Uhlig Tom (63 results)

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Paperback. Condition: New. 1.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condition: Brand New. 128 pages. German language. 4.80x0.87x6.54 inches. In Stock.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condition: New.

Paperback. Condition: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Paperback. Condition: New.

Condition: New.

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condition: New.

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Paperback. Condition: Brand New. German language. 12.50x4.30x0.60 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die antisemitische Enthemmung seit dem genozidalen Massaker vom 7. Oktober 2023 legt lang gehegte Ressentiments und diskursive Ratlosigkeit frei. Denn die öffentlich geführten Diskussionen zur Aufklärung antisemitischer Ressentiments sind erschreckend: Während die immergleichen Formen antisemitischer Propaganda und Übergriffe die Straßen und Sozialen Medien fluten, rätselt die interessierte Öffentlichkeit zuverlässig, ob es sich dabei tatsächlich um Antisemitismus handele. Es klafft ein Abgrund zwischen dem theoretischen Wissen über Antisemitismus und seiner Vermittlung. Von politischer Bildungsarbeit wird erwartet, diesen Abgrund zu überbrücken, und dennoch scheitert sie notwendig an ihren Bedingungen. Ihre institutionellen Begrenzungen, staatliches Misstrauen und auch ihre pädagogische Unbestimmtheit zeigen sich hilflos gegenüber dem wilden Irrationalismus der antisemitischen Denkform. Die Differenz zwischen Anspruch und Wirklichkeit politischer Bildung ist jedoch kein Grund zur Resignation, sondern als Ausdruck einer gesamtgesellschaftlichen Ohnmacht gegenüber Antisemitismus zu reflektieren. Noch in ihrem Scheitern kann sie die Konflikt- und Psychodynamiken gesellschaftlicher Widersprüchlichkeit im Umgang mit Antisemitismus auf den Begriff bringen. In Antisemitismuskritik im Handgemenge versucht Tom Uhlig, Klarheit über die eigene politische Bildungsarbeit zu gewinnen, den Blick auf Widersprüche zu schärfen, Frustrationen zu kompensieren, Argumentationsweisen zu entwickeln und in öffentliche Debatten und Fachdiskurse zu intervenieren. Dabei geht es um Verschwörungsideologien, Israelhass, die Neue Rechte, christlichen Antijudaismus, die documenta , Lisa Eckhart, Erinnerungspolitik und die DDR. Im Nachvollziehen dieser Debatten zeigen sich die Widersprüche, Aporien und Herausforderungen politischer Bildung und öffentlicher Positioniertheit gegen Antisemitismus. Denn es lässt sich etwas lernen aus dem gescheiterten Umgang mit Antisemitismus in der Vergangenheit. 300 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die antisemitische Enthemmung seit dem genozidalen Massaker vom 7. Oktober 2023 legt lang gehegte Ressentiments und diskursive Ratlosigkeit frei. Denn die öffentlich geführten Diskussionen zur Aufklärung antisemitischer Ressentiments sind erschreckend: Während die immergleichen Formen antisemitischer Propaganda und Übergriffe die Straßen und Sozialen Medien fluten, rätselt die interessierte Öffentlichkeit zuverlässig, ob es sich dabei tatsächlich um Antisemitismus handele. Es klafft ein Abgrund zwischen dem theoretischen Wissen über Antisemitismus und seiner Vermittlung. Von politischer Bildungsarbeit wird erwartet, diesen Abgrund zu überbrücken, und dennoch scheitert sie notwendig an ihren Bedingungen. Ihre institutionellen Begrenzungen, staatliches Misstrauen und auch ihre pädagogische Unbestimmtheit zeigen sich hilflos gegenüber dem wilden Irrationalismus der antisemitischen Denkform. Die Differenz zwischen Anspruch und Wirklichkeit politischer Bildung ist jedoch kein Grund zur Resignation, sondern als Ausdruck einer gesamtgesellschaftlichen Ohnmacht gegenüber Antisemitismus zu reflektieren. Noch in ihrem Scheitern kann sie die Konflikt- und Psychodynamiken gesellschaftlicher Widersprüchlichkeit im Umgang mit Antisemitismus auf den Begriff bringen. In Antisemitismuskritik im Handgemenge versucht Tom Uhlig, Klarheit über die eigene politische Bildungsarbeit zu gewinnen, den Blick auf Widersprüche zu schärfen, Frustrationen zu kompensieren, Argumentationsweisen zu entwickeln und in öffentliche Debatten und Fachdiskurse zu intervenieren. Dabei geht es um Verschwörungsideologien, Israelhass, die Neue Rechte, christlichen Antijudaismus, die documenta , Lisa Eckhart, Erinnerungspolitik und die DDR. Im Nachvollziehen dieser Debatten zeigen sich die Widersprüche, Aporien und Herausforderungen politischer Bildung und öffentlicher Positioniertheit gegen Antisemitismus. Denn es lässt sich etwas lernen aus dem gescheiterten Umgang mit Antisemitismus in der Vergangenheit. 300 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die antisemitische Enthemmung seit dem genozidalen Massaker vom 7. Oktober 2023 legt lang gehegte Ressentiments und diskursive Ratlosigkeit frei. Denn die öffentlich geführten Diskussionen zur Aufklärung antisemitischer Ressentiments sind erschreckend: Während die immergleichen Formen antisemitischer Propaganda und Übergriffe die Straßen und Sozialen Medien fluten, rätselt die interessierte Öffentlichkeit zuverlässig, ob es sich dabei tatsächlich um Antisemitismus handele. Es klafft ein Abgrund zwischen dem theoretischen Wissen über Antisemitismus und seiner Vermittlung.Von politischer Bildungsarbeit wird erwartet, diesen Abgrund zu überbrücken, und dennoch scheitert sie notwendig an ihren Bedingungen. Ihre institutionellen Begrenzungen, staatliches Misstrauen und auch ihre pädagogische Unbestimmtheit zeigen sich hilflos gegenüber dem wilden Irrationalismus der antisemitischen Denkform. Die Differenz zwischen Anspruch und Wirklichkeit politischer Bildung ist jedoch kein Grund zur Resignation, sondern als Ausdruck einer gesamtgesellschaftlichen Ohnmacht gegenüber Antisemitismus zu reflektieren. Noch in ihrem Scheitern kann sie die Konflikt- und Psychodynamiken gesellschaftlicher Widersprüchlichkeit im Umgang mit Antisemitismus auf den Begriff bringen. In Antisemitismuskritik im Handgemenge versucht Tom Uhlig, Klarheit über die eigene politische Bildungsarbeit zu gewinnen, den Blick auf Widersprüche zu schärfen, Frustrationen zu kompensieren, Argumentationsweisen zu entwickeln und in öffentliche Debatten und Fachdiskurse zu intervenieren. Dabei geht es um Verschwörungsideologien, Israelhass, die Neue Rechte, christlichen Antijudaismus, die documenta , Lisa Eckhart, Erinnerungspolitik und die DDR. Im Nachvollziehen dieser Debatten zeigen sich die Widersprüche, Aporien und Herausforderungen politischer Bildung und öffentlicher Positioniertheit gegen Antisemitismus. Denn es lässt sich etwas lernen aus dem gescheiterten Umgang mit Antisemitismus in der Vergangenheit.…

Hardcover. Condition: Very Good. 2018 OUP hardcover edition. Unread copy in very good condition. Recent decades have seen a major expansion in our understanding of how early Greek lyric functioned in its social, political, and ritual contexts, and the fundamental role song played in the day-to-day lives of communities, groups, and individuals has been the object of intense study. This volume places its focus elsewhere, and attempts to illuminate poetic effects that cannot be captured in functional terms alone. Employing a range of interpretative methods, it explores the idea of lyric performances as 'textual events'. Some chapters investigate the pragmatic relationship between real performance contexts and imaginative settings, while others consider how lyric poems position themselves in relation to earlier texts and textual traditions, or discuss the distinctive encounters lyric poems create between listeners, authors, and performers. Individual lyric texts and authors, such as Sappho, Alcaeus, and Pindar, are analysed in detail, alongside treatments of the relationship between lyric and the Homeric Hymns. Building on the renewed concern with the aesthetic in the study of Greek lyric and beyond, Textual Events aims to re-examine the relationship between the poems' formal features and their historical contexts. Lyric poems are a type of socio-political discourse, but they are also objects of attention in themselves. They enable reflection on social and ritual practices as much as they are embedded within them. As well as expressing cultural norms, lyric challenges listeners to think about and experience the world afresh. Contents: List of Contributors List of Abbreviations Introduction: Textual Events: Performance and the Lyric in Early Greece by Felix Budelmann and Tom Phillips PART I: OCCASIONALITY Fiction and Pragmatics in Ancient Greek Lyric: The Case of Sappho by Giambattista D'Alessio Sailing and Singing: Alcaeus at Sea by Anna Uhlig Materialities of Political Commitment? Textual Events, Material Culture, and Metaliterarity in Alcaeus by David Fearn What is a Setting? by G. O. Hutchinson PART II: CONCEPTUAL CONTEXTS Sappho and Cyborg Helen by Tim Whitmarsh Event and Artefact: The Homeric Hymn to Apollo, Archaic Lyric, and Early Greek Literary History by Henry Spelman Hermetically Unsealed: Lyric Genres in the Homeric Hymn to Hermes by Oliver Thomas Polyphony, Event, Context: Pindar, Paean 9 by Tom Phillips PART III: LYRIC ENCOUNTERS Echo and the Invention of the Lyric Listener by Pauline A. LeVen Lyric Minds by Felix Budelmann Fidelity and Farewell: Pindar's Ethics as Textual Events by Mark Payne Works Cited Index of Passages Discussed General Index.…

Broschur. Condition: Gut. 139 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Inhalt Schwerpunktthema: Prokrastination Editorial Prokrastination und die Gunst der Stunde Anja Kauss Intermezzi Zeitformen des Aufschiebens bei Christoph Marthaler, Philippe Quesne und Heike Langsdorf Irene Lehmann / Prokrastination - Präkrastination Eine unheilige Allianz Franz J. Schaudy Transkulturelle Entwicklung des Prokrastinationskonzepts Solange Otermin-Cristeta / Morgen, morgen, nur nicht heute Prokrastination aus individueller und gesellschaftlicher Perspektive Christine Kirchhoff, Carolin Schnackenberg & Tom D. Uhlig / Freie Beiträge Child Survivors in Deutschland Zur Tradierung des extremen Traumas durch Szenisches Erinnern der Shoah Kurt Grünberg & Friedrich Markert / Die Mitte der Nation »Extremismustheorien« und die Wahrnehmung von Rassismus Patrick Mayer / Die Unmöglichkeit zu Trauern Eine psychosoziale Perspektive auf transnationale Migration und Remigration Simon Moses Schleimer / Rezension Sigmund Freud (2017). Briefe an Jeanne Lampl-de Groot 1921-1939. Herausgegeben von Gertie F. Bögels. Gießen: Psychosozial-Verlag Stephan Hau Impressum. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Die antisemitische Enthemmung seit dem genozidalen Massaker vom 7. Oktober 2023 legt lang gehegte Ressentiments und diskursive Ratlosigkeit frei. Denn die öffentlich geführten Diskussionen zur Aufklärung antisemitischer Ressentiments sind erschreckend: Während die immergleichen Formen antisemitischer Propaganda und Übergriffe die Straßen und Sozialen Medien fluten, rätselt die interessierte Öffentlichkeit zuverlässig, ob es sich dabei tatsächlich um Antisemitismus handele. Es klafft ein Abgrund zwischen dem theoretischen Wissen über Antisemitismus und seiner Vermittlung. Von politischer Bildungsarbeit wird erwartet, diesen Abgrund zu überbrücken, und dennoch scheitert sie notwendig an ihren Bedingungen. Ihre institutionellen Begrenzungen, staatliches Misstrauen und auch ihre pädagogische Unbestimmtheit zeigen sich hilflos gegenüber dem wilden Irrationalismus der antisemitischen Denkform. Die Differenz zwischen Anspruch und Wirklichkeit politischer Bildung ist jedoch kein Grund zur Resignation, sondern als Ausdruck einer gesamtgesellschaftlichen Ohnmacht gegenüber Antisemitismus zu reflektieren. Noch in ihrem Scheitern kann sie die Konflikt- und Psychodynamiken gesellschaftlicher Widersprüchlichkeit im Umgang mit Antisemitismus auf den Begriff bringen. In Antisemitismuskritik im Handgemenge versucht Tom Uhlig, Klarheit über die eigene politische Bildungsarbeit zu gewinnen, den Blick auf Widersprüche zu schärfen, Frustrationen zu kompensieren, Argumentationsweisen zu entwickeln und in öffentliche Debatten und Fachdiskurse zu intervenieren. Dabei geht es um Verschwörungsideologien, Israelhass, die Neue Rechte, christlichen Antijudaismus, die documenta , Lisa Eckhart, Erinnerungspolitik und die DDR. Im Nachvollziehen dieser Debatten zeigen sich die Widersprüche, Aporien und Herausforderungen politischer Bildung und öffentlicher Positioniertheit gegen Antisemitismus. Denn es lässt sich etwas lernen aus dem gescheiterten Umgang mit Antisemitismus in der Vergangenheit.…

Paperback. Condition: new. Paperback. Als Horkheimer und Adorno in den fuenfziger Jahren mit Blick auf die deutsche OEffentlichkeit konstatierten, es gaebe keine Antisemiten mehr, implizierten sie damit die veraenderten Erscheinungsformen von Antisemitismus. Vor dem Hintergrund der deutschen NS- Vergangenheit tabuisiert, ist die Feindschaft gegen Juedinnen und Juden latent geworden. Ihre Artikulation musste sich nun anders Bahn brechen, in mehr oder minder verhohlenem Ressentiment. Bis heute hat sich an diesem Verhaeltnis wenig geaendert. Der sekundaer gewordene Antisemitismus schwelt unter der Folie vermeintlicher Parteinahme fuer die Opfer der Shoah ueber alle Grenzen gesellschaftlicher Schichten und politischer Couleur hinweg. So etwa wenn verkuerzte Kritik am zunehmend enthemmten globalen Kapitalismus auf antisemitische Klischees wiedie Unterscheidung zwischen schaffendem und raffendem Kapital zurueckgreift, oder der Staat Israel delegitimiert, daemonisiert und nach Doppelstandards bewertet wird. Die hier bedienten antisemitischen Stereotype finden verzerrt ihr AEquivalent im eliminatorischen Antisemitismus des NS. Diese und andere Phaenomene zu decouvrieren soll das Anliegen der hier vorgestellten Publikation werden. Der sekundaer gewordene Antisemitismus schwelt unter der Folie vermeintlicher Parteinahme fuer die Opfer der Shoah ueber alle Grenzen gesellschaftlicher Schichten und politischer Couleur hinweg. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. …

Condition: New.

paperback. Condition: New.

Paperback. Condition: new. Paperback. Der vorliegende Band versammelt einfuehrende Beitraege, die einen UEberblick ueber das Feld kritischer Psychologien im deutsch- und englischsprachigen Raum sowie deren methodisch-methodologische Implikationen verschaffen. Damit begegnet er einem zunehmenden Interesse an jenen Theorie- und Forschungsansaetzen, die im Zuge einer paradigmatischen Engfuehrung der Psychologie seit den 1990er Jahren fast vollstaendig aus dem akademischen Betrieb verschwunden sind. Im Fokus der Beitraege stehen die Grundlagen psychoanalytischer, marxistischer, sozialkonstruktionistischer und queer-feministischer Psychologie. Der vorliegende Band versammelt einfuehrende Beitraege, die einen UEberblick ueber das Feld kritischer Psychologien im deutsch- und englischsprachigen Raum sowie deren methodisch-methodologische Implikationen verschaffen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Condition: New. Die Beziehung feministischer und psychoanalytischer Theorie hat eine durchaus wechselvolle Geschichte. Allzu einseitiger Kritik entgegentretend, betonen neuere Stimmen der feministischen Auseinandersetzung mit der Psychoanalyse erneut deren emanzipatorische.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.