González López Guereñu José Hidalgo (53 results)

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: Muy bueno. : Ciències per al món contemporani 1 Batxillerat La Casa Del Saber es un libro de texto para estudiantes de primer año de bachillerato. Escrito por Francisco Anguita Virella, Mariano Sixto Carrion Vazquez, Jose Gonzalez Lopez de Guereñu, Ana Isabel Henche Ruiz, Antonio J. Hidalgo Moreno y Alberto Peña Perez, y publicado por Grup Promotor, S.L., este libro está diseñado para proporcionar una comprensión integral de las ciencias en el mundo contemporáneo. El libro está escrito en catalán y tiene 248 páginas. EAN: 9788479184063 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciències per al món contemporani 1 Batxillerat La Casa Del Saber Autor: Francisco Anguita Virella| Mariano Sixto Carrion Vazquez| Jose Gonzalez Lopez de Guereñu| Ana Isabel Henche Ruiz| Antonio J. Hidalgo Moreno| Alberto Peña Perez Editorial: Grup Promotor, S.L. Idioma: ca Páginas: 248 Formato: tapa blanda.

Condition: Como nuevo. : Libro de texto de Ciencias para el Mundo Contemporáneo, dirigido a estudiantes de 1º de Bachillerato. Este libro forma parte del proyecto 'La Casa del Saber' de Santillana y ofrece una visión actualizada de las ciencias, adaptada al mundo actual. Ideal para estudiantes de secundaria que buscan una comprensión integral de las ciencias. EAN: 9788429443660 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias|Tecnología Título: Ciencias para el mundo contemporáneo 1 Bachillerato Autor: Francisco Anguita Virella| Mariano Sixto Carrion Vazquez| Jose Gonzalez Lopez de Guereñu| Ana Isabel Henche Ruiz| Antonio J. Hidalgo Moreno| Alberto Peña Perez Editorial: Santillana Educación, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 248 Formato: tapa blanda.

Condition: Muy bueno. : Libro de texto de Cultura Científica, perteneciente a la serie Explora, para estudiantes de 1º de Bachillerato. Este libro, editado por Santillana Educación, S.L., es una herramienta didáctica diseñada para la educación secundaria no obligatoria en España. Con 176 páginas, el libro aborda temas de ciencias sociales y está escrito en español. EAN: 9788468011868 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Cultura científica serie explora 1 bachillerato saber hacer Autor: Anguita Virella, Francisco| Carrion Vazquez, Mariano Sixto| Gonzalez Lopez de Guereñu,Jose| Henche Ruiz, Ana Isabel| Hidalgo Moreno, Antonio J. Editorial: Santillana Educación, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda.

Condition: Como nuevo. : Libro de texto de Historia del Mundo Contemporáneo para estudiantes de primer año de bachillerato. Publicado por Grup Promotor, S.L. en catalán, este libro de tapa blanda cuenta con 424 páginas y está diseñado para la educación secundaria no obligatoria. EAN: 9788479183394 Tipo: Libros Categoría: Historia|Educación Título: Historia del món contemporani 1 Batxillerat Autor: Francisco Anguita Virella| Mariano Sixto Carrion Vazquez| José Manuel Fernández Ros| Jose Gonzalez Lopez de Guereñu| Jesús González Salcedo| Ana Isabel Henche Ruiz| Antonio J. Hidalgo Moreno| Alberto Peña Perez| German Ramirez Aledon Editorial: Grup Promotor, S.L. Idioma: ca Páginas: 424 Formato: tapa blanda.

Condition: Muy bueno. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; Marquet, Myriam G.; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda (illustrator). : El libro de texto 'Biología y Geología. 4 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid' es un material educativo diseñado para estudiantes de cuarto de secundaria. Este libro forma parte del proyecto Revuela, que busca transformar la educación y desarrollar ciudadanos activos y críticos. El enfoque del libro se centra en la interpretación de la realidad a través de la observación, experimentación y la investigación, fomentando el pensamiento científico y la conexión con situaciones cotidianas. Además, el proyecto Revuela aborda la ciudadanía global, la personalización del aprendizaje, el aprendizaje competencial y la atención a la diversidad, ofreciendo recursos y metodologías adaptadas a las necesidades de todos los alumnos. EAN: 9788498561050 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Biología y Geología. 4 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid Autor: Elena Carrillo| Luis Ferrero| José González López de Guereñu| Antonio José Hidalgo Moreno| Auxi Martínez| Mar Rojo Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 264 Formato: tapa blanda.

Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Ciencias (illustrator). Col. Projecte La Casa del Saber Todos nuestros libros son de segunda mano. La fotografía del libro que aparece en la pantalla puede ser distinta a la real.

Condition: Muy bueno. Illa Gómez, Aarón; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Ortega Alonso, Diego; Jurado, Pablo; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez Castro, David; Knox, Benoit; Colera Cañas, Ramón; Galofré,; Muñoz Tenllado, Antonio; , NASA; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Moreno Arrastio, Félix; Santos González, José; Nieto, Montserrat; Campbell Sanjurjo, Vivian; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Guinot Aledo, Sergio; García Marquez, Myriam Alicia; Rodríguez Marín, Eduardo; Santamarina, Miguel; Obregón Hurtado, Manuel Francisco; Campos Canudas, Meritxell; Suri,; González Pérez, Yolanda; 5W Infographic, Estudio; Guilombo Ramírez, Diomedes; Blasco Feliu, Amadeu; Martí, Carles; Solutions, Anxures; Mr Klaus Studio SL,; Thinkstock,; 123RF,; Shutterstock,; Istock,; Archivo SM,; OTHER LANDS, (illustrator). : Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela es un libro de texto para primer curso de educación secundaria. Este libro forma parte del proyecto Revuela, diseñado en colaboración con docentes y especialistas para adaptarse a las necesidades de la escuela actual. El proyecto busca fomentar un modelo de ciudadano activo, crítico y global, preparando a estudiantes, profesores y familias para ser agentes de cambio. Con un enfoque en la ciudadanía global, la personalización del aprendizaje y la evaluación integral, Revuela ofrece una educación equitativa y de calidad. EAN: 9788413929132 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Biology and Geology. 1 Secondary. Revuela Autor: Elena Dehesa| José González López de Guereñu| Antonio José Hidalgo Moreno| Javier Julián| Juan Antonio Nieto| Guillermo García Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 288 Formato: tapa blanda.

Condition: New. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquet, Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda (illustrator). Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social. - Desarrollar un nuevo modelo de persona. - Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. - Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. - Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque. * Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. * Permite la editabilidad en el entorno digital. * Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. - Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto. - Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias clave. - Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los alumnos desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. Se ajusta al concepto de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de todo el alumnado y atiende a la diversidad de forma global a través de:* Metodología competencial. * Presentación visual de los contenidos. * Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Expresión),* Materiales que facilitan el cambio de etapa. * Adaptaciones curriculares. * Recursos específicos como apps de papel, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Ortega Alonso, Diego; Jurado, Pablo; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez Castro, David; Knox, Benoit; Colera Cañas, Ramón; Galofré,; Muñoz Tenllado, Antonio; , NASA; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Moreno Arrastio, Félix; Santos González, José; Nieto, Montserrat; Campbell Sanjurjo, Vivian; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Guinot Aledo, Sergio; García Marquez, Myriam Alicia; Rodríguez Marín, Eduardo; Santamarina, Miguel; Obregón Hurtado, Manuel Francisco; Campos Canudas, Meritxell; Suri,; González Pérez, Yolanda; 5W Infographic, Estudio; Guilombo Ramírez, Diomedes; Blasco Feliu, Amadeu; Martí García, Carles; Solutions, Anxures; Mr Klaus Studio SL,; Thinkstock,; 123RF,; Shutterstock,; Istock,; Archivo SM, (illustrator). 01. Objective:Interpret the nearest reality by field observation, experimentation and searching different sources to solve questions and contrast hypothesis.Revuela gets it by:- Competency approach. Approach to scientific questions based on direct or indirect observation of the world in common situations and contexts.- Understand to learn. Establishing connections with everyday situations awakening the creative and entrepreneurial spirit to develop scientific thinking. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Muñoz Tenllado, Antonio; Salais, Hugo; Vitali, Giselle; Pérez De Muti, Marcelo; Mark, Alya; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Martí Saurí, Lluís; Gili, Esther; Mr Klaus Studio SL,; Solutions, Anxures; Cuesta Cornejo, Antonio; Sicília Calvo, Edgar; Gómez, Ariel Alejandro; Salas Loizaga, Ricardo; Campbell Sanjurjo, Vivian; Chaves, Marta; Losantos Sistach, Cristina; Delgado, Jesús; García Marquez, Myriam Alicia; Rebombo Estudio,; Illa Gómez, Aarón; González Jiménez, David; Rosenberg, Natascha; García Ayerbe, Alberto; Suri,; , Arianeta; Iglesias Ortiz, Beatriz; Clariana, Anna; García Ingelmo, Gema; Núñez Sagredo, Álvaro; Alonso Rivero, Daniel; Knox, Benoit; Regalado, Gustavo; 5W Infographic, Estudio; León Celma, Pere Lluís; Doyague, Luis; Nigot Giaux, Marie; Chicote Juiz, Marta; Fernández Prímola, Nicolás; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Cadafalch, Lluís; Canals I Ferrer, Mercè; Alberto Moralejo, Santiago; Shut... (illustrator). 01. Objective:áInterpret the nearest reality by field observation, experimentation and searching different sources to solve questions and contrast hypothesis.Revuela gets it by:-áá áCompetency approach. Approach to scientific questions based on direct or indirect observation of the world in common situations and contexts.-áá áUnderstand to learn. Establishing connections with everyday situations awakening the creative and entrepreneurial spirit to develop scientific thinking. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Ortega Alonso, Diego; Jurado, Pablo; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez Castro, David; Knox, Benoit; Colera Cañas, Ramón; Galofré,; Muñoz Tenllado, Antonio; , NASA; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Moreno Arrastio, Félix; Santos González, José; Nieto, Montserrat; Campbell Sanjurjo, Vivian; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Guinot Aledo, Sergio; García Marquez, Myriam Alicia; Rodríguez Marín, Eduardo; Santamarina, Miguel; Obregón Hurtado, Manuel Francisco; Campos Canudas, Meritxell; Suri,; González Pérez, Yolanda; 5W Infographic, Estudio; Guilombo Ramírez, Diomedes; Blasco Feliu, Amadeu; Martí García, Carles; Solutions, Anxures; Mr Klaus Studio SL,; Thinkstock,; 123RF,; Shutterstock,; Istock,; Archivo SM, (illustrator). 01. Objective:Interpret the nearest reality by field observation, experimentation and searching different sources to solve questions and contrast hypothesis.Revuela gets it by:- Competency approach. Approach to scientific questions based on direct or indirect observation of the world in common situations and contexts.- Understand to learn. Establishing connections with everyday situations awakening the creative and entrepreneurial spirit to develop scientific thinking. LIBRO.

Condition: New. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Mesa Quintana, Alejandro; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Díez Celaya, Guillermo; Salais, Hugo; ., J.H. Davies And D.R. Davies; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Martí Saurí, Lluís; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda (illustrator). Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.á. LIBRO.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Redondo Paz, Arturo; Picazo Marzo, Cristina; Pavón, David; Burdío Román, Diego; Rubio Rincón, Eduardo; Collado, Fran; GlezBros,; Istock,; Huguet, Jesús; Fernández Del Castillo, José Manuel; Mora García, Juan Pablo; Marcelsoc,; Montaña, Marta; Anton Oruzar, Mauricio; García Nieto, Pablo; Carrion Juarez, Pedro; Salas Loizaga, Ricardo; Rinoceronte Servizos Editoriais,; Zurdo, Roberto; Shutterstock, (illustrator). 01. OBJETIVO . Conocer el entorno para comprometerse con hábitos respetuosos con el mismo.á El aprendizaje del área sirve para reflexionar sobre nuestra forma de relacionarnos con los demás y con el entorno, y fomentar conductas solidarias y sostenibles. . . Revuela lo consigue mediante# . - Enfoque competencial. Aprendizaje inductivo y transferencias a situaciones conocidas . - Planteamiento de problemas. Análisis de una situación real y cercana, y toma de decisiones a su alcance. LIBRO.

Condition: Muy bueno. Rocafort, Juan Antonio; Illa Gómez, Aarón; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Alberto Moralejo, Santiago; Ortega Alonso, Diego; Conte Peralta, Diego; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez Castro, David; Knox, Benoit; Colera Cañas, Ramón; Galofré,; Muñoz Tenllado, Antonio; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Moreno Arrastio, Félix; Nieto, Montserrat; Campbell Sanjurjo, Vivian; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; TAGSTUDY, SL,; Santos González, José; Guinot Aledo, Sergio; García Marquez, Myriam Alicia; Rodríguez Marín, Eduardo; Obregón Hurtado, Manuel Francisco; Santamarina, Miguel; Campos Canudas, Meritxell; González Pérez, Yolanda; Guilombo Ramírez, Diomedes; Blasco Feliu, Amadeu; Martí García, Carles; Collado, Fran; Rinoceronte Servizos Editoriais,; Solutions, Anxures; Mr Klaus Studio SL,; 123RF,; Shutterstock,; Istock,; Thinkstock,; Archivo SM, (illustrator). : El libro 'Biología i Geología. 1 Secundaria. Revola. Cruilla' es un material educativo para estudiantes de primer año de secundaria. Publicado por Cruilla, este libro aborda los temas de biología y geología de manera didáctica y adaptada al currículo escolar. Con un enfoque competencial, el libro busca conectar los contenidos con situaciones cotidianas para despertar el espíritu creativo y emprendedor de los estudiantes, fomentando así el desarrollo del pensamiento científico. EAN: 9788466151603 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Biología i Geología. 1 Secundaria. Revola. Cruilla Autor: José González López de Guereñu| Antonio José Hidalgo Moreno| Javier Julián| Juan Antonio Nieto| Guillermo García| Elena Dehesa Editorial: CRUÏLLA Idioma: ca Páginas: 248 Formato: tapa blanda.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Ortega Alonso, Diego; 123RF,; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez Castro, David; Knox, Benoit; Colera Cañas, Ramón; Galofré,; Muñoz Tenllado, Antonio; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Moreno Arrastio, Félix; Nieto, Montserrat; Campbell Sanjurjo, Vivian; Shutterstock,; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Santos González, José; Guinot Aledo, Sergio; García Marquez, Myriam Alicia; Rodríguez Marín, Eduardo; Obregón Hurtado, Manuel Francisco; Istock,; Santamarina, Miguel; Campos Canudas, Meritxell; Suri,; González Pérez, Yolanda; 5W Infographic, Estudio; Guilombo Ramírez, Diomedes; Blasco Feliu, Amadeu; Archivo SM, (illustrator). 01. Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.á. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Muñoz Tenllado, Antonio; Salais, Hugo; Vitali, Giselle; Pérez De Muti, Marcelo; Mark, Alya; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración; Moreno Arrastio, Félix; Martí Saurí, Lluís; Gili, Esther; Mr Klaus Studio SL; Solutions, Anxures; Cuesta Cornejo, Antonio; Sicília Calvo, Edgar; Gómez, Ariel Alejandro; Salas Loizaga, Ricardo; Campbell Sanjurjo, Vivian; Chaves, Marta; Losantos Sistach, Cristina; Delgado, Jesús; García Marquez, Myriam Alicia; Rebombo Estudio; Illa Gómez, Aarón; González Jiménez, David; Rosenberg, Natascha; García Ayerbe, Alberto; Suri; Arianeta, Arianeta; Iglesias Ortiz, Beatriz; Clariana, Anna; García Ingelmo, Gema; Núñez Sagredo, Álvaro; Alonso Rivero, Daniel; Knox, Benoit; Regalado, Gustavo; 5W Infographic, Estudio; León Celma, Pere Lluís; Doyague, Luis; Nigot Giaux, Marie; Chicote Juiz, Marta; Fernández Prímola, Nicolás; Rodríguez Marín, Eduardo; El Bello Quebrado; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Cadafalch, Lluís; Canals I Ferrer, Mercè; Alb... (illustrator). 01. Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.á. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Ovejero Sánchez, Ángel; Gómez, Ariel Alejandro; García, Chema; Sánchez, Clara; Burdío Román, Diego; Rubio Rincón, Eduardo; Moreno Arrastio, Félix; Puerta, Fidel; Archivo SM,; Collado, Fran; Galofré,; García Ingelmo, Gema; Tejerina Martínez, Germán; Aguado, Jesús; García Nieto, Pablo; Zurdo, Roberto; Suri,; Fuertes Melón, Victor (illustrator). 01. OBXECTIVOCoñecer o contorno para comprometerse con hábitos respectuosos con el. A aprendizaxe da área serve para reflexionar sobre a nosa forma de relacionarnos cos demais e coa contorna, e fomentar condutas solidarias e sustentables.Revoa conségueo mediante.á-Enfoque competencial. Aprendizaxe indutiva e transferencial a situacións coñecidas.á-Formulación de problemas. Análise dunha situación real e próxima, e toma de decisións ao seu alcance.á. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 123RF,; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Redondo Paz, Arturo; Picazo Marzo, Cristina; Pavón, David; Burdío Román, Diego; Rubio Rincón, Eduardo; Istock,; Huguet, Jesús; Marcelsoc,; Fernández Prímola, Nicolás; García Nieto, Pablo; Rebombo Estudio,; Salas Loizaga, Ricardo; Zurdo, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Shutterstock, (illustrator). 01. OBXECTIVOCoñecer o contorno para comprometerse con hábitos respectuosos con el. A aprendizaxe da área serve para reflexionar sobre a nosa forma de relacionarnos cos demais e coa contorna, e fomentar condutas solidarias e sustentables.Revoa conségueo mediante.á-Enfoque competencial. Aprendizaxe indutiva e transferencial a situacións coñecidas.á-Formulación de problemas. Análise dunha situación real e próxima, e toma de decisións ao seu alcance.á. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 123RF,; Illa Gómez, Aarón; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Knox, Benoit; Burdío Román, Diego; Rubio Rincón, Eduardo; Moreno Arrastio, Félix; Collado, Fran; Galofré,; García Ingelmo, Gema; Tejerina Martínez, Germán; GlezBros,; Istock,; Aguado, Jesús; Doyague, Luis; Nigot Giaux, Marie; Zaplana Ruiz, Ricard; Salas Loizaga, Ricardo; Zurdo, Roberto; Shutterstock,; Suri,; Fuertes Melón, Victor (illustrator). 01. OBJETIVOConocer el entorno para comprometerse con hábitos respetuosos con el mismo. áEl aprendizaje del área sirve para reflexionar sobre nuestra forma de relacionarnos con los demás y con el entorno, y fomentar conductas solidarias y sostenibles.Revuela lo consigue mediante.á-áá áEnfoque competencial. Aprendizaje inductivo y transferencias a situaciones conocidasá-áá áPlanteamiento de problemas. Análisis de una situación real y cercana, y toma de decisiones a su alcance. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. MOSQUERA ARANCIBIA, LUIS; PEDROSA PEREZ, JOSE MANUEL; MUÑOZ TENLLADO, ANTONIO; SALAIS, HUGO; VITALI, GISELLE; PÉREZ DE MUTI, MARCELO; MARK, ALYA; CLUECA DISE (illustrator). 01. OBJECTIUInterpretar la realitat més pròxima a través de lanàlisi dels processos fisicoquímics i lexperimentació com a base per a construir els coneixements.Revola ho aconsegueix per mitjà de:- Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en lobservació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals.á- Comprendre per a aprendre. Establir connexions amb situacions quotidianes per mitjà de lanàlisi i lobservació de processos, amb la finalitat de construir ciència i desenvolupar el pensament científic. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Ortega Alonso, Diego; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez Castro, David; Knox, Benoit; Colera Cañas, Ramón; Galofré,; Muñoz Tenllado, Antonio; Regalado, Gustavo; Moreno Arrastio, Félix; Salais, Hugo; Nieto, Montserrat; Campbell Sanjurjo, Vivian; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Santos González, José; Guinot Aledo, Sergio; García Marquez, Myriam Alicia; Rodríguez Marín, Eduardo; Obregón Hurtado, Manuel Francisco; Santamarina, Miguel; Campos Canudas, Meritxell; Suri,; González Pérez, Yolanda; 5W Infographic, Estudio; Guilombo Ramírez, Diomedes; Blasco Feliu, Amadeu; Martí García, Carles; Collado, Fran; Solutions, Anxures; Mr Klaus Studio SL,; Thinkstock,; Shutterstock,; 123RF,; Istock,; Arxiu SM,; OTHER LANDS, (illustrator). 01. OBJECTIUInterpretar la realitat més pròxima a través de lanàlisi dels processos fisicoquímics i lexperimentació com a base per a construir els coneixements.Revola ho aconsegueix per mitjà de:- Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en lobservació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals.á- Comprendre per a aprendre. Establir connexions amb situacions quotidianes per mitjà de lanàlisi i lobservació de processos, amb la finalitat de construir ciència i desenvolupar el pensament científic. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Ortega Alonso, Diego; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez Castro, David; Knox, Benoit; Colera Cañas, Ramón; Galofré,; Muñoz Tenllado, Antonio; Regalado, Gustavo; Moreno Arrastio, Félix; Salais, Hugo; Nieto, Montserrat; Campbell Sanjurjo, Vivian; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Santos González, José; Guinot Aledo, Sergio; García Marquez, Myriam Alicia; Obregón Hurtado, Manuel Francisco; Santamarina, Miguel; Campos Canudas, Meritxell; Suri,; González Pérez, Yolanda; 5W Infographic, Estudio; Guilombo Ramírez, Diomedes; Blasco Feliu, Amadeu; Martí García, Carles; Collado, Fran; Mr Klaus Studio SL,; Thinkstock,; Shutterstock,; 123RF,; Istock,; Archivo SM,; OTHER LANDS, (illustrator). 01. Objetivo:áInterpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:-áá áEnfoque competencial. Planteamiento de. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. MOSQUERA ARANCIBIA, LUIS; PEDROSA PEREZ, JOSE MANUEL; MUÑOZ TENLLADO, ANTONIO; SALAIS, HUGO; VITALI, GISELLE; PÉREZ DE MUTI, MARCELO; MARK, ALYA; CLUECA DISE (illustrator). 01. Objetivo:áInterpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:-áá áEnfoque competencial. Planteamiento de. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. PEDROSA PEREZ, JOSE MANUEL; TENLLADO STUDIO; SALAIS, HUGO; VITALI, GISELLE; PÉREZ DE MUTI, MARCELO; MARK, ALYA; CLUECA DISEÑO GRÁFICO E ILUSTRACIÓN; MORENO A (illustrator). 01. Obxectivo:Interpretar a realidade máis próxima mediante a observación de campo, a experimentación e a busca en diferentes fontes para resolver cuestións ou contrastar hipóteses.Revoa conségueo mediante:- Enfoque competencial. Formulación de cuestións científicas baseadas na observación directa ou indirecta do mundo en situacións e contextos habituais.- Comprender para aprender. Establecendo conexións con situacións cotiás e espertando o espírito creativo e emprendedor para desenvolver o pensamento científico. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Ortega Alonso, Diego; 123RF,; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez Castro, David; Knox, Benoit; Colera Cañas, Ramón; Galofré,; Muñoz Tenllado, Antonio; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Moreno Arrastio, Félix; Nieto, Montserrat; Campbell Sanjurjo, Vivian; Shutterstock,; Santos González, José; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Guinot Aledo, Sergio; García Marquez, Myriam Alicia; Rodríguez Marín, Eduardo; Obregón Hurtado, Manuel Francisco; Istock,; Santamarina, Miguel; Campos Canudas, Meritxell; Suri,; González Pérez, Yolanda; 5W Infographic, Estudio; Guilombo Ramírez, Diomedes; Archivo SM, (illustrator). 01. Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.á. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. ILLA GOMEZ, AARON; MOSQUERA ARANCIBIA, LUIS; PEDROSA PEREZ, JOSE MANUEL; CONTE PERALTA, DIEGO; ALBERTO MORALEJO, SANTIAGO; ORTEGA ALONSO, DIEGO; FERNÁNDEZ P (illustrator). 01. Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.á. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Mosquera Arancibia, Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Ortega Alonso, Diego; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez Castro, David; Knox, Benoit; Colera Cañas, Ramón; Galofré,; Muñoz Tenllado, Antonio; Regalado, Gustavo; Moreno Arrastio, Félix; Salais, Hugo; Nieto, Montserrat; Campbell Sanjurjo, Vivian; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Santos González, José; Guinot Aledo, Sergio; García Marquez, Myriam Alicia; Rodríguez Marín, Eduardo; Obregón Hurtado, Manuel Francisco; Santamarina, Miguel; Campos Canudas, Meritxell; Suri,; González Pérez, Yolanda; 5W Infographic, Estudio; Guilombo Ramírez, Diomedes; Blasco Feliu, Amadeu; Martí García, Carles; Collado, Fran; Mr Klaus Studio SL,; Thinkstock,; Shutterstock,; 123RF,; Istock,; Archivo SM,; OTHER LANDS, (illustrator). 01. Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:-áá áEnfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.-áá áComprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico. LIBRO.