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Klick! inklusiv 5./6. Schuljahr - Flächen und Körper: Arbeitsheft 5
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Gmbh, 2017
ISBN 10: 306002118X ISBN 13: 9783060021185
Paperback. Condition: Brand New. German language. 11.65x8.27x0.39 inches. In Stock.
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Klick! inklusiv 5./6. Schuljahr - Brüche und Dezimalzahlen. Arbeitsheft 3
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Gmbh, 2017
ISBN 10: 3060021163 ISBN 13: 9783060021161
Paperback. Condition: Brand New. German language. 11.65x8.27x0.39 inches. In Stock.
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Klick! inklusiv 5./6. Schuljahr - Größen. Arbeitsheft 2
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Gmbh, 2017
ISBN 10: 3060021155 ISBN 13: 9783060021154
Paperback. Condition: Brand New. German language. 11.65x8.27x0.39 inches. In Stock.
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Klick! Mathematik - Mittel-/Oberstufe - ?stliche und.
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2010
ISBN 10: 3060817588 ISBN 13: 9783060817580
Condition: New.
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Klick! Mathematik - Mittel-/Oberstufe - ?stliche und.
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2010
ISBN 10: 3060817588 ISBN 13: 9783060817580
Condition: New.
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Klick! Mathematik 9. Schuljahr. Arbeitsheft Mittel-/Oberstufe - Östliche und westliche Bundesländer
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Gmbh, 2013
ISBN 10: 3060805679 ISBN 13: 9783060805679
Paperback. Condition: Brand New. German language. 11.50x7.87x0.16 inches. In Stock.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Klick! Mathematik 7. Schuljahr. Arbeitsheft. �stliche und westliche Bundesl�nder
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH 2011-07-01, 2011
ISBN 10: 3060805482 ISBN 13: 9783060805488
£ 11.66
£ 15.49 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketPerfect Paperback. Condition: New.
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Privet! (Hallo!) 02. Schülerbuch -Language: german
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2010
ISBN 10: 3061201289 ISBN 13: 9783061201289
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik (Paperback)
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2022
ISBN 10: 3662632136 ISBN 13: 9783662632130
First Edition
Paperback. Condition: new. Paperback. Dieses Buch beschaeftigt sich mit aktuellen Studien und Anwendungsmoeglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- oder Naturwissenschaftsdidaktik: Was betrachten Lernende, wenn sie einen naturwissenschaftlichen Text lesen, mathematische Muster erkunden oder mit einem Diagramm arbeiten? Wie fokussieren und verteilen sie ihre Aufmerksamkeit beim Loesen mathematischer und naturwissenschaftlicher Aufgaben? Eye-Tracking liefert Antworten auf diese und weitere Fragen und kann somit dazu beitragen, Lernprozesse besser zu verstehen, Lernmaterialien und Lehrprozesse zu optimieren oder Unterschiede zwischen verschiedenen Expertisegruppen aufzudecken. Dieses Buch stellt aktuelle Studien aus der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) zusammen, die Eye-Tracking als zentrale Forschungsmethode zur Beantwortung von Fragestellungen entlang der Bildungskette (Primar- und Sekundarstufen sowie Universitaet) nutzen. Dabei wird deutlich, wie Eye-Tracking bereitsetablierte Forschungsmethoden der empirisch forschenden Fachdidaktik, wie das Laute Denken, den Einsatz von Frageboegen oder Experteninterviews, ergaenzt.Das Buch zeigt die vielfaeltigen Anwendungsmoeglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik und enthaelt zahlreiche Best-Practice-Beispiele zum Design und zur Auswertung wissenschaftlicher Studien zum Thema. Das Buch richtet sich damit sowohl an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit unterschiedlicher Erfahrung im Bereich Eye-Tracking als auch an (zukuenftige) Lehrkraefte und Dozierende, da aus den empirischen Befunden Handlungsempfehlungen fuer den Unterricht bzw. die Lehre gegeben werden. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Klick! Mathematik 10. Schuljahr. Schulerbuch. Mittel-/Oberstufe. Ostliche und westliche Bundeslander
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Gmbh 2014-07-01, 2014
ISBN 10: 3060805652 ISBN 13: 9783060805655
Hardcover. Condition: New.
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Klick! Mathematik 9. Schuljahr. Schülerbuch Mittel-/Oberstufe - Östliche und westliche Bundesländer
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Gmbh, 2013
ISBN 10: 3060805644 ISBN 13: 9783060805648
Hardcover. Condition: Brand New. German language. 10.24x7.64x0.39 inches. In Stock.
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Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik: Forschung und Praxis (German Edition)
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 33.39
£ 11.98 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In German.
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Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik : Forschung und Praxis
Language: German
Published by Springer Spektrum 2022-12, 2022
ISBN 10: 3662632136 ISBN 13: 9783662632130
PF. Condition: New.
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Privet! (Hallo!) 02. Schülerbuch -Language: german
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2010
ISBN 10: 3061201289 ISBN 13: 9783061201289
Condition: New.
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Privet! (Hallo!) 02. Schulerbuch
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2010
ISBN 10: 3061201289 ISBN 13: 9783061201289
Condition: New.
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Eye-tracking in Der Mathematik Und Naturwissenschaftsdidaktik : Forschung Und Praxis -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Privet! (Hallo!) 02. Schulerbuch
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2010
ISBN 10: 3061201289 ISBN 13: 9783061201289
Condition: New.
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Privet! (Hallo!) 02. Schülerbuch -Language: german
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2010
ISBN 10: 3061201289 ISBN 13: 9783061201289
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Eye-tracking in Der Mathematik Und Naturwissenschaftsdidaktik : Forschung Und Praxis -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Der Materialblock mit Aufgabenblaettern, ab Klassenstufe 8 Basisaufgaben, Spielmaterial und Vorlagen fuer Wissensspeicherseiten - die Lernenden sammeln Unterrichtsergebnisse in einem Ordner, der ueber die Jahre mitwaechst.Klappentext.
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Eye-tracking in Der Mathematik Und Naturwissenschaftsdidaktik: Forschung Und Praxis
Language: German
Published by Spektrum Akademischer Verlag Gmbh, 2022
ISBN 10: 3662632136 ISBN 13: 9783662632130
Paperback. Condition: Brand New. 288 pages. German language. 9.25x6.10x0.61 inches. In Stock.
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Privet! (Hallo!) 02. Schülerbuch -Language: german
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2010
ISBN 10: 3061201289 ISBN 13: 9783061201289
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Klick! inklusiv 5./6. Schuljahr - Größen. Arbeitsheft 2 | Maike Schindler | Taschenbuch | Klick! inklusiv | Online-Komponente | 56 S. | Deutsch | 2017 | Cornelsen Verlag | EAN 9783060021154 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.
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Auf dem Weg zum Begriff der negativen Zahl: Empirische Studie zur Ordnungsrelation für ganze Zahlen aus inferentieller Perspektive (Dortmunder ... Mathematikunterrichts, 15) (German Edition)
Book 14 of 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsSeller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 61.04
£ 11.98 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In German.
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Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik (Paperback)
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2022
ISBN 10: 3662632136 ISBN 13: 9783662632130
First Edition
Paperback. Condition: new. Paperback. Dieses Buch beschaeftigt sich mit aktuellen Studien und Anwendungsmoeglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- oder Naturwissenschaftsdidaktik: Was betrachten Lernende, wenn sie einen naturwissenschaftlichen Text lesen, mathematische Muster erkunden oder mit einem Diagramm arbeiten? Wie fokussieren und verteilen sie ihre Aufmerksamkeit beim Loesen mathematischer und naturwissenschaftlicher Aufgaben? Eye-Tracking liefert Antworten auf diese und weitere Fragen und kann somit dazu beitragen, Lernprozesse besser zu verstehen, Lernmaterialien und Lehrprozesse zu optimieren oder Unterschiede zwischen verschiedenen Expertisegruppen aufzudecken. Dieses Buch stellt aktuelle Studien aus der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) zusammen, die Eye-Tracking als zentrale Forschungsmethode zur Beantwortung von Fragestellungen entlang der Bildungskette (Primar- und Sekundarstufen sowie Universitaet) nutzen. Dabei wird deutlich, wie Eye-Tracking bereitsetablierte Forschungsmethoden der empirisch forschenden Fachdidaktik, wie das Laute Denken, den Einsatz von Frageboegen oder Experteninterviews, ergaenzt.Das Buch zeigt die vielfaeltigen Anwendungsmoeglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik und enthaelt zahlreiche Best-Practice-Beispiele zum Design und zur Auswertung wissenschaftlicher Studien zum Thema. Das Buch richtet sich damit sowohl an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit unterschiedlicher Erfahrung im Bereich Eye-Tracking als auch an (zukuenftige) Lehrkraefte und Dozierende, da aus den empirischen Befunden Handlungsempfehlungen fuer den Unterricht bzw. die Lehre gegeben werden. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Dieses Buch beschäftigt sich mit aktuellen Studien und Anwendungsmöglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- oder Naturwissenschaftsdidaktik: Was betrachten Lernende, wenn sie einen naturwissenschaftlichen Text lesen, mathematische Muster erkunden oder mit einem Diagramm arbeiten Wie fokussieren und verteilen sie ihre Aufmerksamkeit beim Lösen mathematischer und naturwissenschaftlicher Aufgaben Eye-Tracking liefert Antworten auf diese und weitere Fragen und kann somit dazu beitragen, Lernprozesse besser zu verstehen, Lernmaterialien und Lehrprozesse zu optimieren oder Unterschiede zwischen verschiedenen Expertisegruppen aufzudecken. Dieses Buch stellt aktuelle Studien aus der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) zusammen, die Eye-Tracking als zentrale Forschungsmethode zur Beantwortung von Fragestellungen entlang der Bildungskette (Primar- und Sekundarstufen sowie Universität) nutzen. Dabei wird deutlich, wie Eye-Tracking bereitsetablierte Forschungsmethoden der empirisch forschenden Fachdidaktik,wie das Laute Denken, den Einsatz von Fragebögen oder Experteninterviews,ergänzt.Das Buch zeigtdie vielfältigenAnwendungsmöglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik und enthält zahlreiche Best-Practice-Beispiele zum Design und zur Auswertung wissenschaftlicher Studien zum Thema.Das Buch richtet sich damit sowohl an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit unterschiedlicher Erfahrung im Bereich Eye-Tracking als auch an (zukünftige) Lehrkräfte und Dozierende, da aus den empirischen Befunden Handlungsempfehlungen für den Unterricht bzw. die Lehre gegeben werden.
