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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Softcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2004. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2004. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. …

Condition: Fine. Très bon état. collection HATIER PÉDAGOGIE. 2004. Images fixes et images mobiles. Fine.

Condition: fine. Ancien support de bibliothèque.Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.

Paperback or Softback. Condition: New. Hatier P�dagogie - Lire l'image en coll�ge et lyc�e en cours de fran�ais. Book.

Condition: New.

HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condition: As New. Envoi rapide Etat de Neuf avec emboîtage cartonné. in8. 1998. Broché. As New.

Couverture souple. Condition: Bon état. In-8 broché 23,5 cm sur 16,5. 272 pages. Certaines pages annotées au crayon à papier. Bon état d'occasion.

Hardback. Condition: New.

HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Rivages, 1988, 270 p., broché, dos froissé, intérieur propre.

Condition: Bon état. in-8, broché, 270 pp., nombreuses reproductions en noir et en couleurs. Bon état. Premier tirage de 1988.

Dos carré collé. In-4 (20,8 x 29,5 cm), dos carré collé, 157 pages ; couverture défraîchie, marques d'usage à la coiffe supérieure, par ailleurs intérieur frais, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.

P., Rivages, 1988. In-8 broché, couv. ill. rempliée, 270 pp., nbr. reprod. en noir et en coul. dans le texte, la plupart à pleine page. /23C Bonne condition.

Condition: New. In French.

Soft cover. Condition: Very Good. No Jacket. 12 mo, 313 pp. Black and white covers some handling, spine turned about 1/4", binding solid, no internal marks or other damage. A fascinating book, even if you don't speak French. 29 different sources of illustrations (all b/w) including newspapers, art museums, magazines of every subject area you can imagine. well, almost. (illustrator).…

Paperback. White wraps with black lettering and photo illustration; 320 pp.; richly illustrated. Text in French. Good (Wraps are edgeworn/scuffed/smudged; personal library stamp to first page; textblock edges are toned/scuffed/smudged; interior is clean but toned/scuffed/smudged; binding is solid.).

Condition: New. 2019. New. hardcover. . . . . .

Condition: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Condition: Assez bon. Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Couverture souple. Condition: bon. RO20271765: 1976. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Agrafes rouillées, Quelques rousseurs. ENVIRON 24 PAGES illustrées en couleur et noir/blanc. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues.

Couverture souple. Condition: Très bon. Edition originale, Édition illustrée. ** France : Par défaut Livraison STANDARD en Relais Colis / PRIORITAIRE : Livraison à domicile ** Rivages, Paris, 1988. Grand in-8 (16,3 x 24 cm), couv. cartonnée souple à rabats, 270 pp. Nombr. illustrations en noir et en couleurs hors texte. Comment lire une image ? Comment savoir ce que signifie précisément telle ou telle ?uvre, ce qu'elle apporte de témoignage sur la culture, le milieu historique dont elle est issue, comment mesurer l'altération qu'y apporte le temps, les falsifications, les corrections du goût et des modes, comment retrouver le sens d'un symbole depuis longtemps perdu ? Rien de didactique dans les leçons de Zeri, mais une conversation exacte, dont l'érudition n'est jamais forcée ni insistante et où l'absence de jargon technique ne nuit en rien à la justesse de l'explication. Ex. en très bon état. - ISBN 9782869301771 - Poids livre 944 g, ép. 22 mm. Livre.…

Couverture rigide. Condition: bon. RO80189992: 1999. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 201 Pages. Nombreuses illustrations en couleur et en noir et blanc dans et hors texte. Jaquette en bon état. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 550-Sciences de la Terre et des autres mondes.…

Couverture souple. Condition: bon. R110054801: Aout-Sept 1987. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 pages. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues.

Condition: New. 2019. New. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Couverture souple. Condition: Comme neuf. Edition originale. Paris 2001. 1 Volume/1. -- Comme Neuf -- Broché cousu. Format in-8°( 24 x 16 cm ). ----- 191 pages avec 14 planches, 4 photos et 14 figures. ******************* "" Le but de cet ouvrage est de présenter une nouvelle méthode de lecture des scènes rituelles gravées sur les murs des temples de l'Égypte pharaonique, la méthode par dissociation. Au lieu des d'étudier les scènes d'ensembles architecturaux comme des unités irréductibles, il s'agit de les dissocier en leurs composants, les "éléments iconographiques" et c'est la structure des séquences que forment ceux-ci, ainsi que les rapports entre ces séquences, qui sont étudiés."" ************************.…

Soft cover. Condition: New. ix, 191 pages, iv leaves of plates : illustrations (some colour) ; 24 cm. 14 leaves of plates inserted. 'Le but de cet ouvrage est de présenter une nouvelle méthode de lecture des scènes rituelles gravées sur les murs des temples de l'Égypte pharaonique, la méthode par dissociation. Au lieu des d'étudier les scènes d'ensembles architecturaux comme des unités irréductibles, il s'agit de les dissocier en leurs composants, les "éléments iconographiques" et c'est la structure des séquences que forment ceux-ci, ainsi que les rapports entre ces séquences, qui sont étudiés.'.…

Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Le sujet du livre est le processus de la lecture du manuscrit médiéval enluminé. L'objectif principal est d'analyser, en détail, les fonctions possibles de l'illustration ainsi que les différentes formes de la relation que celle-ci entretient avec le texte. Au terme de cette analyse il sera possible de déterminer de quelle façon l'image peut influer sur la réception de l'oeuvre littéraire par le lecteur. L'objet de recherche central est l'exemplaire du Roman de la Rose de Guillaume de Lorris et de Jean de Meun conservé à la Bibliothèque des Princes Czartoryski à Cracovie, sous la cote Czart. 2920, contenant de nombreuses miniatures originales qui en font un objet d'analyse particulièrement intéressant.; Le sujet du livre est le processus de la lecture du manuscrit médiéval enluminé. L'objectif principal est d'analyser, en détail, les fonctions possibles de l'illustration ainsi que les différentes formes de la relation que celle-ci entretient avec le texte. Au terme de cette analyse il sera possible de déterminer de quelle façon l'image peut influer sur la réception de l'oeuvre littéraire par le lecteur. L'objet de recherche central est l'exemplaire du Roman de la Rose de Guillaume de Lorris et de Jean de Meun conservé à la Bibliothèque des Princes Czartoryski à Cracovie, sous la cote Czart. 2920, contenant de nombreuses miniatures originales qui en font un objet d'analyse particulièrement intéressant.…