Feliu Laura (99 results)

Tapa Blanda. Condition: Buen estado.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Tapa blanda. Condition: Nuevo.

Condition: New.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. LIBRO.

Rústica. Condition: Nuevo.

Tapa blanda. Condition: Muy bien. Dust Jacket Condition: Muy bien. 1ra edición. Marruecos fué en la decada de los noventa uno de los paises que mas esperanzas suscitó en la evolución hacia la democracia y el respeto a los derechos humanos. Con el tiempo, las estructuras autoritarias con la represion a la orden del dia, dificultan que las organizaciones que trabajan para un cambio de las libertades públicas se enfrenten al reto de continuar con la denuncia opositora y libre enfrentandose a la monarquia ó bien participar con el régimen desde la creencia de que esposible una reforma de éste desde su interior. Libro de ocasión editado en Madrid en el año 2004 con 478 págines. 17x24x3 ctm. No. Libro.…

Sin especificar. Condition: Nuevo.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 1ª Edición. 478 pg.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. DISTRF.

Condition: Nuevo. Un siglo de movilizaci¢n social en marruecos editado por Bellaterra.

Condition: New.

Paperback or Softback. Condition: New. Communist Parties in the Middle East: 100 Years of History. Book.

Condition: New.

Condition: New.

Tapa blanda. Condition: Regular. Páginas: 158 Idioma: Castellano Descripción: Hojas de cortesía e índice desprendidas.

Tapa blanda. Condition: New. Aborda el desarrollo del bienestar y la mejora de la salud desde diferentes perspectivas y ámbitos (educación física, danza, psicomotricidad, literatura, artes plásticas y escénicas) con el objetivo de ofrecer conocimientos y recursos que permitan tomar decisiones de manera autónoma y consciente ante diversas opciones de conductas saludables. A través de los diferentes capítulos se presentan propuestas dirigidas a promover nuevas estrategias de aprendizaje a partir de metodologías diversas, inclusivas y sostenibles, orientadas al desarrollo de una salud integral (física, mental, emocional, interior y social), tomando como eje fundamental el conocimiento del cuerpo y del movimiento.…

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 1ª edición. POLITICA. DERECHOS HUMANOS. AFRICA.

Condition: New.

Paperback. Condition: New. Communist Parties in the Middle East: 100 Years of HistoryOne hundred years since the Russian Revolution, Communist parties have undergone great changes, in an evolution that has affected the entire Left and the social movements. Given that the impact of Communist parties and their evolution in the Middle East is a topic that has not been widely researched, Communist parties in the Middle East. 100 years of history aims to cover a century in the lives of these parties, from the moment the Communist ideology first reached the region in the early 20th century (brought by activists from minority groups) and the creation of the first parties and trades unions after the 1917 revolution, right up to the upheaval caused by the dissolution of the USSR and, more recently, the Arab Spring. The book has been designed to offer a unique, updated and comprehensive study of Communist parties in the Middle East, based on both a theoretical framework of analysis and substantial empirical research and archive documentation.Several issues are examined in this work. When the Russian Revolution took place, the Middle Eastern region as a whole was under colonial control. This meant taking decisions related to the relationship between the class struggle and the national struggle. The composition of the communist parties in the Middle East is also analysed as is their role as the vanguard -understood in the broad sense of the word- in relation to the objectives of liberation, emancipation, revolution and system change or reform, and their connection to mass or popular movements. Furthermore, the volume looks back at the dependency or autonomy of communist parties during the Cold War and the tensions that this generated in them, as well as the search for individual constructions of communism that took into account cultural characteristics and the local context of the struggle. In this respect, one of the recurring themes in the work is the relationship between communist activism and the sectors that mobilized in the name of nationalism or political Islam. Finally, the chapters trace the history of the parties, including -for the first time in the literature- the post-Cold War period and continuing to the current situation, in which communist parties occupy a residual position in the political field, sharing space with other small groups from the real Left, new programmes adapted to neoliberal advancement in the region and the new mobilizations symbolized by the uprisings of 2010-2011.The first section of the book presents the evolution of the CPs in Iran, Turkey, Iraq, Lebanon, Syria, Palestine and Israel, Egypt, South Yemen, Sudan, Algeria and Morocco. The second section explores some cross-cutting issues that have affected relations between the communist parties and other political sectors: political Islam and the New Left. Through the testimony of some leading figures, it presents the arguments around the question of gender in the Arab world and in leftist circles as.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad para alcanzar al máximo el desarrollo en el aprendizaje. Responde con rigor a la ley educativa vigente, con situaciones de aprendizaje competenciales. Presenta una propuesta de evaluación integral que entiende la evaluación como un proceso de mejora, y que permite al docente acompañar a sus alumnos durante todo el proceso de aprendizaje. Ofrece herramientas e instrumentos que facilitan la tarea asociada a la evaluación, de manera que facilita la gestión y optimización del tiempo del profesorado. Promueve la activación del pensamiento crítico mediante diversas estrategias de aprendizaje activo que fomentan que el alumnado cuestione supuestos, genere preguntas, adquiera una actitud de duda constructiva o considere múltiples perspectivas sobre un mismo tema. Se construye sobre una serie de valores fundamentales para formar parte activa de una ciudadanía global. Por todo ello, Matices se construye sobre cuatro ideas centrales, presentes en todas las situaciones de aprendizaje del proyecto: # Regular el aprendizaje y la adquisición de competencias sirviéndose de la evaluación formativa. # Atender las distintas necesidades mediante itinerarios personalizados. # Desarrollar el pensamiento crítico del alumnado y despertar su creatividad. # Facilitar herramientas de bienestar emocional y potenciar el desarrollo de hábitos de cuidado. CLAVES DE MATICES: SITUACIONES DE APRENDIZAJE COMPETENCIALES En Matices se parte de situaciones de aprendizaje contextualizadas en las que se plantea un desafío que se concreta en un producto final y en el que se ponen en juego los saberes básicos y las competencias descritos en la ruta de aprendizaje. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. HETEROGENEIDAD Y PERSONALIZACIÓN Matices ofrece soluciones adecuadas y específicas para distintas realidades que se encuentran en el aula. A lo largo de las situaciones de aprendizaje se ofrecen una serie de actividades esenciales (paradas formativas) para realizar una evaluación formativa, a partir de las que se proponen itinerarios personalizados para que nadie se quede atrás. EVALUACIÓN INTEGRAL: DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA Matices ofrece una propuesta de evaluación integral: # Evaluación diagnóstica al comienzo de curso para detectar conocimientos previos de los alumnos. # Evaluación formativa para acompañar a los alumnos y regular el proceso de aprendizaje. # Evaluación sumativa al final de cada situación de aprendizaje. BIENESTAR EMOCIONAL Y HÁBITOS DE CUIDADO Matices ofrece recursos para fomentar el bienestar emocional del profesado, de los alumnos y de las familias, con un enfoque 360. El objetivo principal es que los alumnos desarrollen una personalidad sana, con autoestima y confianza en sí mismos, orientada a relacionarse con los demás de forma comprometida y asertiva. En el proyecto se trabajan transversalmente valores relacionados con la ética del cuidado. PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO Mediante una sencilla metodología basada en cinco rutinas básicas se consigue la activación y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, lo que, entre otras cosas, fomenta la capacidad de los alumnos para tomar decisiones argumentadas que les permitan actuar ante los retos a los que se enfrentarán a lo largo de su vida. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Real Pascual, Alba; Blasco Feliu, Amadeu; Gómez, Ariel Alejandro; Redondo Paz, Arturo; Fernández Román, Chema; Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Moreno Arrastio, Félix; Galofré,; Instituto Gráfico Nacional,; Navarro García, José Luis; Benavente Ruiz, Laura; Marcelsoc,; Rinoceronte Servizos Editoriais,; Shutterstock,; Thinkstock,; 123RF,; Archivo SM,; Martínez Álvarez, Carlos (illustrator).…

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Paperback. Condition: New.

Condition: New.