Carmen Enciso (30 results)

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Soft cover. Condition: As New. 1st Edition. Book size 8 1/2 x 11. Back upper cover slightly bent 1/2 inch. slight cracks in binding.

paperback. Condition: very good(+). First. Illustrated (b/w). 136 pages. 4to, paper wrappers. Washington, D.C.: U.S. Government Printing Office, 1995. A very good(+) copy.

Hardcover. Very bright, clean copy. Cover clean, bright w/scant wear; pgs unmarked.

Condition: New. Idioma/Language: Español. La palabra compartida es una aportación al tema de la competencia comunicativa desde "el barro" del aula. Sus autores, partiendo de la teoría y la mirada sobre la práctica educativa que comparten, nos ofrecen reflexiones y propuestas realistas sobre cómo hacer más competente a nuestro alumnado cuando lee, escribe, se expresa oralmente o piensa la lengua. La primera parte del libro aborda el tema de la enseñanza y el aprendizaje por competencias, que es el modelo pedagógico y curricular de la actual legislación educativa. A partir de textos oficiales y de las grandes aportaciones de la teoría y la investigación, se intenta clarificar lo que supone trabajar competencialmente en las aulas. La segunda parte, más específica, aporta reflexiones, orientaciones para la acción y ejemplos ilustrativos sobre las subcompetencias oral, escrita, lectora y metalingüística. El libro no se dirige sólo al profesorado de Lengua, sino a docentes de cualquier material que busquen orientaciones realistas y validadas por la práctica para compartir más y de forma más competente la palabra. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Hard Cover. Condition: Very Good. No Dust Jacket. Very Good Hardcover, no dustjacket.

Condition: New.

Paperback. Condition: New. 1st.

Condition: New.

Condition: New.

Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New.

Condition: Nuevo. COLECCIÓN: ALGORFA ALGORFA - POBLACION Y DEMOGRAFIA | VIAJES Y VACACIONES.

Condition: New.

Tapa blanda. 546 Narrativa.

Tapa blanda. Condition: Bien. Idioma: Español. 23 x 16 cm. . Con dedicatoria autógrafa de las autoras Páginas: 546.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado. Dimensiones: 24x17 - 171 pp.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware.

Condition: New.

RUSTICA. Condition: NUEVO. 546 pages/páginas.

Condition: New.

Paperback. Condition: New. 1st.

Taschenbuch. Condition: Neu. Aplicación de las IES en las clases de inglés | Una propuesta de aprendizaje integrado - CLIL | Carmen Josefa Enciso Gómez (u. a.) | Taschenbuch | Spanisch | 2020 | Editorial Académica Española | EAN 9786200422941 | Verantwortliche Person für die EU: Editorial Academica Espanola, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Condition: Usado- bueno.

Hardcover. Condition: Near Fine. No Jacket. 1st. 136pp.; HB quarter-bound; gray w/gilt & green w/gilt; slight rub w/clean,tight pgs. Biographies of Hispanic American legislators. b/w photo portraits. signed by Esteban E. Torres (US Rep.from Calif.) as gift to Manuel Lujan, Jr. (US Rep.from NM). Signed by Author(s). …

Leather Bound. Condition: New. Language: English. Language: English. Presenting an Exquisite Leather-Bound Edition, expertly crafted with Original Natural Leather that gracefully adorns the spine and corners. The allure continues with Golden Leaf Printing that adds a touch of elegance, while Hand Embossing on the rounded spine lends an artistic flair. This masterpiece has been meticulously reprinted in 2025, utilizing the invaluable guidance of the original edition published many years ago in 1995. The contents of this book are presented in classic black and white. Its durability is ensured through a meticulous sewing binding technique, enhancing its longevity. Imprinted on top-tier quality paper. A team of professionals has expertly processed each page, delicately preserving its content without alteration. Due to the vintage nature of these books, every page has been manually restored for legibility. However, in certain instances, occasional blurriness, missing segments, or faint black spots might persist. We sincerely hope for your understanding of the challenges we faced with these books. Recognizing their significance for readers seeking insight into our historical treasure, we've diligently restored and reissued them. Our intention is to offer this valuable resource once again. We eagerly await your feedback, hoping that you'll find it appealing and will generously share your thoughts and recommendations. Lang: - English, Pages:- 152, Print on Demand. If it is a multi-volume set, then it is only a single volume. We are specialised in Customisation of books, if you wish to opt different color leather binding, you may contact us. This service is chargeable. Product Disclaimer: Kindly be informed that, owing to the inherent nature of leather as a natural material, minor discolorations or textural variations may be perceptible. Explore the FOLIO EDITION (12x19 Inches): Available Upon Request. 152 152.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El libro consta de cuatro capítulos: En el capítulo: Marco conceptual, se presentan las normas internacionales y nacionales que rigen sobre los programas de formación de contadores públicos de las instituciones de educación superior en Colombia y sus emisores. En este capítulo, se exhibe una breve explicación del contenido de los Estándares Internacionales de Educación (IES) en contabilidad.El segundo capítulo: Modelo propuesto por la IES, se presenta en mayor detalle el contenido de las IES emitidos por la Federación Internacional de Contadores- IFAC, haciendo énfasis en el modelo por competencia y los diferentes métodos y modalidades pedagógicas.El tercer capítulo: Aplicación de las IES en las clases inglés y contaduría, donde se desarrollan la IES números 1 a la 4 bajo el método de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera (AICLE o CLIL por sus siglas en inglés), apoyados en el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en tareas.Finalmente, el capítulo 4: Conclusiones, presenta un análisis de las implicaciones pedagógicas más importantes al aplicar esta metodología en la formación del contador público, complementado con algunas recomendaciones al respecto. 96 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El libro consta de cuatro capítulos: En el capítulo: Marco conceptual, se presentan las normas internacionales y nacionales que rigen sobre los programas de formación de contadores públicos de las instituciones de educación superior en Colombia y sus emisores. En este capítulo, se exhibe una breve explicación del contenido de los Estándares Internacionales de Educación (IES) en contabilidad.El segundo capítulo: Modelo propuesto por la IES, se presenta en mayor detalle el contenido de las IES emitidos por la Federación Internacional de Contadores- IFAC, haciendo énfasis en el modelo por competencia y los diferentes métodos y modalidades pedagógicas.El tercer capítulo: Aplicación de las IES en las clases inglés y contaduría, donde se desarrollan la IES números 1 a la 4 bajo el método de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera (AICLE o CLIL por sus siglas en inglés), apoyados en el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en tareas.Finalmente, el capítulo 4: Conclusiones, presenta un análisis de las implicaciones pedagógicas más importantes al aplicar esta metodología en la formación del contador público, complementado con algunas recomendaciones al respecto.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El libro consta de cuatro capítulos: En el capítulo: Marco conceptual, se presentan las normas internacionales y nacionales que rigen sobre los programas de formación de contadores públicos de las instituciones de educación superior en Colombia y sus emisores. En este capítulo, se exhibe una breve explicación del contenido de los Estándares Internacionales de Educación (IES) en contabilidad.El segundo capítulo: Modelo propuesto por la IES, se presenta en mayor detalle el contenido de las IES emitidos por la Federación Internacional de Contadores- IFAC, haciendo énfasis en el modelo por competencia y los diferentes métodos y modalidades pedagógicas.El tercer capítulo: Aplicación de las IES en las clases inglés y contaduría, donde se desarrollan la IES números 1 a la 4 bajo el método de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera (AICLE o CLIL por sus siglas en inglés), apoyados en el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en tareas.Finalmente, el capítulo 4: Conclusiones, presenta un análisis de las implicaciones pedagógicas más importantes al aplicar esta metodología en la formación del contador público, complementado con algunas recomendaciones al respecto.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 96 pp. Spanisch.…