Salcedo Elena (32 results)

Condition: As New. Unread book in perfect condition. Mutti, Andrea (illustrator).

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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO.

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Condition: New. Idioma/Language: Español. Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad para alcanzar al máximo el desarrollo en el aprendizaje. Responde con rigor a la ley educativa vigente, con situaciones de aprendizaje competenciales. Presenta una propuesta de evaluación integral que entiende la evaluación como un proceso de mejora, y que permite al docente acompañar a sus alumnos durante todo el proceso de aprendizaje. Ofrece herramientas e instrumentos que facilitan la tarea asociada a la evaluación, de manera que facilita la gestión y optimización del tiempo del profesorado. Promueve la activación del pensamiento crítico mediante diversas estrategias de aprendizaje activo que fomentan que el alumnado cuestione supuestos, genere preguntas, adquiera una actitud de duda constructiva o considere múltiples perspectivas sobre un mismo tema. Se construye sobre una serie de valores fundamentales para formar parte activa de una ciudadanía global. Por todo ello, Matices se construye sobre cuatro ideas centrales, presentes en todas las situaciones de aprendizaje del proyecto: # Regular el aprendizaje y la adquisición de competencias sirviéndose de la evaluación formativa. # Atender las distintas necesidades mediante itinerarios personalizados. # Desarrollar el pensamiento crítico del alumnado y despertar su creatividad. # Facilitar herramientas de bienestar emocional y potenciar el desarrollo de hábitos de cuidado. CLAVES DE MATICES: SITUACIONES DE APRENDIZAJE COMPETENCIALES En Matices se parte de situaciones de aprendizaje contextualizadas en las que se plantea un desafío que se concreta en un producto final y en el que se ponen en juego los saberes básicos y las competencias descritos en la ruta de aprendizaje. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. HETEROGENEIDAD Y PERSONALIZACIÓN Matices ofrece soluciones adecuadas y específicas para distintas realidades que se encuentran en el aula. A lo largo de las situaciones de aprendizaje se ofrecen una serie de actividades esenciales (paradas formativas) para realizar una evaluación formativa, a partir de las que se proponen itinerarios personalizados para que nadie se quede atrás. EVALUACIÓN INTEGRAL: DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA Matices ofrece una propuesta de evaluación integral: # Evaluación diagnóstica al comienzo de curso para detectar conocimientos previos de los alumnos. # Evaluación formativa para acompañar a los alumnos y regular el proceso de aprendizaje. # Evaluación sumativa al final de cada situación de aprendizaje. BIENESTAR EMOCIONAL Y HÁBITOS DE CUIDADO Matices ofrece recursos para fomentar el bienestar emocional del profesado, de los alumnos y de las familias, con un enfoque 360. El objetivo principal es que los alumnos desarrollen una personalidad sana, con autoestima y confianza en sí mismos, orientada a relacionarse con los demás de forma comprometida y asertiva. En el proyecto se trabajan transversalmente valores relacionados con la ética del cuidado. PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO Mediante una sencilla metodología basada en cinco rutinas básicas se consigue la activación y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, lo que, entre otras cosas, fomenta la capacidad de los alumnos para tomar decisiones argumentadas que les permitan actuar ante los retos a los que se enfrentarán a lo largo de su vida. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; 5W Infographic, Estudio; Rosso Campamar, Alfonso; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Sánchez, Camilo Andrés; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Méndez Cedano, Christian Fernando; Ortega Alonso, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Moreno Arrastio, Félix; Amezquita Quintana, Fernando; Vitali, Giselle; Berdugo Garvía, Guillermo; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Navarro García, José Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Guinot Aledo, Sergio; Shutterstock,; Suri,; González Pérez, Yolanda; Archivo SM,; Mascarós, Ramón (illustrator).…

Paperback. Condition: new. Paperback. En la apacible Inglaterra de principios del siglo XX, donde las normas sociales pesan mas que los deseos del corazon, una joven descubre que su destino esta a punto de cambiar para siempre. "Que Bueno que Existes" es una historia de amor lenta, profunda y luminosa, donde cada gesto, cada silencio y cada encuentro tiene el poder de transformar una vida.Ella, criada entre deberes, expectativas y silencios, nunca imagino que el amor pudiera llegar de forma tan suave. y tan intensa. El, marcado por perdidas y responsabilidades que no pidio, encuentra en ella un refugio inesperado. Entre miradas furtivas, cartas guardadas y emocoes que crecen a cada pagina, nasce un romance que desafia la epoca, las reglas y hasta a ellos mismos.Ambientada entre 1900 y 1940, esta novela combina amor, sutileza, emociones genuinas y el encanto irresistible de un romance de epoca. Es una lectura que abraza, cura y recuerda al lector una verdad poderosa: existe un tipo de amor que aparece justo cuando mas lo necesitamos. Razones para leer "Que Bueno que Existes"Un romance slow burn que te hara suspirar.Ambientacion historica detallada y envolvente.Personajes tiernos, humanos y faciles de amar.Una historia para todas las edades, escrita con sensibilidad y profundidad.Ideal para quienes buscan emocion, refugio y un amor que renace lentamente. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Condition: Bueno. Ed. Everest. Leon 1989. Guaflex con dorados, con estuche. 26x20. 504 pp. Muy ilustrado con fotografias de Oronoz, Zubillaga, Archivo Everest.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 42. Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad para alcanzar al máximo el desarrollo en el aprendizaje. á . Responde con rigor a la ley educativa vigente, con situaciones de aprendizaje competenciales. á . Presenta una propuesta de evaluación integral que entiende la evaluación como un proceso de mejora, y que permite al docente acompañar a sus alumnos durante todo el proceso de aprendizaje. Ofrece herramientas e instrumentos que facilitan la tarea asociada a la evaluación, de manera que facilita la gestión y optimización del tiempo del profesorado. á . Promueve la activación del pensamiento crítico mediante diversas estrategias de aprendizaje activo que fomentan que el alumnado cuestione supuestos, genere preguntas, adquiera una actitud de duda constructiv. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; 5W Infographic, Estudio; Rosso Campamar, Alfonso; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Sánchez, Camilo Andrés; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Méndez Cedano, Christian Fernando; Ortega Alonso, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Moreno Arrastio, Félix; Amezquita Quintana, Fernando; Vitali, Giselle; Berdugo Garvía, Guillermo; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Navarro García, José Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Guinot Aledo, Sergio; Shutterstock,; Suri,; González Pérez, Yolanda; Archivo SM,; Mascarós, Ramón (illustrator). LIBRO.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Con Biología y Geología, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea e interpretarán la realidad más cercana a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, con un enfoque competencial para desarrollar destrezas y actitudes a partir de los conocimientos previos del alumnado y de su curiosidad, con actividades y tareas que permiten relacionar ideas, hacerse preguntas, llegar a conclusiones que puedan ser contrastadas, para construir el conocimiento científico y, aplicar lo aprendido en otros contextos.á . Además, Matices presenta los saberes de manera clara y estructurada, con un enfoque muy visual promoviendo la experimentación a través de actividades prácticas para desarrolla el método científico y utilizando vocabulario específico para favorecer la comprensión científica. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; 5W Infographic, Estudio; Rosso Campamar, Alfonso; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Sánchez, Camilo Andrés; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Méndez Cedano, Christian Fernando; Ortega Alonso, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Moreno Arrastio, Félix; Amezquita Quintana, Fernando; Vitali, Giselle; Berdugo Garvía, Guillermo; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Navarro García, José Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Mascarós, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Guinot Aledo, Sergio; Shutterstock,; Suri,; González Pérez, Yolanda; Archivo SM, (illustrator). LIBRO.…

Condition: Nuevo. Amb Biologia i Geologia, els teus alumnes exploraran el mon que els rodeja i interpretaran la realitat mes proxima a traves de situacions d'aprenentatge contextualitzades, amb un enfocament competencial per a desenvolupar destreses i actituds a partir dels coneixements previs de l'alumnat i de la seua curiositat, amb activitats i tasques que permeten relacionar idees, fer-se preguntes, arribar a conclusions que puguen ser contrastades, per a construir el coneixement cientific i, aplicar el que s. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; 5W Infographic, Estudio; Rosso Campamar, Alfonso; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Sánchez, Camilo Andrés; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Méndez Cedano, Christian Fernando; Ortega Alonso, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Moreno Arrastio, Félix; Amezquita Quintana, Fernando; Vitali, Giselle; Berdugo Garvía, Guillermo; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Navarro García, José Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Mascarós, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Guinot Aledo, Sergio; Shutterstock,; Suri,; González Pérez, Yolanda; Arxiu SM, (illustrator).…

Paperback. Condition: Sehr gut. Sprache: Spanisch, leichte Druckstellen auf der Buchrückseite, kleine Lagerspuren am Buch, Inhalt einwandfrei und ungelesen Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 485.