Hardcover. Condition: wie neu. Barbara Gowdy, geboren 1950, lebt in Toronto. Sie studierte Theaterwissenschaft und Musik, arbeitete erst als Lektorin in einem Literaturverlag, später frei für verschiedene Zeitungen und das Fernsehen. Im Kunstmann Verlag erschienen von ihr u.a. "Seltsam wie die Liebe", "Mister Sandman" und zuletzt "Der weiße Knochen" ( 50.000 verkaufte Exemplare ), über den John Irving schrieb: "Ich war hingerissen. Ich kenne nichts Vergleichbares". In deutscher Sprache. 318 pages. 130 x 182 x 130.
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Language: German
Published by München : Knaur, Oktober, 2017
ISBN 10: 3426214296 ISBN 13: 9783426214299
Seller: Versandantiquariat Ingo Lutter, Buchholz, Germany
Gebunden. Zustand des Buches leichte Gebrauchs spuren (Lese spuren) Kanten leicht bestoßen 17 Deutsch 700g.
Language: English
Published by Verlag Barbara Budrich, 2025
ISBN 10: 3847431072 ISBN 13: 9783847431077
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Language: English
Published by Verlag Barbara Budrich, DE, 2025
ISBN 10: 3847431072 ISBN 13: 9783847431077
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
Paperback. Condition: New. Challenging behaviour of children and adolescents in everyday school life is often a sign of the difficult life situations in which they grow up. For teachers and educational professionals, dealing with the resulting conflicts is the biggest challenge. This book presents approaches and solutions for understanding and acting in difficult educational situations at school. In addition, an inclusive support approach offers impulses for school development to prevent challenging behaviour.
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Language: English
Published by Verlag Barbara Budrich, 2025
ISBN 10: 3847431072 ISBN 13: 9783847431077
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Language: English
Published by Verlag Barbara Budrich, 2025
ISBN 10: 3847431072 ISBN 13: 9783847431077
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
hardcover. Condition: Sehr gut. 304 Seiten; Remittendenexemplar Ge15,85 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Seller: Bookbot, Prague, Czech Republic
Softcover. Condition: Fine. Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke; Gebrochener Buchrücken. The question of who rules in Eastern Europe became crucial for western researchers after the establishment of communist regimes, particularly as state socialism spread into Central Europe post-World War II. This political order, characterized by a highly centralized and repressive power structure according to Leninist and Stalinist theories, directed attention toward the top echelons of party and state officials. The extreme centralization of power led to an elitist analysis, often viewed from a distance. Paradoxically, a system that claimed to represent the pinnacle of historical development and espoused egalitarianism while denying individual significance was largely interpreted through the personal traits, rivalries, and idiosyncrasies of its leaders. Much of society remained shrouded in obscurity, revealing only fragments of social life far removed from the centers of power. While it is debatable whether this focus on elite figures distorted the overall understanding of these regimes, it certainly contributed to an overestimation of their stability, an underappreciation of their diversity, and a misjudgment of the conflicts and divisions that existed within them.
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Language: English
Published by Verlag Barbara Budrich, 2025
ISBN 10: 3847431072 ISBN 13: 9783847431077
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Language: English
Published by Verlag Barbara Budrich, Leverkusen, 2025
ISBN 10: 3847431072 ISBN 13: 9783847431077
Seller: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Paperback. Condition: new. Paperback. Challenging behaviour of children and adolescents in everyday school life is often a sign of the difficult life situations in which they grow up. For teachers and educational professionals, dealing with the resulting conflicts is the biggest challenge. This book presents approaches and solutions for understanding and acting in difficult educational situations at school. In addition, an inclusive support approach offers impulses for school development to prevent challenging behaviour. This book presents approaches and solutions for understanding and acting in difficult educational situations at school. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Seller: Versandantiquariat Bookuck, Georgensgmünd, RH, Germany
hardcover. Condition: Sehr gut. 240 Seiten; Ge14,29 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Published by Berlin Selbstverlag 1999 0, 1999
Seller: Fast alles Theater! Antiquariat für die darstellenden Künste, Berlin, Germany
OBroschur. Condition: Sehr gut. 28 S., geheft. OBroschur, schmal-8°. Mit Programmübersicht u. zahlr. Texten u. Bildern zu den eingeladenen Tanzproduktionen. Gering berieben. Sehr gut. Broschüre.
paperback. Condition: Gut. 288 Seiten; B2033-31 3442448492 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
ISBN 10: 3861905507 ISBN 13: 9783861905509
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Language: German
Published by Brunnen Verlag GmbH 01.03.2008., 2008
ISBN 10: 3765519812 ISBN 13: 9783765519819
Seller: Preiswerterlesen1 Buchhaus Hesse, Hückeswagen, Germany
Condition: Neu. 256 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 418.
Language: German
Published by Informationszentrum Sozialwissenschaften, Bonn, 1995
ISBN 10: 3820601112 ISBN 13: 9783820601114
Seller: Antiquariat BM, Flensburg, Germany
-- Broschiert --. Condition: -- Gut --. 414 S. -- Bibliotheks-Exemplar mit dem entsprechendem Rücken-Aufkleber und Stempel auf dem Vorsatz, ansonsten einwandfrei. Europa - Geschichte (nach 1945.
Condition: as new. Wie neu/Like new.
Language: English
Published by Verlag Barbara Budrich, 2025
ISBN 10: 3847431072 ISBN 13: 9783847431077
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
Condition: New.
Condition: Sehr gut. 2. 336 S. B442-18 9783888977732 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 522 Gebundene Ausgabe, Maße: 14.8 cm x 3.1 cm x 21.3 cm.
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2015
ISBN 10: 3060314748 ISBN 13: 9783060314744
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Bueno. : Context Schülerbuch. Thüringen es un libro de texto para estudiantes. Publicado por Cornelsen Verlag GmbH en 2015, este libro está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades y conocimientos en un contexto específico. El libro está escrito en alemán y también está disponible en inglés. Con 352 páginas, este libro ofrece una amplia cobertura de los temas relevantes. EAN: 9783060314744 Tipo: Libros Categoría: Educación|Libros de Texto Título: Context Schülerbuch. Thüringen Autor: Irene Bartscherer| Ingrid Becker-Ross| Friederike Bremen| Ulrike Elsäßer| Gerit Fredrich| Britta Freitag-Hild| Veronika Gastpar| Peter Hohwiller| Ulrich Imig| Elke Jentsch| Sylvia Loh| Paul Maloney| Markus Marzinzik| Claudia Meixner| Neil Porter| Birgit Rietgraf| Angela Ringel-Eichinger| Victoria Schoeneberg| Andreas Sedlatschek| Claudia Spieler| Marcel Sprunkel| Michael Thürwächter| Inga Wittbrodt Editorial: Cornelsen Verlag GmbH Idioma: de, en Páginas: 352 Formato: tapa blanda.
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.