Filella Guiu Gemma (9 results)
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La educación emocional en la práctica
Maria Jesús Agulló; Gemma Filella Guiu; Esther García Navarro; Èlia López Cassà; Rafael Bisquerra Alzina
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Condition: New. Idioma/Language: Español. La educación emocional tiene como objetivo desarrollar competencias emocionales que contribuyan al bienestar personal y social. Esta obra presenta un amplio panorama de la práctica de la educación emocional, que debería iniciarse desde el nacimiento y estar presente a lo largo de la vida. Después de una descripción general de la educación emocional, se dedica un capítulo a la práctica en cada uno de los niveles educativos obligatorios: educación infantil, primaria y secundaria. Es un libro eminentemente práctico, de tal forma que en todos los capítulos hay ejemplos y actividades prácticas propias del nivel educativo del capítulo. Con esto se pretende ilustrar la práctica de la educación emocional y dar sugerencias que orienten a la persona interesada. Un capítulo se dedica a la interacción entre acción tutorial, educación para la ciudadanía y educación emocional. Se proponen estrategias para poner en práctica la educación emocional en función de las posibilidades del contexto. Las familias juegan un papel esencial en la educación emocional. Es importante que padres y madres hayan adquirido las competencias emocionales necesarias para poder contribuir a la educación emocional de sus hijos. Hay que contribuir a la formación de madres y padres para que éstos puedan educar mejor a sus hijos e hijas en la dimensión emocional. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

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Condition: Nuevo. La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias básicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente práctico. Se presentan multitud de actividades y ejercicios para el desarrollo de competencias emocionales, dirigidas a la educación infantil, primaria, secundaria y familias.En diversos capítulos se tratan: miedo, ansiedad y estrés; regulación de la ira para la prevención de la violencia; la tristeza; inspirar la felicidad, etc. Hay un capítulo sobre música, emoción y motivación, con la presentación de una experiencia interdisciplinaria, que puede servir de modelo y ejemplo. Un capítulo pone un énfasis especial en la educación emocional en la familia, con la presentación de propuestas para la práctica.La intención es contribuir a la difusión de la educación emocional, tanto en la educación formal como en la familia. Investigaciones han demostrado sus efectos positivos en las relaciones interpersonales, en la disminución de la conflictividad, en el rendimiento académico y en el bienestar.…
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Add to basketEncuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. M160871 Cuadernos de Educación, ICE Horsori, 2010. 156 pp. "La educación emocional tiene como objetivo desarrollar competencias emocionales que contribuyan al bienestar persona y social." Ly EDUCACIÓN A08522.

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Condition: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
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EDUCACIÓN EMOCIONAL
BISQUERRA ALZINA, RAFAEL; LOPEZ CASSA, ELIA; MORENO ROMERO, CAROLINA; FILELLA GUIU, GEMMA; ORIOL GRANADO, XAVIER; GARCÍA NAVARRO, ESTHER; CABERO I JOUNOU, M; CABERO
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendida. LIBRO.…

EducaciÛn emocional
Bisquerra Alzina, Rafael / Moreno Romero, Carolina / Oriol Granado, Xavier / LÛpez Cass, Elia / GarcÌa Navarro, Esther / Filella Guiu, Gemma / Cabero i Jounou, Mireia
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ACTIVITATS PER EL DESENVOLUPAMENT DE LA INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL EN ELS NENS
BISQUERRA ALZINA, RAFAEL; LOPEZ CASSA, ELIA; CUADRADO BONILLA, MONTSERRAT; PEREZ ESCODA, NURIA; FILELLA GUIU, GEMMA; OBIOLS SOLER, MERITXELL; GROP - GRUP DE RECERCA EN ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGI; ZURITA, ANA; FILELLA, GEMMA; OBIOLS SOLER, M
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 02. La Intel.ligència Emocional és un dels aspectes més importants duna persona. Posseir Intel.ligència Emocional fomenta les relacions amb els altres i amb un mateix, millora laprenentatge, facilita la resolució de problemes i afavoreix el benestar personal i social. En aquesta obra es treballen cinc blocs de competències emocionals, un per capitulo: Consciència emocional, Regulació emocional, Autonomia emocional, Habilitats soci-emocionals i Habilitats per a la vida i el benestar emocional. En cada capítol es proposen tot un seguit dactivitats i exercicis per ajudar als educadors a desenvolupar la intel.ligència Emocional dels nens. Adquirir i ensenyar Intel.ligència Emocional no és fàcil. Cal entrenament i molta pràctica. Per això ACTIVITATS per al desenvolupament de la INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL en els nens és una eina fonamental per als educadors i pares, que trobaran en ella exemples de com abordar i avançar en lEducació Emocional dels nens entre els 8 i els 12 anys dedat. LIBRO.…