Harry Behr (80 results)
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Gemeinsam das Licht aus der Nische holen. Kompetenzorientierung im christlichen und islamischen Religionsunterricht der Kollegstufe.
Velden, Frank van der (Hrsg.); Behr, Harry Harun (Hrsg.); Haußmann, Werner (Hrsg.):
Published by Göttingen, V & R Unipress., 2013
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Gr.-8°. 278 S. m. Illustr. kart. (ca. 60 Seiten mit Marker-Anstreichungen und Bleistiftanmerkungen). >>>> Zur Zeit erfolgt KEIN VERSAND NACH ÖSTERREICH aufgrund der dort geltenden Verpackungsverordnung. <<<<.
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Mittag im Orient. Original-Lithographie von Harry Behr, unten mit Bleistift bezeichnet und signiert.
Language: German
Published by Hamburg um 1930., 1930
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26,5 x 18,2 cm. Eins von 30 Exemplaren. Harry Behr war ein deutscher Maler, Graphiker, Kunsthändler und Sammler. Geboren im in Reichenbach im Vogtland, lebte ab 1911 in Hamburg, 1928-1932 besuchte er die Kunstgewerbeschule. Trotz künstlerischer Begabung hatte er nur geringe Erfolge. Rump 2, Seite 35.
Published by Nomos Verlags GmbH, 2026
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Language: English
Published by Waxmann Verlag, 2017
Series: Religionen im Dialog. Eine Schriftenreihe des Interdiszipliären Zentrums Weltreligionen im Dialog der Universität Hamburg, Book 8 of 11. Book 8 of 11 - Religionen im Dialog. Eine Schriftenreihe des Interdiszipliären Zentrums Weltreligionen im Dialog der Universität Hamburg
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Ist es heutzutage noch sinnvoll von der Saekularisierungstheorie auszugehen oder sollte eine Theorie der Pluralisierung dieses Konzept erSetzen? Das hier diskutierte Paradigma von Peter L. Berger sieht zwei Pluralismen: zum einen im Sinne einer Diversitaet vo.
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Condition: New. Religious education is always a local or regional practice. This is evident in the studies in the present volume on religion and education. The Production and the transfer of knowledge in this field are particular and take place in certain historical contex.
Buchstabe und Geist Vom Umgang mit Tora, Bibel und Koran im Religionsunterricht
Schröder (Hrsg.), Bernd, Harry Harun Behr (Hrsg.) und Katja Boehme (Hrsg.) / Daniel Krochmalnik (Hrsg.):
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Condition: Wie neu. Copyright. 268 Seiten ink. Fußnoten Zu den Autorinnen u. Autoren: S. 267 - S. 268 Das Buch ist in exzellentem, sauberen Zustand. Buch ist wie neu ungelesen. -----Inhalt. Im Gespräch zwischen Juden, Christen und Muslimen stößt man über kurz oder lang auf die Frage nach dem Verständnis der Heiligen Schrift. Die…se Frage hat Brisanz, geht es doch mit ihr um das, was in diesen Religionen verbindlich gelten soll, und darum, ob und wie aus der Quelle der jeweiligen Schrift Orientierungen für die Anforderungen der Gegenwart gewonnen werden können. Nicht zuletzt im Religionsunterricht spielt deshalb die Auslegung von Tora, Bibel und Koran eine herausragende Rolle und gerade die Auslegung der Schrift der Anderen ist für jüdische, christliche und muslimische Religionslehrende eine große Herausforderung. Hier geben sowohl Fachleute der Schriftauslegung als auch Religionspädagoginnen und -pädagogen Auskunft. Der Band verdeutlicht, dass jede der drei Religionen vielfältige Wege der Schriftauslegung kennt und damit faszinierende Zugänge zu deren reichem Erbe erschlossen werden können. ISBN: 9783732903382 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 426 Taschenbuch, Größe: 14.8 x 1.5 x 21 cm.
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Paperback. Condition: Brand New. 250 pages. German language. 5.16x0.71x8.03 inches. In Stock.
Language: German
Published by Beltz Juventa,, 2022
Series: Jugendforschung, Book 3 of 7. Book 3 of 7 - Jugendforschung
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Taschenbuch. 185 Seiten; Verlagsremittende-ME-Stempel auf unterem Schnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
- Hardcover
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Pp. 2. 251 S., Wegen der EPR-Bestimmungen liefern wir nicht nach Bulgarien, Dänemark, Estland, Griechenland, Irland, Litauen, Luxemburg, Malta, Kroatien, Polen, Portugal, Rumänien, Schweden, Slowakei, Slowenien und Ungarn. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Einführung orientiert sich an der Systematik des Islams, ihren Bezugswissenschaften und den sozialen Wirklichkeiten der pädagogischen Arbeit. Sie versteht sich als Beitrag zur akademischen Fachprofilentwicklung, zur Professionalisierung der Lehre und zur Emanzipation muslimischer Selbsta…uslegung. Aus dieser Eigenständigkeit heraus ermöglicht sie den Dialog mit anders-konfessionellen Konzeptionen, etwa zu Fragen von Institution, Normativität und Sinnkonstruktion. Beruhend auf empirischen Modellierungen, Lehrerfahrungen und der kritischen Frankfurter Tradition adressiert der Band das Verständnis und die Praxis islamischer Bildung und Erziehung in Familie, Schule, Moschee und Sozialer Arbeit.Prof. Dr. Harry Harun Behr ist Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Islam an der Goethe-Universität Frankfurt. 333 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Einführung orientiert sich an der Systematik des Islams, ihren Bezugswissenschaften und den sozialen Wirklichkeiten der pädagogischen Arbeit. Sie versteht sich als Beitrag zur akademischen Fachprofilentwicklung, zur Professionalisierung der Lehre und zur Emanzipation muslimischer Selbsta…uslegung. Aus dieser Eigenständigkeit heraus ermöglicht sie den Dialog mit anders-konfessionellen Konzeptionen, etwa zu Fragen von Institution, Normativität und Sinnkonstruktion. Beruhend auf empirischen Modellierungen, Lehrerfahrungen und der kritischen Frankfurter Tradition adressiert der Band das Verständnis und die Praxis islamischer Bildung und Erziehung in Familie, Schule, Moschee und Sozialer Arbeit.Prof. Dr. Harry Harun Behr ist Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Islam an der Goethe-Universität Frankfurt. 333 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Einführung orientiert sich an der Systematik des Islams, ihren Bezugswissenschaften und den sozialen Wirklichkeiten der pädagogischen Arbeit. Sie versteht sich als Beitrag zur akademischen Fachprofilentwicklung, zur Professionalisierung der Lehre und zur Emanzipation muslimischer Selbsta…uslegung. Aus dieser Eigenständigkeit heraus ermöglicht sie den Dialog mit anders-konfessionellen Konzeptionen, etwa zu Fragen von Institution, Normativität und Sinnkonstruktion. Beruhend auf empirischen Modellierungen, Lehrerfahrungen und der kritischen Frankfurter Tradition adressiert der Band das Verständnis und die Praxis islamischer Bildung und Erziehung in Familie, Schule, Moschee und Sozialer Arbeit.Prof. Dr. Harry Harun Behr ist Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Islam an der Goethe-Universität Frankfurt.
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Softcover/Paperback. 192 S. Obere Ecke des Einbands samt ca. der ersten Hälfte des Buchblocks bestoßen, sonst sehr gut. Einband und Leseseiten sind sauber und ohne Eintragungen oder Anstreichungen. 9783466507825 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 581.
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paperback. Condition: New.
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Seller: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, GermanySKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung
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Condition: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Interkulturelle Kompetenzen in Schule und sozialer Arbeit mit Geflüchteten. Hrsg. von Harry H. Behr und Frank van der Velden. Menschen, die in Schulen und sozialen Institutionen mit Geflüchteten und Migrierten arbeiten, benötigen authentische Informationen zu interku…lturellen und religionssensiblen Fragestellungen. Der Band beschreibt Bildungshintergründe in den Herkunftsländern, fragt aber auch die Geflüchteten nach ihren Vorstellungen und Erfahrungen zum guten Zusammenleben religiös unterschiedlicher Menschen. Fachbeiträge aus verschiedenen Disziplinen liefern das wissenschaftliche Fundament und erarbeiten gleichzeitig Ausbildungsstandards für soziale und pädagogische Berufe im interkulturellen Handlungsfeld. Mit 9 Beiträgen von Martin Lechner, Klaus-Dieter Grothe, Jette van der Velden u.a. 196 Seiten, broschiert (V&R unipress 2018). Statt EUR 40,00. Gewicht: 317 g - Softcover/Taschenbuch.
Selbstbestimmung und Mitwirkung in der modernen Migrationsgesellschaft: Soziale Arbeit im Kontext
Kulaçatan, Meltem (Editor)/ Kiefer, Michael (Editor)/ Behr, Harry Harun (Editor)
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Condition: Brand New. 376 pages. German language. 6.65x0.98x9.29 inches. In Stock.
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Seller: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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Paperback. Condition: new. Paperback. Menschen, die in Schulen und sozialen Institutionen mit Gefluechteten und Migrierten arbeiten, benoetigen authentische Informationen zu interkulturellen und religionssensiblen Fragestellungen. Der Band beschreibt Bildungshintergruende in den Herkunftslaendern, fragt aber auch die Gefluechtet…en nach ihren Vorstellungen und Erfahrungen zum guten Zusammenleben religioes unterschiedlicher Menschen. Fachbeitraege aus verschiedenen Disziplinen liefern das wissenschaftliche Fundament und erarbeiten gleichzeitig Ausbildungsstandards fuer soziale und paedagogische Berufe im interkulturellen Handlungsfeld. Die Arbeitshilfe enthaelt ausserdem theologische und literarische Fachbeitraege zur Narrativitaet, denn wo Gefluechtete selber zu Wort kommen, ist das Erzaehlen der eigenen Geschichten von besonderer Bedeutung.People who work with refugees or migrants in schools and social institutions require authentic information concerning intercultural and religious sensitive topics. This volume not only depicts the educational background in the countries of origin but also describes ideas and experiences of a good social interaction of people with different religious backgrounds from a refugees perspective. Contributions of experts from various disciplines form a scientific fundament and elaborate training standards for social and pedagogical jobs in an intercultural context. The guide includes theological and literary contributions on narratives. Thus, when refugees have their say, telling their own story is more meaningful. Eine Hilfe fuer die Arbeit mit Gefluechteten und Migrierten Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Seller: Revaluation Books, Exeter, United KingdomRevaluation Books
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Paperback. Condition: Brand New. 214 pages. German language. 8.27x5.83x0.49 inches. In Stock.
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