Castillo Beatriz Del (37 results)

Condition: New. In. Kochetova, Elena (illustrator).

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Condition: Good. : Libro de texto de Historia del Arte para estudiantes de 2º de Bachillerato. Este libro abarca desde la introducción a la historia del arte hasta el arte de los medios de masas, explorando las claves de cada época, el desarrollo de los contenidos, el análisis de obras y la síntesis. Incluye ejercicios de pruebas de acceso a la universidad y reflexiones sobre aspectos de la historia del arte. EAN: 9788434870246 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura|Educación Título: Historia del arte 2º Bachillerato Autor: Castillo, Beatriz del| Arias Martínez, Manuel| García Fuentes, María Antonia| Pallol Trigueros, Belén| Ramírez, Juan Antonio Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 530 Formato: tapa blanda.…

Tapa blanda. Condition: Nuevo.

Rústica. Condition: Nuevo.

Tapa blanda. Condition: Nuevo.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. Archivo De Ediciones SM,; Oncina Tortosa, Ana; Nieto Manchado, Montserrat; García, Chema; Koey, Mili; Luchini, Maximiliano; Jiménez De La Fuente, Daniel; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Cruz, Daniel; Sánchez Marcos, Lydia; Montañá Ros, Marta; Suri,; Iglesias Ortiz, Beatriz; Bridda, Roberta; Rodríguez García De Dionisio, Nuria; Solís Campos, Fermín; Fernández Prímola, Nicolás; Losantos Sistach, Cristina; Nigot Giaux, Marie; Sierra Listón, David; Santos González, José; Orbe Ferreiro, Alejandro De; El Bello Quebrado,; Fernández Méndez, Luján; Fernández Del Castillo, Carlos; Rodríguez, Jacinto; García Simavilla, María José; Collado Jimenez, Francisco; Prieto Reyes, Aitor; Tejerina, Germán; Mark, Alya; Cabo, Toni; Hernández Pintor, Nuria; Mateos Orejana, Sara; El Ojo Del Huracán,; Diana García, Esther; Huguet, Jesús; Alonso Rivero, Daniel; Serra Bonilla, Sebastiá; Rodríguez Rodríguez, Pedro; Mesa Quintana, Alejandro; Pérez Luque, Marina; Gómez, Ariel Alejandro; Ovejero Sánchez, Ángel; Montiel Rodríg.. (illustrator). …

Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. ZONUNIV.

Condition: New. . 4th Edition. paperback. . . . . .

Condition: New. Print on Demand. Kochetova, Elena (illustrator).

Rústica BC. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Se inaugura la colaboración de Libargo con la Universidad de Málaga con este volumen que recoge las intervenciones del III Congreso Internacional de Danza, Investigación y Educación, subtitulado Género e inclusión social y celebrado en 2014. Entendemos el cuerpo como vehículo que comporta y proclama tanto nuestra identidad individual como colectiva, en el contexto económico, político y artístico contemporáneo.\n\nÍndice\n\nDANZA, MUJERES Y GÉNERO\n\nLa colaboración de Encarnación López Júlvez?La Argentinita con el Teatro Renovador del Arte:?El maleficio de la mariposa (1920).\nInmaculada Matía Polo\n\nExcavando túneles: La mujer en la danza en los albores del siglo XXI.\nAna Abad Carlés\n\nSueños con alas. Un estudio sobre mujeres y artes escénicas en Guatemala.\nAna Luz Castillo Barrios\n\nDiferencias en la salud física y psicológica de bailarines varones y mujeres.\nFátima Sánchez-Beleña\n\nEfectos de un programa de intervención psicosocial mediante la danza con mujeres víctimas de violencia de género.\nAmador-Lago\n\nAnálisis de las diferencias de género en los procesos motivacionales del alumnado hacia el contenido de danza en educación física\nDiana Amado Alonso Francisco Miguel Leo Marcos David Sánchez Oliva Inmaculada González-Ponce José María López Chamorro Juan José Pulido-González\n\nINCLUSIÓN SOCIAL\n\nDanza creativa / educativa:?Hacia una pedagogía de la danza en la diversidad,?la inclusión y la equidad.\nRaquel Pastor Prada\n\nEl potencial sociabilizador de la danza en el marco escolar. Su desarrollo en el aula de música.\nHelena Patricio Ávila\n\nEl movimiento lo encuentras. No lo puedo evitar, me siento movimiento. El lenguaje de la danza: un lenguaje más en la escuela. In memoriam Joan Serra i Vilamitjana (1947-2013).\nMaria Antònia Pujol i Subirà\n\nDanza y movimiento creativo en el aula.?Programa MUS-E.\nRosa Castillo Moreno\n\nDanza, música y socialización con las TIC: Aplicaciones didácticas del flashmob en Educación Secundaria.\nRosa Isusi Fagoaga\n\nDesmotivación en la danza\nDelia Ibáñez Granados\n\nLa danza como instrumento formativo para la inclusión?socialy educativa: una experiencia.\nJuan José Leiva Olivencia Inmaculada Cano García\n\nLa danza y los niños con Trastorno del Espectro Autista. Una experiencia del Conservatorio Superior de Danza?de Valencia en un colegio de Enseñanza Primaria.\nCristina Sales Arasa Silvia Díez Membrives Trinidad Gil Ferrandis Encarna Roig González Mar Argudo Pérez Ana Mª Andreu García Amparo Jiménez Macías\n\nDislexia y beneficios a través de la percusión corporal método Bapne.\nAndrea Carretero Martínez Natalia Crespo Colomino Elena Pérez Bravo Jessica María Pons Terrés Francisco Javier Romero Naranjo Emiliano Antonio Trives Martínez\n\nINSIDE, un proyecto de danza sostenible. Propuesta pedagógica de intervención de los alumnos del Grado de Danza de la UEM en el proceso de creación de AFANIAS\nMarta Botana Martín-Abril Rosa María Rodríguez Jiménez Rodrigo González Gijón\n\nDANZA Y EDUCACIÓN\n\nDanza y educación. Movimiento y Danza en Educación Musical: recursos virtuales para Educación Primaria.\nGregorio Vicente Nicolás Irene Castillo Blázquez\n\nEl Servicio de Actividades Culturales de la Universidad de Salamanca: Una mirada retrospectiva en busca de la danza.\nAdriana Bustos Valle\n\nLa danza, un medio artístico para llegar al grafismo de una forma ágil y eficaz. ¿Qué opinan los docentes?\nDolors Cañabate Ortiz Rita Ferrer Miquel David Rodríguez Cañabate\n\nProyecto D.E.C. Danza Esquema Corporal: el Dibujo de la Figura Humana con estudiantes adolescentes que practican danza contemporánea.\nSusana Pérez Testor Anna Griñó Roca Myriam Guerra Balic\n\nLa Danza a través de la Pintura: Una propuesta de intervención didáctica.\nMª Victoria Márquez Casero Soledad Ramos Delgado Rafael Enrique Reigal Garrido Sergio Faus Rodriguez\n\nFLAMENCO\n\nEl papel del pueblo gitano en los orígenes del flamenco: una revisión de las principales referencias historiográficas.\nJuan Zagalaz\n\nManuel Martí, deán de Nº de colección: 1. Libros.…

Condition: New. . 4th Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Kochetova, Elena (illustrator).

Tapa blanda. Condition: Nuevo.

Condition: New. Print on Demand. Kochetova, Elena (illustrator).

Condition: leido. 2ªedición. cartoné con sobrecubierta. 17x25cm. sobrecubierta algo fatigado pero el libro está en perfecto estado. ilustrado en b/n. 1791 es el año de la muerte de Mozart. Es también el año del Concierto para clarinete, de La flauta mágica y del Réquiem: una sucesión de obras maestras que, como ha escrito George Steiner, señalan uno de los más increíbles momentos de creatividad de la experiencia humana. Mozart se apaga bruscamente a los treinta y cinco años en medio de una actividad portentosa, agotado, sin duda, por el exceso de trabajo, pero quizá aún más por la tensión espiritual de su último período de creación, esa fase de 1791 en la que ya no cabe hablar de madurez ni plenitud, sino tan sólo de superación. 288.…

Tapa Blanda. Condition: New. Libro.

Condition: leido. 1ªedición. cartoné con sobrecubierta. 17x25cm. sobrecubierta algo fatigado pero el libro está en perfecto estado. ilustrado en b/n. 1791 es el año de la muerte de Mozart. Es también el año del Concierto para clarinete, de La flauta mágica y del Réquiem: una sucesión de obras maestras que, como ha escrito George Steiner, señalan uno de los más increíbles momentos de creatividad de la experiencia humana. Mozart se apaga bruscamente a los treinta y cinco años en medio de una actividad portentosa, agotado, sin duda, por el exceso de trabajo, pero quizá aún más por la tensión espiritual de su último período de creación, esa fase de 1791 en la que ya no cabe hablar de madurez ni plenitud, sino tan sólo de superación. 288.…

PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Kochetova, Elena (illustrator).

tapa dura. Condition: 2ª Mano. 2ª Mano. Ediciones El Andén. 2008. Gran vía express. Libro.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO.

Rústica. Condition: NUEVO. 391 pages/páginas.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 04. Este libro de ejercicios y prácticas de laboratorio de análisis de circuitos y sistemas está especialmente diseñado para las asignaturas Análisis de Circuitos y Circuitos y Sistemas de los planes de estudio conducentes a la obtención de los títulos de Graduado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Graduado en Ingeniería de Sistemas Electrónicos, Graduado en Ingeniería de Sonido e Imagen y Graduado en Ingeniería Telemática, que se imparten en la ETSI Telecomunicación de la Universidad de Málaga. LIBRO.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Las palabras que preceden fueron escritas por Rosa Marina en su ensayo La mujer y la sociedad (Cádiz, 1857), en el que concebía el genio y el talento creativo de las mujeres como 'poderosísimas armas' para combatir por sus derechos y para alcanzar la igualdad.Efectivamente, su participación en la escena artística y literaria andaluza ha sido, a lo largo de la historia, una eficaz herramienta para lograr la visibilización y el reconocimiento, un reconocimiento ganado por méritos propios que, sin embargo, la historiografía tradicional se encargó de ensombrecer y de arrumbar en el olvido.El objetivo prioritario de este libro es, precisamente, combatir dicho olvido aportando evidencias que demuestran el imprescindible papel que han desempeñado artistas, escritoras y promotoras en la literatura y el arte en Andalucía, desde la Baja Edad Media hasta la actualidad. Con ello, se persigue una segunda finalidad: restituirles la dignidad que no se les debió arrebatar y consumar, de este modo, el deseo de Rosa Marina de ejecutar un 'solemne acto de justicia'.…

Condition: New.

Condition: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. Kochetova, Elena (illustrator).

Condition: Good. : Descubre el poder oculto en tus sueños con 'La clave está en tus sueños' de Beatriz F. del Castillo. Este libro te guía a través del fascinante mundo de los símbolos oníricos, revelando cómo interpretar el lenguaje del inconsciente para manifestar tus deseos y transformar tu vida. Aprende a comunicarte con tu mente subconsciente y desbloquea tu potencial ilimitado. Una guía esencial para el autoconocimiento y la transformación personal. EAN: 9788441418493 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: La clave está en tus sueños Autor: Beatriz F. del Castillo Editorial: Edaf Idioma: es-ES Páginas: 414 Formato: tapa blanda. …

Condition: Usado - Bueno.

Taschenbuch. Condition: Neu. Análisis del discurso educativo del sistema neoliberal mexicano | Concepto de calidad educativa | Beatriz Eugenia Del Castillo y Cuadra | Taschenbuch | 192 S. | Spanisch | 2012 | Editorial Académica Española | EAN 9783659041259 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Condition: New. Idioma/Language: Valenciano. Matisos, el nou projecte d'SM, és un projecte adaptat a la realitat de les nostres aules, que respon a la riquesa de matisos del nostre alumnat: un alumnat divers en les seues capacitats i en la manera en què aprén, que necessita construir una base sòlida de comprensió, expressió i raonament, i que necessita també explorar la seua curiositat i desenvolupar la seua creativitat per a aconseguir al màxim el desenvolupament en l'aprenentatge. Respon amb rigor a la llei educativa vigent, amb situacions d'aprenentatge competencials. Presenta una proposta d'avaluació integral que entén l'avaluació com un procés de millora, i que permet al docent acompanyar els seus alumnes durant tot el procés d'aprenentatge. Ofereix ferramentes i instruments que faciliten la tasca associada a l'avaluació, de manera que facilita la gestió i optimització del temps del professorat. Promou l'activació del pensament crític mitjançant diverses estratègies d'aprenentatge actiu que fomenten que l'alumnat qüestione suposicions, genere preguntes, adquireix una actitud de dubte constructiu o considere múltiples perspectives sobre un mateix tema. Es construeix sobre una sèrie de valors fonamentals per a formar part activa d'una ciutadania global. Per tot això, Matisos es construeix sobre quatre idees centrals, presents en totes les situacions d'aprenentatge del projecte: # Regular l' aprenentatge i l'adquisició de competències servint-se de l'avaluació formativa. # Atendre les distintes necessitats mitjançant itineraris personalitzats. # Desenvolupar el pensament crític de l'alumnat i despertar la seua creativitat. # Facilitar ferramentes de benestar emocional i potenciar el desenvolupament d'hàbits de cura. CLAUS DE MATISOS: SITUACIONS D'APRENENTATGE COMPETENCIALS En Matisos es parteix de situacions d'aprenentatge contextualitzades en les quals es planteja un desafiament que es concreta en un producte final i en el qual es posen en joc els sabers bàsics i les competències descrits en la ruta d'aprenentatge. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT. HETEROGENEÏTAT I PERSONALITZACIÓ Matisos ofereix solucions adequades i específiques per a distintes realitats que es troben a l'aula. Al llarg de les situacions d'aprenentatge s'ofereixen una sèrie d'activitats essencials (parades formatives) per a realitzar una avaluació formativa, a partir de les quals es proposen itineraris personalitzats perquè ningú es quede arrere. AVALUACIÓ INTEGRAL: DIAGNÒSTICA, FORMATIVA I SUMATIVA Matisos ofereix una proposta d'avaluació integral: # Avaluació diagnòstica al començament de curs per a detectar coneixements previs dels alumnes. # Avaluació formativa per a acompanyar els alumnes i regular el procés d'aprenentatge. # Avaluació sumativa al final de cada situació d'aprenentatge. BENESTAR EMOCIONAL I HÀBITS DE CURA Matisos ofereix recursos per a fomentar el benestar emocional del professorat, dels alumnes i de les famílies, amb un enfocament 360. L'objectiu principal és que els alumnes desenvolupen una personalitat sana, amb autoestima i confiança en si mateixos, orientada a relacionar-se amb els altres de forma compromesa i assertiva. En el projecte es treballen transversalment valors relacionats amb l'ètica de la cura. PENSAMENT CRÍTIC I CREATIU Mitjançant una senzilla metodologia basada en cinc rutines bàsiques s'aconsegueix l'activació i el desenvolupament del pensament crític i creatiu, la qual cosa, entre altres coses, fomenta la capacitat dels alumnes per a prendre decisions argumentades que els permeten actuar davant dels reptes als quals s'enfrontaran al llarg de la seua vida. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Chicote Juiz, Marta; García Vázquez, Paula; Zurdo Villas, Roberto; Ramos Hernández, Cristina; Berdugo Garvía, Guillermo; Fernández Del Castillo, José Manuel; López García [Srta. M], Manuela; Illa Gomez, Aaron; Villén Real, Alejandro; García Ingelmo, Gema; López, Pam; Anegón Pla, Tamara; Iglesias, Beatriz; , Arianeta; Infante Toro, Juan Jesús; Pavón, David; Rubert Pérez, José María; Hernández Pintor, Nuria; Arumí, David; Bonache, Juan Carlos; Istock,; Aznar Medina, María Ángeles; Fernández Méndez, Luján; Albesa Valdés, Núria; Campbell Sanjurjo, Vivian; Muriel Sánchez, Alberto; Garay Molina, Ester; Jiménez González, Juan José; Mark, Alya; Serra Bonilla, Sebastiá; López Pastor, Jesús; Shutterstock,; Vallescar Palanca, Diana De; Suri,; Hoslet, Susana; Arán Cerezo, M. Carmen; Huguet, Jesús; Segura Toro, Cristina (illustrator).…