Pissarek Markus (21 results)
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Published by Reclam Philipp Jun. 2020
Series: Literaturunterricht, Book 8 of 32. Book 8 of 32 - Literaturunterricht
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Published by Westermann Schulbuch; 1. Edition (1. November 2013) 2013
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Burg Adlerstein - Lesetraining: Arbeitsheft
Von Schilcher, Anita; Stöger, Heidrun; Pissarek, Markus; Sontag, Christine; Pronold-Günthner, Friederike; Steinbach, Julia; Schilcher, Anita; Stöger, Heidrun; Pissarek, Markus; Sontag, Christine; Pronold-Günthner, Friederike; Steinbach, Julia
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Language: German
Published by Reclam Philipp Jun. 2020
Series: Literaturunterricht, Book 8 of 32. Book 8 of 32 - Literaturunterricht
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Published by Reclam Philipp Jun. 2020
Series: Literaturunterricht, Book 8 of 32. Book 8 of 32 - Literaturunterricht
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Published by Reclam Philipp Jun. 2020
Series: Literaturunterricht, Book 8 of 32. Book 8 of 32 - Literaturunterricht
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Stöger, Heidrun; Schilcher, Anita; Pissarek, Markus; Sontag, Christine; Pronold-Günthner, Friederike; Steinbach, Julia
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Published by Reclam Philipp Jun. 2020
Series: Literaturunterricht, Book 8 of 32. Book 8 of 32 - Literaturunterricht
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Lesetraining. Arbeitsheft
Stöger, Heidrun; Schilcher, Anita; Pissarek, Markus; Sontag, Christine; Pronold-Günthner, Friederike; Steinbach, Julia
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Published by Reclam Philipp Jun. 2020
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Published by Reclam Philipp Jun. 2020
Series: Literaturunterricht, Book 8 of 32. Book 8 of 32 - Literaturunterricht
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Series: ide-extra, Book 11 of 11. Book 11 of 11 - ide-extra
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Digitale Medien stellen die Schule vor neue Herausforderungen, bieten aber auch Chancen zur Initiierung von schulischen Lernprozessen. Für den Deutschunterricht ergeben sich dabei vielfältige Fragen, die fachspezifische Konzepte im Umgang mit digitalen Medien ebenso betreffen wie domänenüber…greifende Prinzipien: Wie verändern sich Produktion, Rezeption und Distribution sprachlicher und literarischer Texte unter dem Einfluss digitaler Medien Welche neuen Kompetenzen erfordert der Umgang mit Sprache und Literatur vor dem Hintergrund dieser Entwicklung Welche deutschdidaktischen Konzepte berücksichtigen Aspekte des Digitalen Die in dem Band versammelten Beiträge geben dazu Einblicke in aktuelle Forschungsergebnisse und einen Überblick über eine brisante Diskussion, die in der Deutschdidaktik nicht erst seit pandemiebedingtem Homeschooling und Distance Learning geführt wird. 237 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Reclam, Philipp, jun. GmbH, Verlag 2020
Series: Literaturunterricht, Book 8 of 32. Book 8 of 32 - Literaturunterricht
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Im Lehrerband finden sich alle Erklaerungen zum Trainingsprogramm, eine detaillierte Unterrichtsplanung, Kopiervorlagen und die Loesungen zum Arbeitsheft. Geeignet fuer die Klassenstufen 4 bis 6.Anita Schilcher ist Professorin fuer Didaktik der d.
Language: German
Published by Reclam, Philipp 2020
Series: Literaturunterricht, Book 8 of 32. Book 8 of 32 - Literaturunterricht
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Broschiert. Condition: Sehr gut. 94 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.
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Published by Westermann Schulbuch; 1. Edition (1. November 2013) 2013
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Published by StudienVerlag 2022
Series: ide-extra, Book 11 of 11. Book 11 of 11 - ide-extra
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Taschenbuch. Condition: Neu. Deutschunterricht im Zeichen der Digitalisierung | Stefan Krammer (u. a.) | Taschenbuch | 238 S. | Deutsch | 2022 | StudienVerlag | EAN 9783706560955 | Verantwortliche Person für die EU: StudienVerlag Ges.m.b.H., Erlerstr. 10, 6020 INSBRUCK, ÖSTERREICH, order[at]studienverlag[dot]at | Anbieter: preig…u.
Projektbezogene Kooperation von Schule und Universität : Synergien, Gelingensbedingungen, Evaluation
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Im Herbst 2017 wurde das Projekt Kooperationsschulen an der Universität Klagenfurt etabliert. Das vorrangige Ziel war es, durch die Verzahnung von schulischer Praxis und wissenschaftlicher Forschungsarbeit Synergieeffekte zu erzielen, die sowohl für die Universität als auch die kooperierend…en Schulen einen Mehrwert darstellen. Dieser Band macht erfolgreiche Kooperationskonzepte sichtbar, evaluiert und reflektiert Gelingensbedingungen sowie Stolpersteine und bemüht sich um eine Abstraktion von Generalisierbarem. Dazu wird Evidenz dokumentiert und der Transferwert für künftige Implementierungen des wechselseitigen Kompetenzaustausches zwischen Universität und Schule diskutiert. Situiert zwischen akademischer Forschung, reflektierter Praxis und Bildungskonzepten richtet sich der Band an Hochschullehrende, insbesondere des Lehramts und der Bildungswissenschaften, an Schul- und Unterrichtsentwickler\*innen, Studierende im Lehramt, Praktiker\*innen und Lehrpersonen sowie an alle Institutionen, die in Aus-/Fort- und Weiterbildung involviert sind.
Projektbezogene Kooperation von Schule und Universität | Synergien, Gelingensbedingungen, Evaluation
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Taschenbuch. Condition: Neu. Projektbezogene Kooperation von Schule und Universität | Synergien, Gelingensbedingungen, Evaluation | Markus Pissarek (u. a.) | Taschenbuch | 310 S. | Deutsch | 2022 | Waxmann Verlag GmbH | EAN 9783830944973 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münste…r, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
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Series: ide-extra, Book 11 of 11. Book 11 of 11 - ide-extra
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Digitale Medien stellen die Schule vor neue Herausforderungen, bieten aber auch Chancen zur Initiierung von schulischen Lernprozessen. Für den Deutschunterricht ergeben sich dabei vielfältige Fragen, die fachspezifische Konzepte im Umgan…g mit digitalen Medien ebenso betreffen wie domänenübergreifende Prinzipien: Wie verändern sich Produktion, Rezeption und Distribution sprachlicher und literarischer Texte unter dem Einfluss digitaler Medien Welche neuen Kompetenzen erfordert der Umgang mit Sprache und Literatur vor dem Hintergrund dieser Entwicklung Welche deutschdidaktischen Konzepte berücksichtigen Aspekte des Digitalen Die in dem Band versammelten Beiträge geben dazu Einblicke in aktuelle Forschungsergebnisse und einen Überblick über eine brisante Diskussion, die in der Deutschdidaktik nicht erst seit pandemiebedingtem Homeschooling und Distance Learning geführt wird.
