Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
perfect. Condition: New.
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Condition: New.
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
perfect. Condition: Brand New. 360 pages. German language. 5.75x0.91x8.66 inches. In Stock.
Language: German
Published by Transcript Verlag Mai 2025, 2025
ISBN 10: 383767374X ISBN 13: 9783837673746
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Motivation ist essentiell für den Lernerfolg an Hochschulen. Die Beitragenden befassen sich mit dem Wissen aus Spielen als Bindeglied zwischen Lernen und Motivation. Die »Empirische Analyse motivierender Spielelemente« (EMPAMOS) steht dabei als Gamification-Methode sowie Analyse- und Gestaltungswerkzeug für motivierendes Lernen im Fokus. Lehrende, Lernende, Didaktiker\*innen und Bildungsforscher\*innen erhalten so aufschlussreiche Einblicke darin, wie eine spielbasierte Sichtweise sowohl die Lehre als auch das Studierendenengagement auf verschiedenen Ebenen der Hochschulbildung bereichern kann. 314 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Transcript Verlag Mai 2025, 2025
ISBN 10: 383767374X ISBN 13: 9783837673746
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Motivation ist essentiell für den Lernerfolg an Hochschulen. Die Beitragenden befassen sich mit dem Wissen aus Spielen als Bindeglied zwischen Lernen und Motivation. Die »Empirische Analyse motivierender Spielelemente« (EMPAMOS) steht dabei als Gamification-Methode sowie Analyse- und Gestaltungswerkzeug für motivierendes Lernen im Fokus. Lehrende, Lernende, Didaktiker\*innen und Bildungsforscher\*innen erhalten so aufschlussreiche Einblicke darin, wie eine spielbasierte Sichtweise sowohl die Lehre als auch das Studierendenengagement auf verschiedenen Ebenen der Hochschulbildung bereichern kann. 314 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Transcript Verlag Mai 2025, 2025
ISBN 10: 383767374X ISBN 13: 9783837673746
Seller: Wegmann1855, Zwiesel, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Hochschullehre als 'kaputtes Spiel' betrachtet - kreative Ideen für motivierende Lerngelegenheiten.
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. 216 pages. German language. 6.61x0.47x9.41 inches. In Stock.
Condition: New.
Language: German
Published by Transcript Verlag Mai 2025, 2025
ISBN 10: 383767374X ISBN 13: 9783837673746
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Hochschullehre als 'kaputtes Spiel' betrachtet - kreative Ideen für motivierende Lerngelegenheiten.transcript Verlag, Hermannstraße 26, 33602 Bielefeld 314 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Transcript Verlag Mai 2025, 2025
ISBN 10: 383767374X ISBN 13: 9783837673746
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Motivation ist essentiell für den Lernerfolg an Hochschulen. Die Beitragenden befassen sich mit dem Wissen aus Spielen als Bindeglied zwischen Lernen und Motivation. Die »Empirische Analyse motivierender Spielelemente« (EMPAMOS) steht dabei als Gamification-Methode sowie Analyse- und Gestaltungswerkzeug für motivierendes Lernen im Fokus. Lehrende, Lernende, Didaktiker\*innen und Bildungsforscher\*innen erhalten so aufschlussreiche Einblicke darin, wie eine spielbasierte Sichtweise sowohl die Lehre als auch das Studierendenengagement auf verschiedenen Ebenen der Hochschulbildung bereichern kann.
Seller: preigu, Osnabrück, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Hochschulbildung und Spiel | Lernen motivierend gestalten | Benjamin Zinger (u. a.) | Taschenbuch | Zukunft der Hochschule | 314 S. | Deutsch | 2025 | Transcript Verlag | EAN 9783837673746 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
Language: German
Published by Transcript Verlag Mai 2025, 2025
ISBN 10: 383767374X ISBN 13: 9783837673746
Seller: Books-by-Floh, Paderborn, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Motivation ist essentiell für den Lernerfolg an Hochschulen. Die Beitragenden befassen sich mit dem Wissen aus Spielen als Bindeglied zwischen Lernen und Motivation. Die 'Empirische Analyse motivierender Spielelemente' (EMPAMOS) steht dabei als Gamification-Methode sowie Analyse- und Gestaltungswerkzeug für motivierendes Lernen im Fokus. Lehrende, Lernende, Didaktiker\*innen und Bildungsforscher\*innen erhalten so aufschlussreiche Einblicke darin, wie eine spielbasierte Sichtweise sowohl die Lehre als auch das Studierendenengagement auf verschiedenen Ebenen der Hochschulbildung bereichern kann. 314 pp. Deutsch.