Fernandez Cortes Itziar (21 results)
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Condition: New. Idioma/Language: Español. La sexualidad es una dimensión fundamental para el desarrollo pleno de todo ser humano. Recibir una educación afectivo-sexual que permita vivir la sexualidad de forma plena, protectora y sana es un derecho de nuestros niños, niñas y adolescentes. Sin embargo, a menudo, enfrentamos temore…s, reservas y silencios al intentar educar en esta área crucial. Pero, ¿sabías que el silencio también es una forma de educar? Y no precisamente de la mejor manera: genera miedo y los lleva a buscar información en lugares erróneos. Adentrarse en la educación sexual desde la infancia requiere más que simples palabras; es una invitación a revisar nuestra propia historia, las huellas de nuestra sexualidad y nuestros modelos vinculares. Es también un llamado a construir un ambiente de respeto, empatía y comprensión, generando vivencias de buen trato, conversaciones significativas y límites protectores. En este libro encontrarás las herramientas y los recursos que te ayudarán a abordar la sexualidad con confianza, vinculada siempre al afecto y a la protección. Descubrirás que la educación sexual comienza desde los primeros latidos de la vida y que, al generar en la infancia una conexión interna con sus sensaciones corporales y sus emociones, podemos guiar a los pequeños hacia relaciones afectivas positivas y una vida sexual sana en el futuro. Asimismo, aprenderás a romper tabúes y a responder a las inquietudes de los más jóvenes con honestidad y sin reservas. Al finalizar esta lectura, tendrás una comprensión más profunda de que somos seres en constante relación con el otro. Somos incompletos, vulnerables, pequeños y valiosos, y necesitamos de las otras personas para desarrollarnos plenamente y garantizar nuestra protección. Debemos buscar relaciones donde la sexualidad tenga un papel clave y donde el equilibrio entre el autocuidado y el cuidado mutuo nos lleve hacia la plenitud. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. La sexualidad es una dimensión fundamental para el desarrollo pleno de todo ser humano. Recibir una educación afectivo-sexual que permita vivir la sexualidad de forma plena, protectora y sana es un derecho de nuestros niños, niñas y adolescentes. Sin embarg…o, a menudo, enfrentamos temores, reservas y silencios al intentar educar en esta área crucial. Pero, sabías que el silencio también es una forma de educar Y no precisamente de la mejor manera: genera miedo y los lleva a buscar información en lugares erróneos. Adentrarse en la educación sexual desde la infancia requiere más que simples palabras; es una invitación a revisar nuestra propia historia, las huellas de nuestra sexualidad y nuestros modelos vinculares. Es también un llamado a construir un ambiente de respeto, empatía y comprensión, generando vivencias de buen trato, conversaciones significativas y límites protectores. En este libro encontrarás las herramientas y los recursos que te ayudarán a abordar la sexualidad con confianza, vinculada siempre al afecto y a la protección. Descubrirás que la educación sexual comienza desde los primeros latidos. LIBRO.
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Condition: New. Idioma/Language: Catalán. La sexualitat és una dimensió fonamental per al desenvolupament ple de tot ésser humà. Rebre una educació afectivosexual que permeti viure la sexualitat de manera plena, protectora i sana és un dret dels nostres infants i adolescents. Tanmateix, sovint enfrontem temors, reserves i silenc…is en intentar educar en aquesta àrea crucial. Però, sabies que el silenci també és una manera d'educar? I no precisament la millor manera: genera por i els porta a buscar informació en llocs erronis. Endinsar-se en l'educació sexual des de la infància requereix quelcom més que simples paraules; és una invitació a revisar la nostra pròpia història, les empremtes de la nostra sexualitat i els nostres models de vincles. És també una crida a construir un ambient de respecte, empatia i comprensió, tot generant vivències de bon tracte, converses significatives i límits protectors. En aquest llibre hi trobaràs les eines i els recursos que t'ajudaran a abordar la sexualitat amb confiança, vinculada sempre a l'afecte i a la protecció. Hi descobriràs que l'educació sexual comença des dels primers batecs de la vida i que, en generar en la infància una connexió interna amb les seves sensacions corporals i les seves emocions, podem guiar la mainada cap a relacions afectives positives i una vida sexual sana en el futur. Així mateix, aprendràs a trencar tabús i a respondre a les inquietuds dels més joves amb honestedat i sense reserves. En finalitzar aquesta lectura, tindràs una comprensió més profunda que som éssers en constant relació amb l'altre. Som incomplets, vulnerables, petits i valuosos, i necessitem les altres persones per tal de desenvolupar-nos plenament i garantir la nostra protecció. Hem de buscar relacions en què la sexualitat hi tingui un paper clau i en què l'equilibri entre l'autocura i la cura mútua ens porti cap a la plenitud. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. La sexualitat és una dimensió fonamental per al desenvolupament ple de tot ésser humà. Rebre una educació afectivosexual que permeti viure la sexualitat de manera plena, protectora i sana és un dret dels nostres infants i adolescents. Tanmateix, sovint enfr…ontem temors, reserves i silencis en intentar educar en aquesta àrea crucial. Però, sabies que el silenci també és una manera deducar I no precisament la millor manera: genera por i els porta a buscar informació en llocs erronis. Endinsar-se en leducació sexual des de la infància requereix quelcom més que simples paraules; és una invitació a revisar la nostra pròpia història, les empremtes de la nostra sexualitat i els nostres models de vincles. És també una crida a construir un ambient de respecte, empatia i comprensió, tot generant vivències de bon tracte, converses significatives i límits protectors. En aquest llibre hi trobaràs les eines i els recursos que tajudaran a abordar la sexualitat amb confiança, vinculada sempre a lafecte i a la protecció. Hi descobriràs que leducació sexual comença des dels primers batecs de la vida i que, en generar en. LIBRO.
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Taschenbuch. Condition: Neu. La intervención social en la educación formal | El papel del Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad (PTSC) en el Departamento de Orientación | Itzíar Fernández Cortés | Taschenbuch | 60 S. | Spanisch | 2012 | Editorial Académica Española | EAN 9783848477043 | Verantwortliche Person für die EU:…BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. El Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad | Un estudio cualitativo | Itzíar Fernández Cortés | Taschenbuch | 156 S. | Spanisch | 2012 | Editorial Académica Española | EAN 9783659013782 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]p…reigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Actualmente, los centros educativos reflejan las condiciones de la sociedad globalizada, compuesta de diferentes grupos étnicos, sociales o culturales, algunos de los cuales tienen disminuido su acceso a los recursos sociales y su p…articipación en la esfera pública. Para evitar que los alumnos se alejen de las pautas socialmente aceptadas y desarrollen su acción en contextos marginales a los que será cada vez más difícil aproximarse, es importante que se cree un buen clima de convivencia en la institución educativa. El PTSC es un profesional con formación en intervención social que aparece en la escena educativa para intervenir eficazmente en estas situaciones de riesgo, para evitar la posible exclusión escolar y social de estos alumnos y favorecer su implicación y aprovechamiento de la educación secundaria obligatoria. Una de sus funciones es ser un mediador entre las familias de los alumnos en desventaja social y la institución, favoreciendo la integración y el buen rendimiento de los alumnos en el centro y ayudando a conocer y conseguir los mejores medios disponibles para aprovechar las oportunidades escolares. 60 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En el proyecto de investigación en el que nos vamos a adentrar pretendo recoger el debate de cómo se integra la intervención social dentro de una educación formal altamente estructurada que se basa en la obtención de objetivos curri…culares establecidos de forma general para cada etapa. Veremos como se apuesta por un profesional formado en la educación social para favorecer el clima escolar y compensar las desigualdades de nuestra sociedad que se reflejan en la escuela y como se pretende flexibilizar el currículo para atender a la diversidad del alumnado que convive en las aulas. Para ello profundizaremos en la figura del PTSC dentro de los departamentos de orientación de los Institutos de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid, analizando sus funciones a partir de la legislación vigente al respecto, y comparándola con las funciones que los propios protagonistas dicen ejercer en la realidad, dejando la puerta abierta a posibles innovaciones que los profesionales consideren que pueden contribuir a mejorar la convivencia y el clima escolar, apostando por la igualdad de oportunidades y la atención a la diversidad. 156 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - En el proyecto de investigación en el que nos vamos a adentrar pretendo recoger el debate de cómo se integra la intervención social dentro de una educación formal altamente estructurada que se basa en la obtención de objetivos curricular…es establecidos de forma general para cada etapa. Veremos como se apuesta por un profesional formado en la educación social para favorecer el clima escolar y compensar las desigualdades de nuestra sociedad que se reflejan en la escuela y como se pretende flexibilizar el currículo para atender a la diversidad del alumnado que convive en las aulas. Para ello profundizaremos en la figura del PTSC dentro de los departamentos de orientación de los Institutos de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid, analizando sus funciones a partir de la legislación vigente al respecto, y comparándola con las funciones que los propios protagonistas dicen ejercer en la realidad, dejando la puerta abierta a posibles innovaciones que los profesionales consideren que pueden contribuir a mejorar la convivencia y el clima escolar, apostando por la igualdad de oportunidades y la atención a la diversidad.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Actualmente, los centros educativos reflejan las condiciones de la sociedad globalizada, compuesta de diferentes grupos étnicos, sociales o culturales, algunos de los cuales tienen disminuido su acceso a los recursos sociales y su parti…cipación en la esfera pública. Para evitar que los alumnos se alejen de las pautas socialmente aceptadas y desarrollen su acción en contextos marginales a los que será cada vez más difícil aproximarse, es importante que se cree un buen clima de convivencia en la institución educativa. El PTSC es un profesional con formación en intervención social que aparece en la escena educativa para intervenir eficazmente en estas situaciones de riesgo, para evitar la posible exclusión escolar y social de estos alumnos y favorecer su implicación y aprovechamiento de la educación secundaria obligatoria. Una de sus funciones es ser un mediador entre las familias de los alumnos en desventaja social y la institución, favoreciendo la integración y el buen rendimiento de los alumnos en el centro y ayudando a conocer y conseguir los mejores medios disponibles para aprovechar las oportunidades escolares.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 60 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Actualmente, los centros educativos reflejan las condiciones de la sociedad globalizada, compuesta de diferentes grupos étnicos, sociales o culturales, algunos de los cuales tienen disminuido su acceso a los recursos sociales y su partic…ipación en la esfera pública. Para evitar que los alumnos se alejen de las pautas socialmente aceptadas y desarrollen su acción en contextos marginales a los que será cada vez más difícil aproximarse, es importante que se cree un buen clima de convivencia en la institución educativa. El PTSC es un profesional con formación en intervención social que aparece en la escena educativa para intervenir eficazmente en estas situaciones de riesgo, para evitar la posible exclusión escolar y social de estos alumnos y favorecer su implicación y aprovechamiento de la educación secundaria obligatoria. Una de sus funciones es ser un mediador entre las familias de los alumnos en desventaja social y la institución, favoreciendo la integración y el buen rendimiento de los alumnos en el centro y ayudando a conocer y conseguir los mejores medios disponibles para aprovechar las oportunidades escolares.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -En el proyecto de investigación en el que nos vamos a adentrar pretendo recoger el debate de cómo se integra la intervención social dentro de una educación formal altamente estructurada que se basa en la obtención de objetivos curricula…res establecidos de forma general para cada etapa. Veremos como se apuesta por un profesional formado en la educación social para favorecer el clima escolar y compensar las desigualdades de nuestra sociedad que se reflejan en la escuela y como se pretende flexibilizar el currículo para atender a la diversidad del alumnado que convive en las aulas. Para ello profundizaremos en la figura del PTSC dentro de los departamentos de orientación de los Institutos de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid, analizando sus funciones a partir de la legislación vigente al respecto, y comparándola con las funciones que los propios protagonistas dicen ejercer en la realidad, dejando la puerta abierta a posibles innovaciones que los profesionales consideren que pueden contribuir a mejorar la convivencia y el clima escolar, apostando por la igualdad de oportunidades y la atención a la diversidad.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 156 pp. Spanisch.
