Vogt Soren (25 results)

Condition: New.

Paperback. Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware.

Paperback. Condition: new. Paperback. For decades, autism has been spoken of mainly in the context of children. Countless resources exist for parents, teachers, and caregivers, yet the voices and experiences of autistic adults remain overlooked and misunderstood. Many adults have spent their entire lives unaware that they are autistic, living behind carefully constructed masks that allowed them to blend into a world that was not built with them in mind. While masking can help with survival, it often leads to exhaustion, burnout, and a painful disconnection from one's authentic self. Unmasking Autism in Adults: A Practical Guide to Recognize, Support, and Empower Autistic Adults While Overcoming Hidden Struggles offers a compassionate and practical roadmap for autistic adults who are ready to step out from behind the mask. It is also a valuable guide for friends, families, and professionals seeking to better understand and support the autistic adults in their lives. Written with clarity, warmth, and depth, this book explains what autism looks like in adulthood, why so many adults remain undiagnosed, and how masking shapes daily life, relationships, and mental health. It goes beyond theory to provide practical strategies that empower readers to recognize their unique strengths, embrace self-acceptance, and build sustainable lives that reflect their true identities. Inside this book, you will discover: A clear understanding of autism in adulthood and how it differs from childhood stereotypes.The hidden costs of masking and why unmasking is both challenging and liberating.Strategies for self-awareness and self-acceptance that foster confidence and resilience.Tools for managing sensory needs, emotional well-being, and daily challenges without losing authenticity.Guidance for building healthier relationships based on honesty, trust, and mutual respect.Practical approaches to workplace success and advocacy, helping autistic adults thrive in professional and social spaces.A 30-day Unmasking Challenge, designed to support readers step by step as they begin to practice authenticity in their daily lives.This book does not treat autism as a problem to be solved but as a powerful lens through which to experience the world. With compassion and honesty, it validates the struggles while celebrating the strengths of autistic adults. Whether you are newly diagnosed, exploring the possibility of autism, or supporting someone you love, this guide will help you move from merely surviving to genuinely thriving. Unmasking is not about abandoning safety-it is about learning to breathe freely, reclaiming your true identity, and stepping into a future where you no longer have to apologize for who you are.This is your invitation to live authentically, boldly, and unapologetically-beyond the mask. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Paperback. Condition: New.

Condition: New. Print on Demand.

PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Paperback. Condition: New. 1.

Condition: New.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll auf Grundlage einer empirischen Untersuchung analysiert werden, inwiefern das von Maaß entwickelte Bewertungsschema für den Schulunterricht brauchbar ist. Für die Durchführung wird die Punkteverteilung, wie sie von Maaß für den Horizont vorgeschlagen wurde, präzisiert, jedoch werden keine Anpassungen an die jeweilige Aufgabe durchgeführt.Für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Untersuchung wird der Lösungsraum somit nicht eingeschränkt, sodass sie faktisch offene Aufgaben bearbeiten können. Augenmerk dieser Studie soll es sein, zu prüfen, ob besagtes Schema die tatsächlichen (Modellierungs-) Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler misst. Diese tatsächlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten werden mit Hilfe einer aktuell laufenden Studie erhoben. Nur in dem Fall, dass das Schema die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden präzise erhebt, ist eine Verwendung in der schulischen Leistungsmessung angebracht.Zunächst sollen im Rahmen dieser Arbeit elementare Definitionen sowie die theoretischen Grundlagen zu Modellierungen und Modellierungsaufgaben vorgestellt werden. Anschließend liegt ein Schwerpunkt auf der Aufgaben- und Leistungskultur im Fach Mathematik. Nachfolgend wird eine Verbindung der beiden vorherigen Abschnitte hergestellt, sodass die Möglichkeiten der Bewertung von Modellierungsaufgaben die theoretische Einbettung und die wissenschaftliche Vorbereitung der Studie abschließen.Im Anschluss an diese Verknüpfung soll die empirische Untersuchung zur Beantwortung der im Zentrum stehenden Forschungsfragen vorgestellt werden. Die Begründung der Methodik und des Aufbaus der Studie sowie das Vorgehen bei der Untersuchung werden dargelegt. Nach der deskriptiven Darstellung der Ergebnisse werden diese schließlich interpretiert und diskutiert.…

Paperback. Condition: new. Paperback. Jahrzehntelang wurde Autismus hauptsaechlich im Zusammenhang mit Kindern thematisiert. Es gibt unzaehlige Ressourcen fuer Eltern, Lehrer und Betreuer, doch die Stimmen und Erfahrungen autistischer Erwachsener werden oft uebersehen und missverstanden. Viele Erwachsene haben ihr ganzes Leben lang nicht gewusst, dass sie autistisch sind, und leben hinter sorgfaeltig konstruierten Masken, die es ihnen ermoeglichten, in einer Welt zu versinken, die nicht fuer sie geschaffen wurde. Obwohl Maskierung beim UEberleben helfen kann, fuehrt sie oft zu Erschoepfung, Burnout und einer schmerzhaften Trennung vom eigenen wahren Selbst. "Autismus bei Erwachsenen entlarven: Ein praktischer Leitfaden zum Erkennen, Unterstuetzen und Staerken autistischer Erwachsener bei der UEberwindung verborgener Probleme" bietet einen einfuehlsamen und praktischen Leitfaden fuer autistische Erwachsene, die bereit sind, aus ihrer Maske zu treten. Er ist auch ein wertvoller Ratgeber fuer Freunde, Familien und Fachkraefte, die autistische Erwachsene in ihrem Leben besser verstehen und unterstuetzen moechten. Dieses Buch ist klar, warmherzig und tiefgruendig geschrieben und erklaert, wie sich Autismus im Erwachsenenalter manifestiert, warum so viele Erwachsene nicht diagnostiziert werden und wie Maskierung den Alltag, Beziehungen und die psychische Gesundheit praegt. Es geht ueber die Theorie hinaus und bietet praktische Strategien, die den Lesern helfen, ihre individuellen Staerken zu erkennen, Selbstakzeptanz zu entwickeln und ein nachhaltiges Leben aufzubauen, das ihre wahre Identitaet widerspiegelt. In diesem Buch erfahren Sie: Ein klares Verstaendnis von Autismus im Erwachsenenalter und wie er sich von Stereotypen aus der Kindheit unterscheidet.Die versteckten Kosten der Maskierung und warum die Demaskierung sowohl herausfordernd als auch befreiend ist.Strategien fuer Selbsterkenntnis und Selbstakzeptanz, die Selbstvertrauen und Resilienz foerdern.Tools fuer den Umgang mit sensorischen Beduerfnissen, emotionalem Wohlbefinden und taeglichen Herausforderungen, ohne an Authentizitaet zu verlieren.Anleitungen fuer den Aufbau gesuenderer Beziehungen, die auf Ehrlichkeit, Vertrauen und gegenseitigem Respekt basieren.Praktische Ansaetze fuer Erfolg und Interessenvertretung am Arbeitsplatz, die autistischen Erwachsenen helfen, im beruflichen und sozialen Umfeld erfolgreich zu sein.Eine 30-taegige Demaskierungs-Challenge, die Leser Schritt fuer Schritt dabei unterstuetzt, Authentizitaet in ihrem Alltag zu praktizieren.Dieses Buch behandelt Autismus nicht als ein zu loesendes Problem, sondern als eine kraftvolle Linse, durch die man die Welt erleben kann. Mit Mitgefuehl und Ehrlichkeit wuerdigt es die Herausforderungen und feiert gleichzeitig die Staerken autistischer Erwachsener. Egal, ob Sie gerade erst diagnostiziert wurden, die Moeglichkeit von Autismus erforschen oder einen geliebten Menschen unterstuetzen - dieser Leitfaden hilft Ihnen, vom blossen UEberleben zum echten Gedeihen zu gelangen. Bei der Demaskierung geht es nicht darum, Sicherheit aufzugeben - es geht darum, frei zu atmen, die eigene Identitaet zurueckzugewinnen und in eine Zukunft zu gehen, in der man sich nicht laenger dafuer entschuldigen muss, wer man ist. Dies ist Ihre Einladung, authentisch, mutig und ohne Reue zu leben - jenseits der Maske. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Condition: New. Stefan Vossschmidt, ORR, Bundesamt fuer Bevoelkerungsschutz und Katastrophenhilfe, Referent, Bundesakademie fuer Krisenmanagement und Zivile Verteidigung Soeren Schmidt, MinR, Referatsleiter, BMI Andreas Karsten, Dipl. Physiker, BrandDir. a. D., Gruender und.

Condition: New. Print on Demand.

PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Paperback. Condition: New. 1.

Paperback. Condition: new. Paperback. For decades, autism has been spoken of mainly in the context of children. Countless resources exist for parents, teachers, and caregivers, yet the voices and experiences of autistic adults remain overlooked and misunderstood. Many adults have spent their entire lives unaware that they are autistic, living behind carefully constructed masks that allowed them to blend into a world that was not built with them in mind. While masking can help with survival, it often leads to exhaustion, burnout, and a painful disconnection from one's authentic self. Unmasking Autism in Adults: A Practical Guide to Recognize, Support, and Empower Autistic Adults While Overcoming Hidden Struggles offers a compassionate and practical roadmap for autistic adults who are ready to step out from behind the mask. It is also a valuable guide for friends, families, and professionals seeking to better understand and support the autistic adults in their lives. Written with clarity, warmth, and depth, this book explains what autism looks like in adulthood, why so many adults remain undiagnosed, and how masking shapes daily life, relationships, and mental health. It goes beyond theory to provide practical strategies that empower readers to recognize their unique strengths, embrace self-acceptance, and build sustainable lives that reflect their true identities. Inside this book, you will discover: A clear understanding of autism in adulthood and how it differs from childhood stereotypes.The hidden costs of masking and why unmasking is both challenging and liberating.Strategies for self-awareness and self-acceptance that foster confidence and resilience.Tools for managing sensory needs, emotional well-being, and daily challenges without losing authenticity.Guidance for building healthier relationships based on honesty, trust, and mutual respect.Practical approaches to workplace success and advocacy, helping autistic adults thrive in professional and social spaces.A 30-day Unmasking Challenge, designed to support readers step by step as they begin to practice authenticity in their daily lives.This book does not treat autism as a problem to be solved but as a powerful lens through which to experience the world. With compassion and honesty, it validates the struggles while celebrating the strengths of autistic adults. Whether you are newly diagnosed, exploring the possibility of autism, or supporting someone you love, this guide will help you move from merely surviving to genuinely thriving. Unmasking is not about abandoning safety-it is about learning to breathe freely, reclaiming your true identity, and stepping into a future where you no longer have to apologize for who you are.This is your invitation to live authentically, boldly, and unapologetically-beyond the mask. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Paperback. Condition: new. Paperback. Jahrzehntelang wurde Autismus hauptsaechlich im Zusammenhang mit Kindern thematisiert. Es gibt unzaehlige Ressourcen fuer Eltern, Lehrer und Betreuer, doch die Stimmen und Erfahrungen autistischer Erwachsener werden oft uebersehen und missverstanden. Viele Erwachsene haben ihr ganzes Leben lang nicht gewusst, dass sie autistisch sind, und leben hinter sorgfaeltig konstruierten Masken, die es ihnen ermoeglichten, in einer Welt zu versinken, die nicht fuer sie geschaffen wurde. Obwohl Maskierung beim UEberleben helfen kann, fuehrt sie oft zu Erschoepfung, Burnout und einer schmerzhaften Trennung vom eigenen wahren Selbst. "Autismus bei Erwachsenen entlarven: Ein praktischer Leitfaden zum Erkennen, Unterstuetzen und Staerken autistischer Erwachsener bei der UEberwindung verborgener Probleme" bietet einen einfuehlsamen und praktischen Leitfaden fuer autistische Erwachsene, die bereit sind, aus ihrer Maske zu treten. Er ist auch ein wertvoller Ratgeber fuer Freunde, Familien und Fachkraefte, die autistische Erwachsene in ihrem Leben besser verstehen und unterstuetzen moechten. Dieses Buch ist klar, warmherzig und tiefgruendig geschrieben und erklaert, wie sich Autismus im Erwachsenenalter manifestiert, warum so viele Erwachsene nicht diagnostiziert werden und wie Maskierung den Alltag, Beziehungen und die psychische Gesundheit praegt. Es geht ueber die Theorie hinaus und bietet praktische Strategien, die den Lesern helfen, ihre individuellen Staerken zu erkennen, Selbstakzeptanz zu entwickeln und ein nachhaltiges Leben aufzubauen, das ihre wahre Identitaet widerspiegelt. In diesem Buch erfahren Sie: Ein klares Verstaendnis von Autismus im Erwachsenenalter und wie er sich von Stereotypen aus der Kindheit unterscheidet.Die versteckten Kosten der Maskierung und warum die Demaskierung sowohl herausfordernd als auch befreiend ist.Strategien fuer Selbsterkenntnis und Selbstakzeptanz, die Selbstvertrauen und Resilienz foerdern.Tools fuer den Umgang mit sensorischen Beduerfnissen, emotionalem Wohlbefinden und taeglichen Herausforderungen, ohne an Authentizitaet zu verlieren.Anleitungen fuer den Aufbau gesuenderer Beziehungen, die auf Ehrlichkeit, Vertrauen und gegenseitigem Respekt basieren.Praktische Ansaetze fuer Erfolg und Interessenvertretung am Arbeitsplatz, die autistischen Erwachsenen helfen, im beruflichen und sozialen Umfeld erfolgreich zu sein.Eine 30-taegige Demaskierungs-Challenge, die Leser Schritt fuer Schritt dabei unterstuetzt, Authentizitaet in ihrem Alltag zu praktizieren.Dieses Buch behandelt Autismus nicht als ein zu loesendes Problem, sondern als eine kraftvolle Linse, durch die man die Welt erleben kann. Mit Mitgefuehl und Ehrlichkeit wuerdigt es die Herausforderungen und feiert gleichzeitig die Staerken autistischer Erwachsener. Egal, ob Sie gerade erst diagnostiziert wurden, die Moeglichkeit von Autismus erforschen oder einen geliebten Menschen unterstuetzen - dieser Leitfaden hilft Ihnen, vom blossen UEberleben zum echten Gedeihen zu gelangen. Bei der Demaskierung geht es nicht darum, Sicherheit aufzugeben - es geht darum, frei zu atmen, die eigene Identitaet zurueckzugewinnen und in eine Zukunft zu gehen, in der man sich nicht laenger dafuer entschuldigen muss, wer man ist. Dies ist Ihre Einladung, authentisch, mutig und ohne Reue zu leben - jenseits der Maske. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll auf Grundlage einer empirischen Untersuchung analysiert werden, inwiefern das von Maaß entwickelte Bewertungsschema für den Schulunterricht brauchbar ist. Für die Durchführung wird die Punkteverteilung, wie sie von Maaß für den Horizont vorgeschlagen wurde, präzisiert, jedoch werden keine Anpassungen an die jeweilige Aufgabe durchgeführt.Für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Untersuchung wird der Lösungsraum somit nicht eingeschränkt, sodass sie faktisch offene Aufgaben bearbeiten können. Augenmerk dieser Studie soll es sein, zu prüfen, ob besagtes Schema die tatsächlichen (Modellierungs-) Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler misst. Diese tatsächlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten werden mit Hilfe einer aktuell laufenden Studie erhoben. Nur in dem Fall, dass das Schema die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden präzise erhebt, ist eine Verwendung in der schulischen Leistungsmessung angebracht.Zunächst sollen im Rahmen dieser Arbeit elementare Definitionen sowie die theoretischen Grundlagen zu Modellierungen und Modellierungsaufgaben vorgestellt werden. Anschließend liegt ein Schwerpunkt auf der Aufgaben- und Leistungskultur im Fach Mathematik. Nachfolgend wird eine Verbindung der beiden vorherigen Abschnitte hergestellt, sodass die Möglichkeiten der Bewertung von Modellierungsaufgaben die theoretische Einbettung und die wissenschaftliche Vorbereitung der Studie abschließen.Im Anschluss an diese Verknüpfung soll die empirische Untersuchung zur Beantwortung der im Zentrum stehenden Forschungsfragen vorgestellt werden. Die Begründung der Methodik und des Aufbaus der Studie sowie das Vorgehen bei der Untersuchung werden dargelegt. Nach der deskriptiven Darstellung der Ergebnisse werden diese schließlich interpretiert und diskutiert. 100 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2,3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll auf Grundlage einer empirischen Untersuchung analysiert werden, inwiefern das von Maaß entwickelte Bewertungsschema für den Schulunterricht brauchbar ist. Für die Durchführung wird die Punkteverteilung, wie sie von Maaß für den Horizont vorgeschlagen wurde, präzisiert, jedoch werden keine Anpassungen an die jeweilige Aufgabe durchgeführt.Für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Untersuchung wird der Lösungsraum somit nicht eingeschränkt, sodass sie faktisch offene Aufgaben bearbeiten können. Augenmerk dieser Studie soll es sein, zu prüfen, ob besagtes Schema die tatsächlichen (Modellierungs-) Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler misst. Diese tatsächlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten werden mit Hilfe einer aktuell laufenden Studie erhoben. Nur in dem Fall, dass das Schema die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden präzise erhebt, ist eine Verwendung in der schulischen Leistungsmessung angebracht.Zunächst sollen im Rahmen dieser Arbeit elementare Definitionen sowie die theoretischen Grundlagen zu Modellierungen und Modellierungsaufgaben vorgestellt werden. Anschließend liegt ein Schwerpunkt auf der Aufgaben- und Leistungskultur im Fach Mathematik. Nachfolgend wird eine Verbindung der beiden vorherigen Abschnitte hergestellt, sodass die Möglichkeiten der Bewertung von Modellierungsaufgaben die theoretische Einbettung und die wissenschaftliche Vorbereitung der Studie abschließen.Im Anschluss an diese Verknüpfung soll die empirische Untersuchung zur Beantwortung der im Zentrum stehenden Forschungsfragen vorgestellt werden. Die Begründung der Methodik und des Aufbaus der Studie sowie das Vorgehen bei der Untersuchung werden dargelegt. Nach der deskriptiven Darstellung der Ergebnisse werden diese schließlich interpretiert und diskutiert.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 100 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Bewertung von Schülerlösungen zu Modellierungsaufgaben im Mathematikunterricht | Sören Vogt | Taschenbuch | 100 S. | Deutsch | 2019 | GRIN Verlag | EAN 9783668957169 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …