Feedback Methoden (56 results)

Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

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Condition: Brand New. 112 pages. German language. 8.27x0.39x11.69 inches. In Stock.

Paperback. Condition: Gut. XVI, 347 S. : graph. Darst. ; 21 cm, Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 570.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Feedback-Methoden für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Soziales Lernen, Klasse 3-10 +++Wirksames Feedback kann Lernen sichtbar machen und damit die Unterrichtsqualität und Lernprozesse der Schüler und Schülerinnen verbessern. Mit dieser abwechslungsreichen Methodensammlung für die Klassen 3-10 etablieren Sie ohne viel Aufwand eine erfolgreiche Feedbackkultur und fördern den offenen, ehrlichen und konstruktiven Austausch im Unterricht.Die praxiserprobten Angebote umfassenFeedback für Lehrkräfte - schriftliche MethodenFeedback für Lehrkräfte - mündliche MethodenFeedback für Lernende - schriftliche MethodenFeedback für Lernende - mündliche Methodenund machen die Lernentwicklung mitschnell umsetzbaren und aufwandsarmen IdeenBeobachtungsaufträgenfertigen Feedbackkartenfarbigen Kopiervorlagensowohl für Lehrkräfte als auch Lernende sichtbar. 112 pp. Deutsch.…

Paperback. Condition: Brand New. 200 pages. German language. 9.37x6.54x0.39 inches. In Stock.

Condition: New.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Feedback-Methoden für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Soziales Lernen, Klasse 3-10 +++Wirksames Feedback kann Lernen sichtbar machen und damit die Unterrichtsqualität und Lernprozesse der Schüler und Schülerinnen verbessern. Mit dieser abwechslungsreichen Methodensammlung für die Klassen 3-10 etablieren Sie ohne viel Aufwand eine erfolgreiche Feedbackkultur und fördern den offenen, ehrlichen und konstruktiven Austausch im Unterricht.Die praxiserprobten Angebote umfassen- Feedback für Lehrkräfte - schriftliche Methoden- Feedback für Lehrkräfte - mündliche Methoden- Feedback für Lernende - schriftliche Methoden- Feedback für Lernende - mündliche Methodenund machen die Lernentwicklung mit- schnell umsetzbaren und aufwandsarmen Ideen- Beobachtungsaufträgen- fertigen Feedbackkarten- farbigen Kopiervorlagensowohl für Lehrkräfte als auch Lernende sichtbar.…

Paperback. Condition: New.

Condition: New.

Paperback. Condition: New.

Condition: New.

Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.62x5.59x0.43 inches. In Stock.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Hardcover. Condition: Gut. Dust Jacket Condition: Gut. Sauberes Exemplar. - Einband: Kartoniert gebunden - Buchseiten: ca. 185.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Feedback-Methoden für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Soziales Lernen, Klasse 3-10 +++Wirksames Feedback kann Lernen sichtbar machen und damit die Unterrichtsqualität und Lernprozesse der Schüler und Schülerinnen verbessern. Mit dieser abwechslungsreichen Methodensammlung für die Klassen 3-10 etablieren Sie ohne viel Aufwand eine erfolgreiche Feedbackkultur und fördern den offenen, ehrlichen und konstruktiven Austausch im Unterricht.Die praxiserprobten Angebote umfassenFeedback für Lehrkräfte - schriftliche MethodenFeedback für Lehrkräfte - mündliche MethodenFeedback für Lernende - schriftliche MethodenFeedback für Lernende - mündliche Methodenund machen die Lernentwicklung mitschnell umsetzbaren und aufwandsarmen IdeenBeobachtungsaufträgenfertigen Feedbackkartenfarbigen Kopiervorlagensowohl für Lehrkräfte als auch Lernende sichtbar.…

kart. Condition: Gut. 179 S. ; 24 cm Wenige Anstreichungen. Mit altersbedingten Lager- und Gebrauchsspuren. E-K82 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 319.

Condition: New.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Feedback-Methoden helfen bei einem regelmäßigen Austausch zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen über den Unterricht. Dafür werden die 30 wichtigsten Methoden und Beispiele für die Praxis dargestellt.Das Buch gibt praktische Hinweise zur Planung, Durchführung und Auswertung von Feedback-Arbeit, schildert konkrete Erfahrungen damit und liefert in einem Acht-Phasen-Modell eine Folie zur Reflexion der eigenen Praxis.Ausgangspunkt ist der Wunsch von Lehrer/innen und Schüler/innen, miteinander zu lernen und etwas voneinander zu erfahren. Erst durch den systematischen Austausch über Unterricht erfahren die Beteiligten, was sie zur Verbesserung ihrer Lernprozesse tun können. 200 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Feedback-Methoden helfen bei einem regelmäßigen Austausch zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen über den Unterricht. Dafür werden die 30 wichtigsten Methoden und Beispiele für die Praxis dargestellt.Das Buch gibt praktische Hinweise zur Planung, Durchführung und Auswertung von Feedback-Arbeit, schildert konkrete Erfahrungen damit und liefert in einem Acht-Phasen-Modell eine Folie zur Reflexion der eigenen Praxis.Ausgangspunkt ist der Wunsch von Lehrer/innen und Schüler/innen, miteinander zu lernen und etwas voneinander zu erfahren. Erst durch den systematischen Austausch über Unterricht erfahren die Beteiligten, was sie zur Verbesserung ihrer Lernprozesse tun können. 200 pp. Deutsch.…