Limberg Holger (28 results)
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Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang AG, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang AG, CH, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang AG, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang AG, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang AG, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang, 2020
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Published by Peter Lang, Peter Lang, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die empirische Erforschung des Englischunterrichts in verschiedenen Schulformen und Klassenstufen sowie deren Nutzen für die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte stehen im Zentrum dieses Sammelbandes. Die Beiträge präsentieren neueste Erkenntnisse zum Englis…chunterricht auf der Primar- und Sekundarstufe. Darüber hinaus erörtern sie forschungsmethodische und -methodologische Fragestellungen kritisch und diskutieren die Frage, welchen Mehrwert die empirische Unterrichtsforschung für die Englischdidaktik liefern kann. Einige Beiträge zeigen praxisorientierte Anwendungsmöglichkeiten und reflektieren diese kritisch, insbesondere dahingehend, wie Unterrichtsdokumentationen in Form von Videoaufnahmen oder Transkripten zur Professionalisierung von angehenden Lehrkräften eingesetzt werden können.
Language: German
Published by Peter Lang AG, CH, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Published by Peter Lang, 2020
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Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieser Sammelband befasst sich mit dem bislang wenig beachteten Forschungsfeld der Fremdsprachenpragmatik. Er thematisiert sprachliche und didaktische Aspekte der pragmatischen Kompetenz im schulischen Fremdsprachenunterricht und erörtert sie theorie- und… forschungsbezogen. Die Beiträge sind an der Schnittstelle von Linguistik und Fremdsprachendidaktik verortet und diskutieren Vermittlungsaspekte und Erwerbsmechanismen, Unterrichtspraktiken und Lehrmaterialien, Bewertungsmöglichkeiten, Wissen und Einstellungen von Lehrkräften sowie Vorschläge für die Lehrkräftebildung. Der Band beleuchtet sowohl die Primar- als auch die Sekundarstufe (inklusive Förderbedarfe) und leistet damit einen fundamentalen Beitrag zur Förderung kommunikativer Kompetenzen im schulischen Fremdsprachenunterricht.
Language: German
Published by Peter Lang, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 282 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die empirische Erforschung des Englischunterrichts in verschiedenen Schulformen und Klassenstufen sowie deren Nutzen für die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte stehen im Zentrum dieses Sammelbandes. Die Beiträge präsentieren neueste Erk…enntnisse zum Englischunterricht auf der Primar- und Sekundarstufe. Darüber hinaus erörtern sie forschungsmethodische und -methodologische Fragestellungen kritisch und diskutieren die Frage, welchen Mehrwert die empirische Unterrichtsforschung für die Englischdidaktik liefern kann. Einige Beiträge zeigen praxisorientierte Anwendungsmöglichkeiten und reflektieren diese kritisch, insbesondere dahingehend, wie Unterrichtsdokumentationen in Form von Videoaufnahmen oder Transkripten zur Professionalisierung von angehenden Lehrkräften eingesetzt werden können.
Language: German
Published by Peter Lang Nov 2016, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
- Hardcover
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Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die empirische Erforschung des Englischunterrichts in verschiedenen Schulformen und Klassenstufen sowie deren Nutzen für die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte stehen im Zentrum dieses Sammelbandes. Die Beiträge präsentieren neueste Erkennt…nisse zum Englischunterricht auf der Primar- und Sekundarstufe. Darüber hinaus erörtern sie forschungsmethodische und -methodologische Fragestellungen kritisch und diskutieren die Frage, welchen Mehrwert die empirische Unterrichtsforschung für die Englischdidaktik liefern kann. Einige Beiträge zeigen praxisorientierte Anwendungsmöglichkeiten und reflektieren diese kritisch, insbesondere dahingehend, wie Unterrichtsdokumentationen in Form von Videoaufnahmen oder Transkripten zur Professionalisierung von angehenden Lehrkräften eingesetzt werden können. 282 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Peter Lang, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
- Hardcover
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Der Sammelband widmet sich der empirischen Erforschung des Englischunterrichts auf verschiedenen Schulstufen (Primar- und Sekundarstufe), diskutiert methodische und methodologische Fragestellungen der Unterrichtsforsc…hung und zeigt Moeglichkeiten auf fuer .
Language: German
Published by Peter Lang, Peter Lang Nov 2016, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die empirische Erforschung des Englischunterrichts in verschiedenen Schulformen und Klassenstufen sowie deren Nutzen für die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte stehen im Zentrum dieses Sammelbandes. Die Beiträge präsentieren neueste Erkenntniss…e zum Englischunterricht auf der Primar- und Sekundarstufe. Darüber hinaus erörtern sie forschungsmethodische und -methodologische Fragestellungen kritisch und diskutieren die Frage, welchen Mehrwert die empirische Unterrichtsforschung für die Englischdidaktik liefern kann. Einige Beiträge zeigen praxisorientierte Anwendungsmöglichkeiten und reflektieren diese kritisch, insbesondere dahingehend, wie Unterrichtsdokumentationen in Form von Videoaufnahmen oder Transkripten zur Professionalisierung von angehenden Lehrkräften eingesetzt werden können.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 282 pp. Deutsch.
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Published by Peter Lang, 2016
Series: Book 38 of 51 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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Buch. Condition: Neu. Unterrichtsforschung im Fach Englisch | Empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung | Olaf Jäkel (u. a.) | Buch | KFU - Kolloquium Fremdsprachenunterricht | Gebunden | Deutsch | 2016 | Peter Lang | EAN 9783631667118 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Ber…lin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
Language: German
Published by Peter Lang, Peter Lang Okt 2020, 2020
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Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Dieser Sammelband befasst sich mit dem bislang wenig beachteten Forschungsfeld der Fremdsprachenpragmatik. Er thematisiert sprachliche und didaktische Aspekte der pragmatischen Kompetenz im schulischen Fremdsprachenunterricht und erörtert sie…theorie- und forschungsbezogen. Die Beiträge sind an der Schnittstelle von Linguistik und Fremdsprachendidaktik verortet und diskutieren Vermittlungsaspekte und Erwerbsmechanismen, Unterrichtspraktiken und Lehrmaterialien, Bewertungsmöglichkeiten, Wissen und Einstellungen von Lehrkräften sowie Vorschläge für die Lehrkräftebildung. Der Band beleuchtet sowohl die Primar- als auch die Sekundarstufe (inklusive Förderbedarfe) und leistet damit einen fundamentalen Beitrag zur Förderung kommunikativer Kompetenzen im schulischen Fremdsprachenunterricht. 416 pp. Englisch, Deutsch.
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Published by Peter Lang, 2020
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Buch. Condition: Neu. Pragmatische Kompetenzen im schulischen Fremdsprachenunterricht | Holger Limberg (u. a.) | Buch | Gebunden | Deutsch | 2020 | Peter Lang | EAN 9783631828090 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on… Demand.
