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hardcover. Condition: New. 1st.
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dll - deutsch lehren lernen
Language: German
Published by Klett (Ernst) Verlag,Stuttgart, DE, 2013
ISBN 10: 3126069665 ISBN 13: 9783126069663
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
CD-ROM. Condition: New.
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Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?: Buch mit DVD
Language: German
Published by Langenscheidt Bei Klett, 2013
ISBN 10: 3126069665 ISBN 13: 9783126069663
Paperback. Condition: Brand New. 198 pages. German language. 11.57x8.27x0.55 inches. In Stock.
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Promoting Multilingual Practices in School and Home Environments -Language: German
Language: German
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634 ISBN 13: 9783847115632
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Promoting Multilingual Practices in School and Home Environments -Language: German
Language: German
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634 ISBN 13: 9783847115632
Condition: New.
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Promoting multilingual practices in school and home environments: Perspectives from Germany, Greece, Ireland and Poland
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Promoting Multilingual Practices in School and Home Environments -Language: German
Language: German
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634 ISBN 13: 9783847115632
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Promoting Multilingual Practices in School and Home Environments -Language: German
Language: German
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634 ISBN 13: 9783847115632
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?: Buch mit DVD
Language: German
Published by Langenscheidt Bei Klett, 2013
ISBN 10: 3126069665 ISBN 13: 9783126069663
Paperback. Condition: Brand New. 198 pages. German language. 11.57x8.27x0.55 inches. In Stock.
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Schreibberatung Und Schreibfoerderung : Impulse Aus Theorie, Empirie Und Praxis -Language: german
Book 4 of 6: Wissen ? Kompetenz ? TextLanguage: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Condition: New.
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Schreibberatung und Schreibfoerderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
Book 4 of 6: Wissen ? Kompetenz ? TextLanguage: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Schreibberatung und Schreibfoerderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
Book 4 of 6: Wissen ? Kompetenz ? TextLanguage: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Schreibberatung Und Schreibfoerderung : Impulse Aus Theorie, Empirie Und Praxis -Language: german
Book 4 of 6: Wissen ? Kompetenz ? TextLanguage: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Schreibberatung und Schreibförderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis (Wissen - Kompetenz - Text) (German Edition)
Book 4 of 6: Wissen ? Kompetenz ? TextLanguage: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 66.73
£ 11.98 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In German.
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Schreibberatung Und Schreibfoerderung : Impulse Aus Theorie, Empirie Und Praxis -Language: german
Book 4 of 6: Wissen ? Kompetenz ? TextLanguage: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Taschenbuch. Condition: Neu. DLL 02: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? | Buch mit DVD | Sandra Ballweg (u. a.) | Taschenbuch | dll - deutsch lehren lernen: Fort- und Weiterbildung weltweit | 198 S. | Deutsch | 2013 | Klett Sprachen GmbH | EAN 9783126069663 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Sprachen GmbH, Kundenservice, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, kundenservice[at]klett-sprachen[dot]de | Anbieter: preigu.
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DLL 02: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? : Buch mit DVD
Language: German
Published by Klett Sprachen Gmbh Sep 2013, 2013
ISBN 10: 3126069665 ISBN 13: 9783126069663
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Die Lernenden und das, was sie mit in den Unterricht bringen, beeinflussen den Lern- und den Lehrprozess. Je besser Lehrkräfte ihre Lernenden kennen, desto besser können sie ihr unterrichtliches Handeln an ihnen orientieren, sie fördern und begleiten.
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Schreibberatung und Schreibfoerderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis: 11 (Wissen - Kompetenz - Text)
Book 4 of 6: Wissen ? Kompetenz ? TextSeller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New. 2016. New. hardcover. . . . . .
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Schreibberatung Und Schreibfoerderung : Impulse Aus Theorie, Empirie Und Praxis -Language: german
Book 4 of 6: Wissen ? Kompetenz ? TextLanguage: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 55, 1 : Themenschwerpunkt: Lexiko-Grammatik im Fremdsprachenunterricht
Language: German
Published by Narr Dr. Gunter Mai 2026, 2026
ISBN 10: 3381159518 ISBN 13: 9783381159512
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Themenschwerpunkt: Lexiko-Grammatik im FremdsprachenunterrichtCHRISTOPH BÜRGEL, DIRK SIEPMANNZur Einführung in den Themenschwerpunkt ANNA FANKHAUSERLexiko-Grammatik im Fokus - Überlegungen zu einer Neuorientierung im schulischen Englischunterricht DIRK SIEPMANN, CHRISTOPH BÜRGELDie Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch als erste korpusbasierte Lexikogrammatik des Französischen: Grundlagen, Prinzipien,Umsetzung KATRIN HENK'On montre notre ville à Zoé' - Eine Lehrwerksanalyse zur Vermittlung von Objekten und Objektpronomina im Französischunterricht SABINE DE KNOPFrequente deutsche Konstruktionen: Lernschwierigkeiten und konstruktionsbasierte didaktische Lösungsansätze PATRICIA DE CRIGNIS, JOHANNA WOLF'Das musst du halt einfach lernen!' - Zum Zusammenhang von Auswendiglernen, Inputeigenschaften und Fremdspracherwerb anhand ausgewählter Konstruk-tionen des Französischen und Spanischen KARIN AGUADOUsuelle Wortverbindungen in der lernersprachlichen Interaktion. Eine empirische Studie zu (simulierten) mündlichen Paarprüfungen in DaF (A2-C1) Freie BeiträgeMANUELA FRANKE, JULIA PITTENAUERDer Umgang mit lehrwerkbasierten Hausaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht - Eine Beobachtungsstudie.
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dll - deutsch lehren lernen
Language: German
Published by Klett (Ernst) Verlag,Stuttgart, DE, 2013
ISBN 10: 3126069665 ISBN 13: 9783126069663
CD-ROM. Condition: New.
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Promoting multilingual practices in school and home environments
Language: German
Published by Brill Deutschland GmbH, 2023
ISBN 10: 3847115634 ISBN 13: 9783847115632
Seller: Gazelle Books, Lancaster, LANCA, United Kingdom
Seller rating 4 out of 5 stars
Hardback. Condition: New. New Book, Direct from Publisher.
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Taschenbuch. Condition: Neu. FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 55, 1 | Themenschwerpunkt: Lexiko-Grammatik im Fremdsprachenunterricht | Sandra Ballweg (u. a.) | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | Deutsch | 2026 | Narr | EAN 9783381159512 | Verantwortliche Person für die EU: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Dischingerweg 5, 72070 Tübingen, info[at]narr[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Themenschwerpunkt: Fokus FeedbackkompetenzMARLENE AUFGEBAUERZur Einführung in den Themenschwerpunkt. Fokus Feedbackkompetenz - Ein blinder Fleck der Fremdsprachenlehrer\*innenausbildung MARLENE AUFGEBAUERFeedbackkompetenz angehender DaF-/DaZ-Lehrender OLIVIA RÜTTI-JOYFeedback am Nexus von feedback literacies und berufsspezifischen Sprachkompetenzen: Über die sprachliche Facette von Feedback-Kompetenzen ange-hender Fremdsprachenlehrender MILICA LAZOVICEmpathie in Sprachlernberatungsgesprächen - reflexiv, diskursiv, adaptiv MICHAELA RÜCKLMentoring-Tandems als Lerngelegenheiten für den Aufbau von Diagnose- und Feedbackkompetenz in sprachendidaktischen Lehrveranstaltungen CARMEN KONZETT-FIRTHFeedbackpraktiken im Fremdsprachenunterricht: Eine Bestandsaufnahme mit Überlegungen zur Förderlichkeit von Feedback für die Entwicklung von Interaktionskompetenz PATRICIA LOUISE MORRISZwischen dem Einhalten einer monolingualen Norm und dem Einbringen mehrsprachiger Ressourcen: Eine Heuristik zur Analyse sprachlicher Praktiken im vorbereitungsdienstlichen Französisch- und SpanischunterrichtBesprechungenVorschau.
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Taschenbuch. Condition: Neu. FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 54, 1 | Themenschwerpunkt: Fokus Feedbackkompetenz | Sandra Ballweg (u. a.) | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | 145 S. | Deutsch | 2025 | Narr | EAN 9783381140312 | Verantwortliche Person für die EU: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Dischingerweg 5, 72070 Tübingen, info[at]narr[dot]de | Anbieter: preigu.
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Condition: New. 2016. New. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht
Language: German
Published by Gunter Narr Verlag, Gunter Narr Verlag, 2015
ISBN 10: 3823369431 ISBN 13: 9783823369431
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Portfolios werden häufig im Fremdsprachenunterricht eingesetzt. Sie sollen u.a. den Lernprozess unterstützen, lebenslanges Lernen ermöglichen und eine neue Form der Leistungsfeststellung darstellen. Erste empirische Studien aus dem schulischen Kontext zeigen das Potenzial des Instruments, geben gleichzeitig aber auch Hinweise auf Bedingungen, die für die erfolgreiche Umsetzung der Portfolioarbeit erfüllt sein müssen. Im Fokus dieser Studie steht die Arbeit mit einem Schreibportfolio im universitären Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Die Ergebnisse zeigen, wie die Lehrerin und die Studierenden mit dem Instrument arbeiten, wie sie es wahrnehmen und welche Gelingensbedingungen herausgearbeitet werden können.
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Schreibberatung und Schreibförderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
Book 4 of 6: Wissen ? Kompetenz ? TextLanguage: German
Published by Peter Lang, Peter Lang, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Schreibberatung und Schreibförderung an Schulen und Hochschulen werden mit unterschiedlichen Ausrichtungen und in verschiedenen Formaten betrieben. Die Beiträge in diesem Band beleuchten theoretische Grundlagen, stellen Ergebnisse empirischer Forschung vor und geben Impulse für die praktische Ausgestaltung von Schreibförderangeboten. Dabei nehmen die Autorinnen und Autoren verschiedene Fachperspektiven ein - von Deutsch- und Schreibdidaktik über Linguistik und Fremdsprachendidaktik bis hin zu Psychologie und Pädagogik - und spannen den Bogen von den Merkmalen wissenschaftlicher Texte mit ihren kulturspezifischen Besonderheiten über das Schreiben in den Fächern und den Umgang mit Mehrsprachigkeit bis hin zur konzeptionellen und organisatorischen Gestaltung von Schreibzentren.
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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht
Language: German
Published by Gunter Narr Verlag Apr 2015, 2015
ISBN 10: 3823369431 ISBN 13: 9783823369431
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Portfolios werden häufig im Fremdsprachenunterricht eingesetzt. Sie sollen u.a. den Lernprozess unterstützen, lebenslanges Lernen ermöglichen und eine neue Form der Leistungsfeststellung darstellen. Erste empirische Studien aus dem schulischen Kontext zeigen das Potenzial des Instruments, geben gleichzeitig aber auch Hinweise auf Bedingungen, die für die erfolgreiche Umsetzung der Portfolioarbeit erfüllt sein müssen. Im Fokus dieser Studie steht die Arbeit mit einem Schreibportfolio im universitären Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Die Ergebnisse zeigen, wie die Lehrerin und die Studierenden mit dem Instrument arbeiten, wie sie es wahrnehmen und welche Gelingensbedingungen herausgearbeitet werden können. 384 pp. Deutsch.
