Vitor Hugo (219 results)
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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El progreso, la ley, el alma, Dios, la Revolución Francesa, Waterloo, el idilio amoroso, la prisión, el contrato social, las barricadas de 1832, el crimen, las cloacas de París. todo tiene cabida en esta monumental novela. Y, como su título indica, todo gir…a en torno a la palabra miserable, pues Víctor Hugo distingue entre los miserables hijos de la degradación material, aquellos que nada tienen salvo su dignidad, y los miserables producto de la degradación moral, a los que ya nada les queda, pues han perdido incluso aquello que les hace personas: su humanidad. Ambos tipos de miserable giran en un fantástico torbellino, los unos luchando denodadamente por avanzar hacia la luz, los otros deslizándose sigilosamente hacia las tinieblas, que siempre, en el fondo, tienen un origen que hay que ir a buscar lejos de quien las sufre. . Con todo ello, Víctor Hugo invoca al progreso, entendido como el triunfo de las libertades personales, el camino que la sociedad recorre para ser más justa, procurando a todos sus miembros trabajo, salud, educación y, en definitiva, libertad. LIBRO.
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Published by Vide Editorial 2021
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Paperback. Condition: New. New; Hugo de São Vítor foi certamente um dos homens mais célebres de seu tempo por suas virtudes e por sua ciência, o mais renomado de todos os vitorinos. Nascido na Saxônia em 1096, foi professor e diretor da escola do Mosteiro de São Vítor, além de prior deste mesmo mosteiro e bispo. Baseada na tradi…ção cristã e nas Escrituras, toda a sua pedagogia visava formar os estudantes para alcançarem a contemplação, o último grau da Sabedoria com a qual "tem-se um antegosto nesta vida do que será a recompensa futura" , uma formação integral que proporcionasse a união com Deus.Na Instrução dos principiantes, Hugo apresenta o treinamento em que eram conduzidos, sob a guia do mestre de noviços, os recém-chegados à escola, cujo objetivo era aprender "o bom termo e a medida adequada em todas as palavras e ações", isto é, a disciplina: como se comportar e governar o corpo no caminhar, nos gestos, na fala, no tratamento dos outros e nos modos à mesa. Esse aprendizado de autodomínio corporal era anterior ao estudo das letras descrito no Didascalicon, pois, segundo o mestre, "os movimentos desordenados do corpo refletem a corrupção e a dissolução da mente", e, para ingressar no caminho da sabedoria, é preciso antes imprimir na mente, pela disciplina do corpo, a forma da virtude.; Height: 0.3149606296 Inches, Length: 8.1102362122 Inches, Width: 5.35433070; 90 pages.
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Published by Record 2017
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Paperback. Condition: New. New; Em um ensolarado domingo de setembro de 2014, Nelson Irineu Golla, 74 anos, atendendo à súplica da esposa, Neusa, 72, abraça-se a ela com uma bomba de fabricação caseira junto ao peito e acende o pavio. Embora pareça um romance, O último abraço é uma grande reportagem, cujo leitmotiv é o desejo do…s protagonistas de morrer. Ela, depois de dois AVCs, definha numa clínica para idosos; ele, inválido de um braço, não suporta mais vê-la implorando com os olhos para que a matem. O caso, que ficara conhecido na Justiça como "um Romeu e Julieta da terceira idade", é aqui reconstituído por Vitor Hugo Brandalise nos mínimos detalhes.; 138 pages.
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Published by Firenze, Narbini 1928. 1928
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Published by NELSON EDITEURS sd, Paris
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Relié. Condition: Etat moyen. in-12 Description :435 pp. Exemplaire défraîchi. 1er, 4ème plats tachés, dos jauni et taché. Langue : Français Nb de volumes : 1.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Interaction Design and Interactive Digital Television (iDTV) | A reflection on the multiplatform experience from photography to transmedia | Vitor Hugo Galves Correa (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786207235742 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScr…iptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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paperback. Neste Epítome, escrito por volta de 1130, Hugo de São Vitor apresenta um diálogo entre três estudiosos da filosofia. Partindo da questão fundamental "O que é a filosofia?" , a discussão prossegue para as diferentes partes da disciplina, a melhor ordem para estudá-las, e a sua relação com as sete artes liberais. Origin…almente concebido como ferramenta pedagógica para os estudantes do mosteiro, este texto é ainda hoje uma excelente introdução ao tema, e uma peça fundamental para compreender as ideias de Hugo sobre a filosofia, a educação, as artes e a sua inter-relação.
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paperback. Neste Epítome, escrito por volta de 1130, Hugo de São Vitor apresenta um diálogo entre três estudiosos da filosofia. Partindo da questão fundamental "O que é a filosofia?" , a discussão prossegue para as diferentes partes da disciplina, a melhor ordem para estudá-las, e a sua relação com as sete artes liberais. Origin…almente concebido como ferramenta pedagógica para os estudantes do mosteiro, este texto é ainda hoje uma excelente introdução ao tema, e uma peça fundamental para compreender as ideias de Hugo sobre a filosofia, a educação, as artes e a sua inter-relação.
Published by Vide Editorial 2018
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Paperback. Condition: New. New; O que aqui se oferece ao leitor é uma obra rica e profunda, que por muito tempo constituiu um dos pilares da educação cristã. Neste Didascalicon sobre a arte de ler, o mestre Hugo de São Vítor apresenta as artes liberais e orienta seus alunos mostrando o que devem ler, em que ordem e, especialment…e, de que modo devem fazê-lo. Tendo como base a tradição e as Sagradas Escrituras, sua pedagogia visava formar os estudantes para alcançarem a contemplação, o último grau da Sabedoria com a qual "tem-se um antegosto nesta vida do que será a recompensa futura" , uma formação integral que proporcionasse a união com Deus. Colocando o foco da educação no próprio estudante, este modelo da educação cristã não é um livro sobre como ensinar, mas sim sobre como aprender; não é um tratado de didática, mas uma verdadeira aula a todo aquele que deseje percorrer o caminho que conduz à Sabedoria."Existem principalmente duas coisas por meio das quais alguém é conduzido ao conhecimento, a saber, a leitura e a meditação, das quais a leitura vem em primeiro lugar no aprendizado, e é sobre ela que se ocupa esse livro, oferecendo os preceitos da arte da leitura. São três os preceitos mais necessários à leitura: primeiro, saber o que se deve ler; segundo, em que ordem se deve ler, isto é, o que vem antes e o que vem depois; terceiro, de que modo se deve ler. Este livro trata destes três preceitos, separadamente. Assim sendo, ele instrui tanto sobre a leitura dos escritos profanos quanto sobre a dos divinos".Sobre o autor:Hugo de São Vítor foi um dos expoentes da educação, não só cristã, mas ocidental, e um dos maiores teólogos da história, ao lado de Santo Agostinho e São Tomás de Aquino; foi certamente um dos homens mais célebres de seu tempo por suas virtudes e por sua ciência, o mais renomado de todos os vitorinos. Nascido na Saxônia em 1096, foi professor e diretor da escola do Mosteiro de São Vítor, além de prior deste mesmo mosteiro e bispo. Toda a sua pedagogia visava formar os estudantes, não para o desempenho de determinadas funções na sociedade, mas para alcançarem a contemplação, o último grau da sabedoria.; Em Portugues do Brasil; Height: 0.7086614166 Inches, Length: 8.9763779436 Inches, Weight: 1 Pounds,; 246 pages.
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El progreso, la ley, el alma, Dios, la Revolución Francesa, Waterloo, el idilio amoroso, la prisión, el contrato social, las barricadas de 1832, el crimen, las cloacas de París. todo tiene cabida en esta monumental novela. Y, como su título indica, todo g. LIBRO.
Published by Kírion 2018
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Soft cover. Condition: New. O que aqui se oferece ao leitor é uma obra rica e profunda, que por muito tempo constituiu um dos pilares da educação cristã. Neste Didascalicon sobre a arte de ler, o mestre Hugo de São Vítor apresenta as artes liberais e orienta seus alunos mostrando o que devem ler, em que ordem e, especialmente, d…e que modo devem fazê-lo. Tendo como base a tradição e as Sagradas Escrituras, sua pedagogia visava formar os estudantes para alcançarem a contemplação, o último grau da Sabedoria ― com a qual "tem-se um antegosto nesta vida do que será a recompensa futura" ―, uma formação integral que proporcionasse a união com Deus. Colocando o foco da educação no próprio estudante, este modelo da educação cristã não é um livro sobre como ensinar, mas sim sobre como aprender; não é um tratado de didática, mas uma verdadeira aula a todo aquele que deseje percorrer o caminho que conduz à Sabedoria. "Existem principalmente duas coisas por meio das quais alguém é conduzido ao conhecimento, a saber, a leitura e a meditação, das quais a leitura vem em primeiro lugar no aprendizado, e é sobre ela que se ocupa esse livro, oferecendo os preceitos da arte da leitura. São três os preceitos mais necessários à leitura: primeiro, saber o que se deve ler; segundo, em que ordem se deve ler, isto é, o que vem antes e o que vem depois; terceiro, de que modo se deve ler. Este livro trata destes três preceitos, separadamente. Assim sendo, ele instrui tanto sobre a leitura dos escritos profanos quanto sobre a dos divinos".
