movimiento facilita el aprendizaje editado por Inde.

Introducción de Orlando Fernández. Edit. Instituto de la Juventud [injuve] - Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Madrid, 2005, 1ª ed., rústica ilustrada, 22,5x16 cm., 125 p. [422 g.], papel estucado, ilustraciones a toda página. Muy buen estado Arte, fotografía, paisaje, naturaleza, medio ambiente, viajes, pueblos.…

Condition: New. . paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Tapa blanda. Condition: New. ¿Cómo se explica que mediante nuestro movimiento alteramos, potenciamos o regulamos los procesos cognitivos que nos permiten llevar a cabo nuestras tareas cotidianas?¿Cómo incide positivamente en aquellos procesos que nos habilitan para interactuar, socializar, aprender, imaginar, planificar, comunicarnos, entender las intenciones de nuestros interlocutores, y multitud de otras habilidades que nos caracterizan?¿Cuál es el efecto que la actividad física produce en el desarrollo y rendimiento cognitivo. …

Condition: New. Idioma/Language: Catalán. Els darrers avenços en neurociència han destacat el paper facilitador que té l?activitat física en el desenvolupament cognitiu i l?aprenentatge de les persones. Aquest fet, present al llarg de totes les etapes de la vida, adquireix una rellevància especial durant la infància i l?adolescència. Entesa com a l?àrea curricular que pren com a punt de partida per a la seva intervenció educativa el cos i la motricitat, l?Educació Física es constitueix com un escenari immillorable en què, sense deixar de treballar les competències que tradicionalment se li han associat, es pugui fomentar el desenvolupament cognitiu de l?alumnat. Per a això, però, cal dissenyar activitats i processos d?intervenció que tinguin molt presents els aspectes essencials que hi ha al darrere de la influència positiva del moviment sobre la cognició. Dit amb altres paraules, no n?hi ha prou amb moure?s per aconseguir els beneficis cognitius pretesos. Cal també intervenir sobre les propostes motrius perquè, en combinació amb una activitat intel lectual vinculada, el resultat sigui òptim. En aquest llibre es tenen molt en compte aquestes bases neuro-científiques a l?hora de dissenyar propostes d?intervenció que, a partir del treball dels continguts tradicionals de l?àrea d?Educació Física, representin un estímul de millora cognitiva. A més, si bé l?enfocament del treball és eminentment pràctic, s?aporten els coneixements bàsics i fonamentals que han de permetre als docents entendre el perquè i el com de les propostes presentades. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Encuadernación de tapa dura. Condition: Bien. 360 pp.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Els darrers avenços en neurociència han destacat el paper facilitador que té lactivitat física en el desenvolupament cognitiu i laprenentatge de les persones. Aquest fet, present al llarg de totes les etapes de la vida, adquireix una rellevància especial durant la infància i ladolescència. Entesa com a làrea curricular que pren com a punt de partida per a la seva intervenció educativa el cos i la motricitat, lEducació Física es constitueix com un escenari immillorable en què, sense deixar de treballar les competències que tradicionalment se li han associat, es pugui fomentar el desenvolupament cognitiu de lalumnat. Per a això, però, cal dissenyar activitats i processos dintervenció que tinguin molt presents els aspectes essencials que hi ha al darrere de la influència positiva del moviment sobre la cognició. Dit amb altres paraules, no nhi ha prou amb moures per aconseguir els beneficis cognitius pretesos. Cal també intervenir sobre les propostes motrius perquè, en combinació amb una activitat intellectual vinculada, el resultat sigui òptim. En aquest llibre es tenen molt en compte aquestes bases neuro-cien. LIBRO. …

Condition: New.

hardcover. Condition: Good. / Satisfaction 100% guaranteed. March, Guillem (illustrator).

Condition: New.

Hardback. Condition: As New. Dust Jacket Condition: As New. Hard Cover. DC 2022. Sealed copy, as new Book condition: As New. Dust Jacket. Full Colour illustrations. Dust Jacket condition: M - Mint. All of the GOTHAM CITY SIRENS starring Batman villains Catwoman, Poison Ivy and Harley Quinn, written by multiple Emmy and Eisner Award-winner Paul Dini, are collected into one brilliant omnibus! This omnibus features the bad girls of Gotham City! Catwoman, Poison Ivy and Harley Quinn are tired of playing by other peoples' rules regardless of which side of the law they're on. These tough ladies have a new agenda that's all their own, and they'll use any means necessary to pursue it. But can they get along and work as a team? And who will get hurt along the way? Collects GOTHAM CITY SIRENS #1-26 and CATWOMAN #83. This copy is still sealed, as new. 648 pages. Size: 8" x 12" (195mm x 295mm). (2.2). Guillem March, Andres Guinaldo (illustrator).…

Tapa blanda. Condition: New. Els darrers avenços en neurociència han destacat el paper facilitador que té l'activitat física en el desenvolupament cognitiu i l'aprenentatge de les persones. Aquest fet, present al llarg de totes les etapes de la vida, adquireix una rellevància especial durant la infància i l'adolescència.Entesa com a l'àrea curricular que pren com a punt de partida per a la seva intervenció educativa el cos i la motricitat, l'Educació Física es constitueix com un escenari immillorable en què, sense deixar de treballar les competències que tradicionalment se li han associat, es pugui fomentar el desenvolupament cognitiu de l'alumnat.Per a això, però, cal dissenyar activitats i processos d'intervenció que tinguin molt presents els aspectes essencials que hi ha al darrere de la influència positiva del moviment sobre la cognició. Dit amb altres paraules, no n'hi ha prou amb moure's per aconseguir els beneficis cognitius pretesos. Cal també intervenir sobre les propostes motrius perquè, en combinació amb una activitat intel·lectual vinculada, el resultat sigui òptim.En aquest llibre es tenen molt en compte aquestes bases neuro-científiques a l'hora de dissenyar propostes d'intervenció que, a partir del treball dels continguts tradicionals de l'àrea d'Educació Física, representin un estímul de millora cognitiva. A més, si bé l'enfocament del treball és eminentment pràctic, s'aporten els coneixements bàsics i fonamentals que han de permetre als docents entendre el perquè i el com de les propostes presentades.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Cómo se explica que mediante nuestro movimiento alteramos, potenciamos o regulamos los procesos cognitivos que nos permiten llevar a cabo nuestras tareas cotidianas? Cómo incide positivamente en aquellos procesos que nos habilitan para interactuar, socializar, aprender, imaginar, planificar, comunicarnos, entender las intenciones de nuestros interlocutores, y multitud de otras habilidades que nos caracterizan? Cuál es el efecto que la actividad física produce en el desarrollo y rendimiento cognitivo. LIBRO.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Els darrers avenços en neurociència han destacat el paper facilitador que té lactivitat física en el desenvolupament cognitiu i laprenentatge de les persones. Aquest fet, present al llarg de totes les etapes de la vida, adquireix una rellevància especial durant la infància i ladolescència. . . Entesa com a làrea curricular que pren com a punt de partida per a la seva intervenció educativa el cos i la motricitat, lEducació Física es constitueix com un escenari immillorable en què, sense deixar de treballar les competències que tradicionalment se li han associat, es pugui fomentar el desenvolupament cognitiu de lalumnat. . . Per a això, però, cal dissenyar activitats i processos dintervenció que tinguin molt presents els aspectes essencials que hi ha al darrere de la influència positiva del moviment sobre la cognició. Dit amb altres paraules, no nhi ha prou amb moures per aconseguir els beneficis cognitius pretesos. Cal també intervenir sobre les propostes motrius perquè, en combinació amb una activitat intellectual vinculada, el resultat sigui òptim. . . En aquest llibre es tenen molt en compte aquestes bases neuro-científiques a lhora de dissenyar propostes dintervenció que, a partir del treball dels continguts tradicionals de làrea dEducació Física, representin un estímul de millora cognitiva. A més, si bé lenfocament del treball és eminentment pràctic, saporten els coneixements bàsics i fonamentals que han de permetre als docents entendre el perquè i el com de les propostes presentades. LIBRO.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Hem convocat vint-i-cinc signatures per celebrar el bon moment de la dramatúrgia catalana d?aquest primer quart del segle XXI. A partir de la iniciativa de la revista Entreacte, recuperem un format sovint oblidat com és el del teatre breu i recollim les peces que han escrit expressament per a l?ocasió algunes de les veus més destacades de la cartellera actual juntament amb una obra de Josep Maria Benet i Jornet, que tanca el volum a tall d?homenatge. El conjunt dels textos, plantejats amb plena llibertat temàtica i d?estil, constitueix un retrat heterogeni que fa d?aquest llibre un compendi únic de dramatúrgia catalana contemporània. LIBRO.…