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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: New.
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Condition: New.
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Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Nuevo. Condition: En venta.
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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El Trastorno por deficit de atención e hiperactividad representa uno de los trastornos de mayor incidencia durante la edad de desarrollo y afecta aproximadamente al 5% de la población en edad escolar. Esto significa que se puede esperar que haya aproximadamente un niño hiperactivo por aula. Además de los sujetos con un claro diagnostico del problema, hay una amplia zona no muy bien definida en la que se incluyen niños y muchachos que presentan dificultades generales en la atención y la autorregulación del comportamiento; este tipo de problemas determina secuelas que invalidan al individuo de manera particular en todos los niveles de la vida cotidiana. De hecho, el niño hiperactivo no aprende de manera eficaz, tiene dificultades para interactuar positivamente con sus compañeros, sufre numerosos accidentes pequeños y grandes. Por tanto, se torna necesario disponer de instrumentos cognoscitivos y de intervención verdaderamente eficaces. En este libro se guía al lector en la adquisición de un grupo de estrategias que se pueden utilizar en diferentes entornos y momentos de una jornada escolar típica. Además, mediante la discusión de las principales problemáticas que podrían surgir en estas fases y las posibles respuestas educativas, se trata de ofrecer un cuadro explicativo del trastorno, con base científica e información actualizada. Daniele Fedeli, es investigador y profesor de Pedagogía de necesidades especiales de la Universidad de Udine (Italia). Su actividad está centrada en la piscología de la disfunción. Ha participado en multitud de conferencias y congresos por toda Italia, exponiendo sus teorías, trabajos y planes de estudios especializados en psicología. LIBRO.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: New.
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Emozioni e successo scolastico
Seller: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: NEW.
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Condition: Nuevo. 48 | Encuadernación: Libro en otro formato | Páginas: 238 | Dimensiones: 160 x 240 | País: ESPAÑA | Sinopsis: El Trastorno por deficit de atención e hiperactividad representa uno de los trastornos de mayor incidencia durante la edad de desarrollo y afecta aproximadamente al 5% de la población en edad escolar. Esto significa que se puede esperar que haya aproximadamente un niño hiperactivo por aula. Además de los sujetos con un claro diagnostico del problema, hay una amplia zona no muy bien definida en la que se incluyen niños y muchachos que presentan dificultades generales en la atención y la autorr. - Autoayuda.
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EL TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
Language: Spanish
Published by POPULAR EDITORIAL, España, 2015
ISBN 10: 8478846433 ISBN 13: 9788478846436
RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. DISTRF.
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Condition: Nuevo. El Trastorno por deficit de atención e hiperactividad representa uno de los trastornos de mayor incidencia durante la edad de desarrollo y afecta aproximadamente al 5% de la población en edad escolar. Esto significa que se puede esperar que haya aproximadamente un niño hiperactivo por aula. Además de los sujetos con un claro diagnostico del problema, hay una amplia zona no muy bien definida en la que se incluyen niños y muchachos que presentan dificultades generales en la atención y la autorregulación del comportamiento; este tipo de problemas determina secuelas que invalidan al individuo de manera particular en todos los niveles de la vida cotidiana. De hecho, el niño hiperactivo no aprende de manera eficaz, tiene dificultades para interactuar positivamente con sus compañeros, sufre numerosos accidentes pequeños y grandes. Por tanto, se torna necesario disponer de instrumentos cognoscitivos y de intervención verdaderamente eficaces. En este libro se guía al lector en la adquisición de un grupo de estrategias que se pueden utilizar en diferentes entornos y momentos de una jornada escolar típica. Además, mediante la discusión de las principales problemáticas que podrían surgir en estas fases y las posibles respuestas educativas, se trata de ofrecer un cuadro explicativo del trastorno, con base científica e información actualizada. Daniele Fedeli, es investigador y profesor de Pedagogía de necesidades especiales de la Universidad de Udine (Italia). Su actividad está centrada en la piscología de la disfunción. Ha participado en multitud de conferencias y congresos por toda Italia, exponiendo sus teorías, trabajos y planes de estudios especializados en psicología.
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Educare in 12 parole. Come affrontare oggi la complessità della relazione genitori-figli. Con videopillole
Seller: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: NEW.
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Mi insegni a giocare?. Strategie per insegnare abilità ludico-ricreative a bambini disabili.
Seller: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: NEW.
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Bullismo oltre
Seller: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: NEW.
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QUALITA DI VITA NELLA DISABILI
Seller: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: NEW.
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Mi insegni a giocare? Strategie per insegnare abilità ludico-ricreative a bambini disabili
Seller: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Brossura. Condition: new. Gussago, 2005; br., pp. 184, cm 17x24.(Gea). Libro.
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Il disturbo da deficit d'attenzione e iperattività
Seller: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: NEW.
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Attività motorie e funzioni esecutive. Metodi e percorsi per la scuola primaria (Studi superiori)
Seller: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: NEW.
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Bullismo Oltre. Vol. 1: dai Miti alla Realtà: la Comprensione del Fenomeno.
Seller: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Brossura. Condition: new. Gussago, 2007; br., pp. 184, ill., cm 29,5x23.(La Scuola che Cambia). Libro.
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Bullismo oltre. Vol. 2: Verso una scuola prosociale: strategie preventive e di intervento sulla crisi..
Seller: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: NEW.
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Lo sviluppo socio-emotivo. Percorsi teorico-pratici per bambini in difficoltà
Seller: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Brossura. Condition: new. Gussago, 2005; br., pp. 280, cm 17x24.(Gea). Libro.
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copertina morbida. Condition: buone. ?MI CHIAMO CAPITAN GEDU, TI GUIDERÒ IN UN PERCORSO AMBIENTATO NELLA FORESTA IN CUI TI INSEGNERÒ TANTI ESERCIZI SOTTO FORMA DI GIOCO, SEGRETI E STRATEGIE CON I QUALI DIVENTERAI ESPERTO NELLE QUATTRO NOBILI ABILITÀ: PAZIENZA, CONCENTRAZIONE, ORDINE, FIDUCIA IN SÉ STESSI. POTRAI ALLENARTI TUTTE LE VOLTE CHE VORRAI, PORTARE CON TE IL MANUALE E RILEGGERE I MIEI SEGRETI QUANDO NE AVRAI BISOGNO: TI AIUTERÀ AD AFFRONTARE E SUPERARE MOLTE SITUAZIONI DIFFICILI. SARÀ UN ADDESTRAMENTO DURO, CHE RICHIEDERÀ IMPEGNO E COSTANZA! DOVRAI METTERCI TESTA E CUORE! MA TI ASSICURO CHE ALLA FINE I TUOI SFORZI SARANNO RIPAGATI PERCHÉ TU DIVENTERAI. PIÙ FORTE!?.
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Bullismo oltre. Vol. 2: Verso una scuola prosociale: strategie preventive e di intervento sulla crisi
Seller: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
Brossura. Condition: new. Gussago, 2007; br., pp. 304, cm 24x17.(La Scuola che Cambia). Libro.
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L'inclusione scolastica tra barriere e facilitatori. Un modello biopsicosociale ed ecologico per l'analisi di ambienti inclusivi in ottica ICF
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Hardback. Condition: New.
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EL TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Spain
Seller rating 2 out of 5 stars
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El Trastorno por deficit de atención e hiperactividad representa uno de los trastornos de mayor incidencia durante la edad de desarrollo y afecta aproximadamente al 5% de la población en edad escolar. Esto significa que se puede esperar que haya aproxima. LIBRO.
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Attività Motorie E Funzioni Esecutive. Metodi E Percorsi Per La Scuola Primaria (Italian)
Language: Italian
Published by CAROCCI EDITORE S.P.A., 2022
ISBN 10: 8829013595 ISBN 13: 9788829013593
Condition: new.
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Pedagogia delle emozioni. Lo sviluppo dell'autoregolazione emozionale da 0 a 10 anni
Language: Italian
Published by Educational Milestones, 2013
ISBN 10: 8867090887 ISBN 13: 9788867090884
Paperback. Condition: Brand New. Italian language. 8.50x5.43x0.71 inches. In Stock.
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