Weber Tilo (63 results)

Originalhardcover. Condition: Wie neu. 348 S., 13 farb. Abb., 1 s/w Abb., 15 Tab. Sehr sauber und frisch erhalten, keinerlei Einträge. - Summary: Kommunikation über kulturelle Grenzen hinweg stellt die Beteiligten vor die Herausforderung, eine gemeinsame Sprache oder zumindest ein gemeinsames «Sprachregime» zu finden. Die Verwendung einer Lingua franca ist dabei nur eine - und nicht immer die optimale - Strategie zur Bewältigung dieser Herausforderung. Die hier versammelten Beiträge von Sprachpraktiker/inne/n, aber auch von Sprach- und Kulturwissenschaftler/inne/n reflektieren die Problematik aus ihrer jeweils spezifischen Perspektive. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei der tschechisch-deutschen Grenzregion. Der Blick wird aber auch auf andere Konstellation einander benachbarter Sprachgemeinschaften sowie auf nicht-geographische Sprachgrenzen innerhalb spezifischer gesellschaftlicher Diskurse gerichtet. - Inhalt: Zur Einleitung: Internationale Wissenskommunikation - warum ein Gespräch über Mehrsprachigkeit mehrsprachig geführt werden muss / Mezinárodni znalostni komunikace - proc musi byt pojednáni o vicejazycnosti vedeno ve vice jazycich? (Tilo Weber / Hynek Böhm) -- I. Mehrsprachigkeit in tschechisch-deutschen Grenzräumen / Vicejazycnost v cesko-nemeckém prihranicnim prostoru -- Knowledge of the German language among geography students at the Technical University of Liberec: a case study from the Czech-German borderlands / Znalost nemciny mezi studenty geografie Technické univerzity v Liberci: pripadová studie z cesko-nemeckého pohranici (Artur Bohác) -- Sprachliche (A-)Symmetrien in der Euroregion Neisse-Nysa-Nisa: Analyse von Projekten zur Förderung der Nachbarschaftssprachen / Jazykové (a)symetrie v Euroregionu Nisa: analyza projektu podporujicich vyuku jazyka souseda (Hynek Böhm) -- Alte Drucke in den historischen Buchbeständen und Bibliotheken der Region Frydlant/Friedland und Liberec/Reichenberg / Staré tisky v historickych kniznich fondech a knihovnách regionu Frydlant a Liberec (Milan Svoboda) -- Frühe nachbarsprachige Bildung - ein Ansatz zur Förderung von Mehrsprachigkeit in Sachsens Grenzregionen / Ranné vzdeláváni jazyka sousedu - pristup k podpore mnohojazycnosti v prihranicnich regionech Saska (Regina Gellrich) -- SCHKOLA - ein Schulverbund im deutsch-tschechisch-polnischen Grenzland und das Unterrichtsfach Nachbarschaft und Sprache / SCHKOLA - svazek skol v nemecko-cesko-polském prihranici a vyucovaci predmet Sousedstvi a jazyk (Ute Wunderlich) -- II. Mehrsprachigkeit innerhalb von Ländergrenzen / Vicejazycnost v rámci národnich hranic -- Jenseits von "Grüezi. Bonjour. Buongiorno. Allegra.": schulische Fremdsprachenpolitik in der Schweiz / "Grüezi. Bonjour. Buongiorno. Allegra.": pristup ke skolni vyuce jazyku ve Svycarsku (Daniel Hugo Rellstab) -- Mehrsprachigkeit, Code-Switching und die Entstehung neuer Stadtsprachen in Kenia / Vicejazycnost, code-switching a vznik novych mestskych jazyku v Keni (Francisca Atieno Odero / Tilo Weber) -- III. Mehrwert durch Mehrsprachigkeit - wissenschaftlich und praktisch / Pridaná hodnota vicejazycnosti optikou vedcu i praktiku -- Warum Wissenschaft ohne Mehrsprachigkeit keine Wissenschaft ist - ein wissenschaftlicher informierter Standpunkt bezüglich eines oft unwissenschaftlich diskutierten Themas / Proc neni veda bez vicejazycnosti vedou? Vedecky podlozené stanovisko k casto nevedecky diskutovanym tématum (Winfried Thielmann) -- Mehrsprachige und mehrkulturelle Wissenskommunikation aus der Perspektive der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung / Mnohojazycnost a multikulturni znalostni komunikace z pohledu vyuky a vyzkumu cizich jazyku (Chris Merkelbach) -- Transdisziplinäre Zusammenarbeit impliziert Mehrsprachigkeit. Das Beispiel der Jigjiga University One Health Initiative / Transdisciplinárni spolupráce implikuje vicejazycnost: priklad Jigiiga One Health Initiative (Kristina Pelikan / Mohammed Ibrahim Abdikadir / Rea Tschopp / Jakob Zinsstag) -- Transdisziplinäre Ko-Produktion von Wissen - das Potential einer Perspektive Pluri / Transdisciplinárni tvorba znalosti - potenciál tzv. pluriperspektivy (Theres Paulsen / Sibylle Studer) -- IV. Mehrsprachigkeit und Übersetzen / Mnohojazycnost a prekladatelstvi -- Nur Grammatik. Das "weniger Wichtige" aus der praktischen Perspektive des Übersetzers / (Ne)dulezitá gramatika aneb praktická perspektiva prekladatele (Kristina Kallert) -- Arthur Koestler's multilingualism: biography and authorship / O vicejazycnosti Arthura Koestlera: zivot a autorstvi (Zénó Vernyik) -- Die Sprache Kanaans. Kulturelle Mehrsprachigkeit und die Übersetzung traditionell?religiöser Sprache / Kanonicky jazyk. Kulturni vicejazycnost a potreba inovace prekladu tradicniho jazyka nábozenstvi pro soucasnost (Christian Schwarke). ISBN 9783631795446 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 518.…

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Paperback. Condition: Brand New. 1st edition. 269 pages. German language. 8.19x5.83x0.63 inches. In Stock.

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hardcover. Condition: Sehr gut. 240 Seiten; Sehr gut erhalten RH 190131 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

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Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Vielfalt der Kommunikationsformen und -anlässe in modernen Gesellschaften beinhaltet Chancen und Risiken gleichermaßen. Kommunikation lässt sich offenbar weder im Schriftlichen noch im Mündlichen beliebig beschleunigen oder verdichten. Eine mögliche Reaktion auf diese Überforderungen ist die Sehnsucht nach radikaler Komplexitätsreduktion - bis hin zur Flucht in Fundamentalismen, die ihrerseits neue Ängste heraufbeschwören. Wie können wir Phänomenen der Unerreichbarkeit kommunikationswissenschaftlich gerecht werden In welchen gesellschaftlichen Domänen lassen sich Phänomene der kommunikativen Unerreichbarkeit beobachten Welche Strategien zur Überwindung kommunikativer Unerreichbarkeit werden in der Praxis angewandt Der Band versammelt Beiträge zum 8. Kolloquium 'Transferwissenschaften', die sich aus unterschiedlichen Perspektiven den Problemen kommunikativer Autarkie nähern.…

Condition: New. 2022. New. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Welche Wissenstypen sind in einem Wissensspektrum zu unterscheiden und damit auch begrifflich zu erfassen Wie sieht das Zusammenspiel solcher Typen aus Diese Fragen werden aus dem praktischen Bedürfnis nach angemessener Vermittlung gespeist und nicht allein aus Gründen begrifflicher Unterscheidung. Die terminologische Gegenüberstellung etwa von individuellem und kollektivem oder von deklarativem und prozeduralem Wissen wirft Fragen auf, die bei der verallgemeinernden Rede von 'Wissen' leicht aus dem Blick geraten. Hierzu gehört etwa die Notwendigkeit, die wechselseitige Beziehung zwischen 'Wissen' und 'Können' zu klären. Der Band versammelt Beiträge zum 6. Kolloquium 'Transferwissenschaften', die sich aus unterschiedlichen Perspektiven den Problemen nähern, die die Komplexität von Wissen für eine Transferwissenschaft aufwirft. 342 pp. Deutsch.…

Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Kommunikation über kulturelle Grenzen hinweg stellt die Beteiligten vor die Herausforderung, eine gemeinsame Sprache oder zumindest ein gemeinsames «Sprachregime» zu finden. Die Verwendung einer Lingua franca ist dabei nur eine - und nicht immer die optimale - Strategie zur Bewältigung dieser Herausforderung. Die hier versammelten Beiträge von Sprachpraktiker/inne/n, aber auch von Sprach- und Kulturwissenschaftler/inne/n reflektieren die Problematik aus ihrer jeweils spezifischen Perspektive. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei der tschechisch-deutschen Grenzregion. Der Blick wird aber auch auf andere Konstellation einander benachbarter Sprachgemeinschaften sowie auf nicht-geographische Sprachgrenzen innerhalb spezifischer gesellschaftlicher Diskurse gerichtet.…

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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Welche Wissenstypen sind in einem Wissensspektrum zu unterscheiden und damit auch begrifflich zu erfassen Wie sieht das Zusammenspiel solcher Typen aus Diese Fragen werden aus dem praktischen Bedürfnis nach angemessener Vermittlung gespeist und nicht allein aus Gründen begrifflicher Unterscheidung. Die terminologische Gegenüberstellung etwa von individuellem und kollektivem oder von deklarativem und prozeduralem Wissen wirft Fragen auf, die bei der verallgemeinernden Rede von 'Wissen' leicht aus dem Blick geraten. Hierzu gehört etwa die Notwendigkeit, die wechselseitige Beziehung zwischen 'Wissen' und 'Können' zu klären. Der Band versammelt Beiträge zum 6. Kolloquium 'Transferwissenschaften', die sich aus unterschiedlichen Perspektiven den Problemen nähern, die die Komplexität von Wissen für eine Transferwissenschaft aufwirft.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unsere modernen Gesellschaften definieren sich über Wissen, seine Gewinnung, Speicherung und seinen Transfer. Dass bei der Übertragung und der damit einhergehenden Transformation eine optimale Transferqualität anzustreben ist, erscheint auf den ersten Blick als selbstverständliche Forderung. In diesem Sammelband präsentieren AutorInnen aus verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen und Praxisfeldern grundlagentheoretische Beiträge sowie konkrete Erfahrungsberichte, die sich vor allem mit den folgenden beiden Fragestellungen befassen: Welche Faktoren bedingen den Erfolg, das Gelingen, die Effektivität, die Effizienz oder kurz: die Qualität eines Wissenstransfers Welche Methoden stehen in den verschiedenen Domänen zur Verfügung, um die Qualität von Wissenstransfer zu bewerten, gar zu messen und schließlich zu optimieren.…

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Taschenbuch. Condition: Neu. Typen von Wissen | Begriffliche Unterscheidung und Ausprägungen in der Praxis des Wissenstransfers | Gerd Antos (u. a.) | Taschenbuch | Transferwissenschaften | Deutsch | 2009 | Peter Lang | EAN 9783631571095 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu. …