Delgado Moisés (47 results)

Condition: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez, Juanjo; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther (illustrator).…

Condition: New. Idioma/Language: Inglés. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes. It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode. With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation. - Develop a new person model. - Accompany in the challenges posed by the new curriculum. - Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all. The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families. - Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block. * Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary. * Allows for editability in the digital environment. * It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit. - Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge. - Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that the evaluation must be based on the degree of development of the established competencies. Following this scheme, Revuela presents a comprehensive evaluation model based on key evidences. - Attention to diversity. Revuela offers learning accessibility measures, which guarantee that all students develop the necessary skills to achieve the objectives set by the educational law. It conforms to the concept of Universal Learning Design (DUA in Spanish) to meet the needs of all students and addresses diversity globally through:* Competency methodology. * Visual presentation of the contents. * Transversal programs that offer learning scaffolds (Cooperative work program, Learning to Think Program, Expression Program),* Materials that facilitate the change of stage. * Curricular adaptations. * Specific resources such as paper apps, index cards, manipulative material, templates, video tutorials, activities catalogued by level. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez González, Juan José; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther; Suri, (illustrator). …

Condition: Nuevo. Music and Dance. Workbook. 4 Primary. Revuela editado por Sm. Infante Toro, Juan Jesús; García Ayerbe, Alberto; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; BRONCO STUDIO SCP,; Arumí Casanovas, David; Tejerina Martínez, Germán; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Delgado, Jesús; Jiménez González, Juan José; Zurdo Villas, Roberto; De La Prada López, Sandra; Shutterstock, (illustrator).…

Condition: Nuevo. Workbook music 3ºprimaria. m£sica en ingls. revuela 2022 editado por Sm. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez González, Juan José; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther; Suri, (illustrator).…

Condition: Nuevo. Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.". Infante Toro, Juan Jesús; García Ayerbe, Alberto; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; BRONCO STUDIO SCP,; Arumí Casanovas, David; Tejerina Martínez, Germán; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Delgado, Jesús; Jiménez González, Juan José; Zurdo Villas, Roberto; De La Prada López, Sandra; Shutterstock, (illustrator). …

Condition: Nuevo. Cuaderno de m£sica 3ºprimaria. revuela 2022 editado por Sm. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez, Juanjo; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther (illustrator). …

Condition: Nuevo. DIDACTICA: MUSICA. García Ayerbe, Alberto; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; BRONCO STUDIO SCP,; El Rubencio,; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Bellón Muñoz, Teresa; Archivo SM, (illustrator).

Condition: Nuevo. Objectiu:Aprenentatge musical actiu. Aprenentatge vivencial, sense necessitat de definicions teòriques. Un enfocament pràctic i pròxim.revola ho aconsegueix mitjançant:-Enfocament competencial. Transferència i contextualització en situacions reals.-Treball imitatiu i progressiu: Propostes d'interpretació musical, audició activa, moviment i dansa. Infante Toro, Juan Jesús; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Labari Ilundain, José Ángel; Tejerina Martínez, Germán; Herrerías Silva, Alejandro; Delgado, Jesús; Garrido García, David; Sierra Listón, David; Román Valadez, Gemma Guadalupe; Farré Estrada, Lluís; Filella García, Lluís; Chicote Juiz, Marta; López, Pam (illustrator). …

Condition: Very Good. : Libro de texto de Música y Danza para 6º de Primaria, perteneciente al proyecto 'Revuela' de la Comunidad de Madrid. Este libro ofrece un aprendizaje musical activo y vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas, con un enfoque práctico y cercano. El proyecto 'Revuela' ha sido desarrollado con la colaboración de profesores, especialistas y alumnos, recogiendo las necesidades de la escuela y promoviendo un modelo de ciudadano activo, crítico y global. EAN: 9788498562552 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Música y Danza. 6 Primaria. Revuela. Comunidad de Madrid Autor: Carlos Martín Berraco| Jesús Bienvenido| Carmen Gil| David Miralles| Begoña Rodríguez| Ángel Müller| Marta Serrano Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 96 Formato: tapa blanda. Labari Ilundain, José Ángel; Bellón Muñoz, Teresa; Infante Toro, Juan Jesús; El Rubencio,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Herrerías, Alejandro; López, Felipe; Cuesta, Sergio; Archivo SM, (illustrator). …

Rústica con solapas. 200070pp. Dedicatoria autógrafa del ilustrador. Rústica con solapas. Cómic, Historia, Religión.

Paperback. Condition: Brand New. 52 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.12 inches. In Stock.

Condition: New. Print on Demand.

Condition: Nuevo. Music and Dance. 6 Primary. Revuela editado por Sm. Labari Ilundain, José Ángel; Bellón Muñoz, Teresa; Infante Toro, Juan Jesús; El Rubencio,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Herrerías, Alejandro; López, Felipe; Cuesta, Sergio; Archivo SM, (illustrator). …

Condition: Nuevo. Obxectivo:Aprendizaxe musical activa. Aprendizaxe vivencial, sen necesidade de definicións teóricas. Un enfoque práctico e próximo.Revoa conségueo mediante:-Enfoque competencial. Transferencia e contextualización en situacións reais.-Traballo de imitación e progresivo: propostas de interpretación musical, audición activa, movemento e danza. Infante Toro, Juan Jesús; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Labari Ilundain, José Ángel; Tejerina Martínez, Germán; Herrerías Silva, Alejandro; Delgado, Jesús; Garrido García, David; Sierra Listón, David; Román Valadez, Gemma Guadalupe; Farré Estrada, Lluís; Filella García, Lluís; Chicote Juiz, Marta; López, Pam (illustrator).…

Condition: Fair. : Libro de texto para la asignatura de música en 4º curso de Educación Primaria. Este material educativo, parte de la colección Revoa, propone un aprendizaje musical activo y vivencial, evitando definiciones teóricas complejas para centrarse en un enfoque práctico y cercano al alumno.El libro fomenta el desarrollo de competencias mediante la transferencia de conocimientos a situaciones reales. A través de propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza, los estudiantes trabajan de forma progresiva e imitativa para integrar los conceptos musicales de manera natural. EAN: 9788419101587 Tipo: Libros Categoría: Libros de Texto Título: Música e Danza. 4 Primaria. Revoa Autor: Gema Barajas Editorial: SM Idioma: gl-ES Páginas: 80 Formato: tapa blanda. García Ayerbe, Alberto; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; El Rubencio,; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Bellón Muñoz, Teresa; Archivo SM, (illustrator).…

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Monte Casino, Zamora, 2015. Colección Espiritualidad monástica, 7. Religión. 478 pp. 21 x 14. Tapa blanda de editorial ilustrada. Sin subrayados. Buen estado de conservación. ISBN: 9788496207233.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. ObjetiveActive musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.á- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, active listening, movement and dance.á. Infante Toro, Juan Jesús; García Ayerbe, Alberto; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; BRONCO STUDIO SCP,; Arumí Casanovas, David; Tejerina Martínez, Germán; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Delgado, Jesús; Jiménez González, Juan José; Zurdo Villas, Roberto; De La Prada López, Sandra; Shutterstock, (illustrator). LIBRO.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Objetive:áActive musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.á- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, active listening, movement and dance. Infante Toro, Juan Jesús; Archivo SM,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Jiménez González, Juan José; Chicote Juiz, Marta; Noa Creación Artística, S. L.,; García Nieto, Pablo; Filella García, Lluís; Rubio Rincón, Eduardo; Herrerías Silva, Alejandro; Garatea, Marta; Alonso Rivero, Daniel; Labari Ilundain, José Ángel; Shutterstock,; Biel Tres, Marta; , Arianeta; Garay Molina, Ester; García Simavilla, María José; Varela Ramos, Ana; Arumí Casanovas, David; Bridda, Roberta; Delgado, Jesús; Knox, Benoit; Pérez Gómez, Helga; Diana García, Esther; Suri, (illustrator). LIBRO.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - ¿Y si organizar su boda pudiera convertirse en una de las etapas más bonitas de su historia La mayoría de las parejas comienza a organizar su boda con ilusión. Sin embargo, pronto aparecen las dudas, las decisiones interminables, la presión por cumplir expectativas y la sensación de que cada elección puede cambiarlo todo.Este libro nace para demostrar que existe otra manera de vivir ese proceso.Basado en la metodología desarrollada por Nos Casamos Contigo, referente en la producción de eventos emocionales de alto impacto, este no es un manual lleno de listas interminables ni una simple guía sobre proveedores, vestidos o decoración. Es una invitación a diseñar una experiencia que hable de ustedes, de su historia y de las personas con las que van a compartir uno de los días más importantes de su vida.A lo largo de estas páginas descubrirán cómo tomar decisiones con criterio y, sobre todo, disfrutar del camino hacia el 'sí, quiero' con la tranquilidad de saber que cada paso tiene un propósito.Porque una boda inolvidable no es la que más dinero cuesta, sino aquella en la que cada momento tiene sentido.Este libro reúne años de experiencia acompañando a cientos de parejas y transforma ese conocimiento en una metodología clara, práctica y profundamente humana, pensada para ayudarles a crear una celebración que emocione, conecte y permanezca para siempre en la memoria de quienes la vivan.En su interior encontrarán: - Una metodología completa para planificar su boda de principio a fin.- Herramientas para tomar mejores decisiones y evitar los errores más habituales.- Claves para crear una experiencia auténtica para ustedes y sus invitados.- Reflexiones que les ayudarán a disfrutar del proceso sin perder de vista lo verdaderamente importante.Además, como lectores, tendrán acceso a herramientas exclusivas que complementarán la experiencia y les permitirán dar los primeros pasos con mayor confianza, pudiendo gestionar de manera profesional el presupuesto, los tiempos, los invitados y los proveedores entre otras cosas.Este no es un libro para organizar una boda más.Es un libro para crear un recuerdo que les acompañará toda la vida.Porque las bodas se organizan. Las emociones se diseñan.…

Condition: Nuevo. Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.". García Ayerbe, Alberto; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; El Rubencio,; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Bellón Muñoz, Teresa; Archivo SM, (illustrator). …

Condition: Nuevo. Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.". Labari Ilundain, José Ángel; Bellón Muñoz, Teresa; Infante Toro, Juan Jesús; El Rubencio,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Herrerías, Alejandro; López, Felipe; Cuesta, Sergio; Archivo SM, (illustrator). …

Condition: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Condition: New.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza. Labari Ilundain, José Ángel; Bellón Muñoz, Teresa; Infante Toro, Juan Jesús; El Rubencio,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Herrerías, Alejandro; López, Felipe; Koey, Mili; Cuesta, Sergio; Archivo SM,; OTHER LANDS, (illustrator). LIBRO. …

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.á. Infante Toro, Juan Jesús; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Labari Ilundain, José Ángel; Tejerina Martínez, Germán; Herrerías Silva, Alejandro; Delgado, Jesús; Garrido García, David; Sierra Listón, David; Román Valadez, Gemma Guadalupe; Farré Estrada, Lluís; Filella García, Lluís; Chicote Juiz, Marta; López, Pam (illustrator). LIBRO. …

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. ObjetiveActive musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, active listening, movement and dance. García Ayerbe, Alberto; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; BRONCO STUDIO SCP,; El Rubencio,; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Bellón Muñoz, Teresa; Archivo SM, (illustrator). LIBRO.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. ObjetiveActive musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach.Revuela gets it by:- Competency approach. Transfer and contextualization in real situations.á- Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, active listening, movement and dance. Labari Ilundain, José Ángel; Bellón Muñoz, Teresa; Infante Toro, Juan Jesús; El Rubencio,; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Herrerías, Alejandro; López, Felipe; Cuesta, Sergio; Archivo SM, (illustrator). LIBRO.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza. García Ayerbe, Alberto; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; El Rubencio,; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Bellón Muñoz, Teresa; Herrerías, Alejandro; BRONCO STUDIO SCP,; Archivo SM, (illustrator). LIBRO. …

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza. García Ayerbe, Alberto; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; El Rubencio,; Tejerina Martínez, Germán; Delgado, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Bellón Muñoz, Teresa; Archivo SM, (illustrator). LIBRO. …