Amparo Tusón (38 results)

Condition: Good. : Este libro, titulado 'Mujer y Educación: Educar para la igualdad, educar desde la diferencia', explora la importancia de la igualdad de género en la educación. Se indaga sobre la ocultación y el menosprecio histórico de las mujeres en diversos campos como la historia, la antropología, la filosofía y la ciencia. Además, se analiza cómo el lenguaje verbal y los mensajes de la cultura de masas influyen en la construcción de las identidades sexuales y socioculturales. El libro también describe la transmisión y manifestación del sexismo en el ámbito escolar, evaluando el pasado y el presente de la escuela coeducativa. Este volumen es el número 166 de la serie 'Teoría y sociología de la educación / Temas transversales'. EAN: 9788478272686 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Mujer y educación Autor: Carlos Lomas García| Ana González Rodríguez| Francisco Manuel Gago Rodríguez| Núria Solsona Pairó| Amparo Tomé González| Laura Torres San Miguel| Consuelo Vega Díaz| Agirre Saez de Egilaz Agirre| Teresa Alario Trigueros| María Eugenia Carranza Aguilar| Amparo Tuson Valls Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 233 Formato: tapa blanda.…

Condition: As New. : Este libro, titulado 'La escritura en la enseñanza secundaria: Los procesos del pensar y del escribir', es una valiosa aportación para la enseñanza de la expresión escrita. Ofrece reflexiones pedagógicas y relaciona los procesos cognitivos con las tareas de escritura en el aula. Además, proporciona orientaciones didácticas, consejos y actividades en torno a diversos tipos de textos, siendo de gran utilidad para docentes y alumnos en el ámbito académico y sociocultural. El libro incluye técnicas útiles y detalladas para la elaboración de textos escritos. EAN: 9788478272426 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La escritura en la enseñanza secundaria Autor: Lennart Björk| Ingegerd Blomstrand| Carlos Lomas García| Amparo Tusón Valls| Glòria Sanz Pinyol Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 255 Formato: tapa blanda. …

Condition: Very Good. : Las cosas del decir: Manual de análisis del discurso es un libro de Helena Calsamiglia Blancafort y Amparo Tusón. Este manual ofrece una reflexión sistemática sobre el uso de la lengua, dirigido a profesionales de la enseñanza, comunicación y traducción. Presenta una síntesis panorámica de las dimensiones del estudio de la comunicación, integrando pragmática, lingüística textual y sociolingüística. El contenido se divide en tres partes: la concepción del discurso, la conexión entre el uso lingüístico y el contexto, y la configuración verbal de los textos. Incluye muestras orales y escritas, siendo útil tanto para iniciarse en la lingüística discursiva como para el análisis de textos. EAN: 9788434482739 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Las cosas del decir Autor: Helena Calsamiglia| Amparo Tusón Editorial: Editorial Ariel Idioma: es-ES Páginas: 384 Formato: tapa blanda.…

Condition: as new. Wie neu/Like new.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Un manual que nos ayuda a analizar y aprender estrategias cuando conversamos. La conversación es la forma primera en que se manifiesta el lenguaje: conversando nos relacionamos con el resto de las personas, tratamos de conseguir nuestros propósitos y también rompemos nuestras relaciones dejando de conversar. Este libro es una introducción a los mecanismos (lingüísticos, socioculturales y cognitivos) que se ponen en funcionamiento cuando hablamos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. LIBRO.

Condition: New.

Condition: Nuevo. Un manual que nos ayuda a analizar y aprender estrategias cuando conversamos. La conversación es la forma primera en que se manifiesta el lenguaje: conversando nos relacionamos con el resto de las personas, tratamos de conseguir nuestros propósitos y también rompemos nuestras relaciones dejando de conversar. Este libro es una introducción a los mecanismos (lingüísticos, socioculturales y cognitivos) que se ponen en funcionamiento cuando hablamos.…

Condition: Very Good. : Este libro es un manual de análisis del discurso que explora en profundidad los aspectos lingüísticos y comunicativos del lenguaje. Ofrece una visión detallada de cómo se construye el significado a través del discurso, analizando diferentes perspectivas teóricas y metodológicas. Es una obra esencial para estudiantes y profesionales de la lingüística, la comunicación y áreas afines, proporcionando herramientas prácticas para el análisis crítico del lenguaje en diversos contextos. EAN: 9788434482333 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Las Cosas del Decir Autor: Amparo Tuson Valls| Helena Calsamiglia Blancafort Editorial: Ariel Publications Idioma: es-ES Páginas: 386 Formato: tapa blanda.…

Condition: Very Good. : Este libro ofrece una profunda reflexión sobre el papel de la gramática en el aula, cuestionando su enseñanza tradicional y explorando cómo integrar la reflexión lingüística en el trabajo discursivo. A través de diversos artículos, los autores analizan la importancia del conocimiento metalingüístico y presentan experiencias prácticas para docentes, abordando temas como la pragmática, la lingüística del discurso y la transposició didáctica.La obra es una herramienta esencial para profesores de lengua que buscan actualizar sus métodos pedagógicos. Con un enfoque que abarca desde las teorías lingüísticas hasta la aplicación en el aula, este volumen proporciona una panorámica completa sobre cómo mejorar la construcción del discurso y las capacidades comunicativas de los estudiantes. EAN: 9788478272419 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Gramàtica a l'aula Autor: Anna Bartra Kaufmann| Enrique Bernárdez Sanchis| Anna Camps Mundó| M. Josep Cuenca Ordinyana| M. Victòria Escandell Vidal| Olga Esteve Ruescas| Montserrat Ferrer Ripollès| Pedro Jimeno Capilla| Marta Milian Gubern| Carmen Rodríguez Gonzalo| Rosa Sánchez d.Medina Contreras| Amparo Tuson Valls| Felipe Zayas Hernando Editorial: EDITORIAL GRAO Idioma: ca Páginas: 199 Formato: tapa blanda.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. Propone una reflexión atenta y realista sobre las implicaciones del proceso de elaboración de textos en la enseñanza de la expresión escrita. Por una parte, relaciona los procesos cognitivos con las tareas de escritura en el aula y, por otra, tiene en cuenta, en la selección de los tipos de textos, aquellos usos escritos más significativos desde el punto de vista académico y sociocultural. Si en su primera parte se recogen una serie de reflexiones pedagógicas sobre la enseñanza de la escritura en la enseñanza secundaria, en su segunda parte se ofrecen orientaciones didácticas y consejos y actividades en torno a diversos tipos de textos, de una evidente utilidad para las tareas docentes en las aulas y, por consiguiente, para el trabajo cotidiano con el alumnado. Por tanto, este libro no sólo aporta ideas y reflexiones sugerentes sobre la enseñanza de la escritura en las aulas sino que, además, y sobre todo, ofrece una enumeración exhaustiva de técnicas útiles en los procesos de elaboración de textos escritos y las ilustra con todo detalle. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Paperback. Condition: Very Good. 1st Edition. Very good, clean, tight condition. Text free of marks. Professional book dealer since 1999. All orders are processed promptly and carefully packaged with tracking.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: Rústica con solapas. Colección: Ariel letras. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Aportación de ideas y reflexiones sobre la enseñanza de la escritura y enumeración exhaustiva de técnicas útiles en los procesos de elaboración de textos escritos ilustradas con todo detalle. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 03. En la actualidad, la formación lingüística exige una reflexión sistemática sobre el uso de la lengua, especialmente para los profesionales de la enseñanza, de la comunicación y de la traducción. El libro presenta una síntesis panorámica de las distintas dimensiones que se han de considerar para abordar el estudio de los hechos comunicativos. Se incluye una perspectiva que integra las propuestas recientes más significativas de la pragmática, la lingüística textual, funcional y enunciativa y la sociolingüística de la interacción. LIBRO.…

Condition: New.

TAPA BLANDA. Condition: New.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Dust Jacket Condition: Bien.

Tapa blanda. Condition: New. En los años noventa del siglo xx los currículos europeos y latinoamericanos insistieron en la idea de que el objetivo esencial de la educación lingüística es el aprendizaje escolar de competencias comunicativas y no solo la adquisición de un cierto saber gramatical sobre la lengua. De ahí que los currículos lingüísticos invitaran entonces al profesorado al tránsito desde un enfoque formal de la enseñanza del lenguaje, a un enfoque comunicativo de la educación lingüística orientado a contribuir al aprendizaje de las destrezas comunicativas de las personas. El objetivo de este libro es ofrecer algunos de los textos que ilustraron en su día los fundamentos disciplinares, didácticos y éticos de esa mirada comunicativa con la esperanza de que sean útiles a quienes trabajan en las aulas al servicio de la emancipación comunicativa del alumnado y de la construcción escolar de una ética de la comunicación que fomente la emergencia de sociedades equitativas y democráticas.…

Tapa blanda. Condition: New. En la actualidad, la formación lingüística exige una reflexión sistemática sobre el uso de la lengua, especialmente para los profesionales de la enseñanza, de la comunicación y de la traducción. El libro presenta una síntesis panorámica de las distintas dimensiones que se han de considerar para abordar el estudio de los hechos comunicativos. Se incluye una perspectiva que integra las propuestas recientes más significativas de la pragmática, la lingüística textual, funcional y enunciativa y la sociolingüística de la interacción.…

Condition: En Buen Estado. Observaciones: Portada con roces propios del uso. ? Trad: Helena Calsamiglia. Colección: Ariel Lingüística 384 p. 24x18 Un manual fundamental que introduce de manera clara, sistemática y rigurosa las diversas perspectivas teóricas y metodológicas que integran el análisis del discurso. La obra articula enfoques procedentes de la pragmática, la sociolingüística y la lingüística textual para dotar al lector de instrumentos analíticos que permitan desentrañar el funcionamiento comunicativo, la interacción social y el uso vivo de la lengua en su contexto sociocultural. Referencia: L2817. DESCUENTO ÚNICO NOVIEMBRE -20%.…

Condition: Aceptable. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Rústica. 6344 128 pages/páginas. USADO. Buen estado de conservación.

Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Rustica. 1ª. Pág./pages:272 500 gramos/grams Idioma/Language:Castellano 15 x 23 x 1,5.

Condition: leido. rúst. ALGUN SUBRAYADO HASTA LA PAGINA 75 BUEN ESTADO 384.

Condition: New.

1ª EDICIÓN. RÚSTICA 500 gramos 117 PAGS. MUY BUEN ESTADO. TEXTO SIN MARCAS NI ANOTACIONES. LOMO LEVEMENTE DECOLORADO POR LA LUZ. LIBRO.

Paperback. Condition: Brand New. 1ª ed. edition. 56 pages. Spanish language. 9.29x6.30x1.18 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - En la actualidad, la formación lingüística exige una reflexión sistemática sobre el uso de la lengua, especialmente para los profesionales de la enseñanza, de la comunicación y de la traducción. El libro presenta una síntesis panorámica de las distintas dimensiones que se han de considerar para abordar el estudio de los hechos comunicativos. Se incluye una perspectiva que integra las propuestas recientes más significativas de la pragmática, la lingüística textual, funcional y enunciativa y la sociolingüística de la interacción.…

Condition: New.