Weinert Corinna (15 results)
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Postkarten. Condition: Neu. Neuware -Bildkarten 'Bäume', für Kita, Grundschule, Ganztag, Hort & OGS, Alter: 3-10 Jahre +++Bäume bestimmen: An der Straße, im Garten, im Park, im Wald - die heimischen Baumarten begegnen Kindern auf Schritt und Tritt. 'Was ist das für ein Baum ', wollen die kleinen Naturentdecker und -entdeckerinne…n da natürlich wissen. Ähm . Wenn Ihnen nicht alle gängigen Laub- und Nadelbäume auf Anhieb bekannt sind, helfen Ihnen diese 32 Bildkarten. In detallierten Steckbriefen und leicht verständlichen Kurzbeschreibungen werden von A wie Ahorn über B wie Birke bis hin zu V wie Vogelkirsche und W wie Weide die hiesigen Bäume beschrieben und bebildert.Für unterwegs: Auf den handlichen Klappkarten im DIN-A4-Format finden Sie Aufnahmen von Blatt, Frucht, Blüte und Borke der jeweiligen Arten, sodass die Bestimmung in jeder Jahreszeit ganz leicht gelingt. Mit viel Neugier können Sie sich so mit den kleinen Baumforschern und Baumforscherinnen daran machen, das Gezeigte in natura zu entdecken.Erleben und Ausprobieren: Das Begleitbuch liefert Ihnen zudem Wissenswertes zur Biologie der Bäume, z. B. zu den Jahresringen oder zur Fotosynthese, und hält für die Kinder Anregungen für Experimente und Erlebnisse rund um die Waldpädagogik bereit. 32 pp. Deutsch.
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, , GermanyRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Postkarten. Condition: Neu. Neuware -Bildkarten 'Bäume', für Kita, Grundschule, Ganztag, Hort & OGS, Alter: 3-10 Jahre +++Bäume bestimmen: An der Straße, im Garten, im Park, im Wald - die heimischen Baumarten begegnen Kindern auf Schritt und Tritt. 'Was ist das für ein Baum ', wollen die kleinen Naturentdecker und -entdeckerinne…n da natürlich wissen. Ähm . Wenn Ihnen nicht alle gängigen Laub- und Nadelbäume auf Anhieb bekannt sind, helfen Ihnen diese 32 Bildkarten. In detallierten Steckbriefen und leicht verständlichen Kurzbeschreibungen werden von A wie Ahorn über B wie Birke bis hin zu V wie Vogelkirsche und W wie Weide die hiesigen Bäume beschrieben und bebildert.Für unterwegs: Auf den handlichen Klappkarten im DIN-A4-Format finden Sie Aufnahmen von Blatt, Frucht, Blüte und Borke der jeweiligen Arten, sodass die Bestimmung in jeder Jahreszeit ganz leicht gelingt. Mit viel Neugier können Sie sich so mit den kleinen Baumforschern und Baumforscherinnen daran machen, das Gezeigte in natura zu entdecken.Erleben und Ausprobieren: Das Begleitbuch liefert Ihnen zudem Wissenswertes zur Biologie der Bäume, z. B. zu den Jahresringen oder zur Fotosynthese, und hält für die Kinder Anregungen für Experimente und Erlebnisse rund um die Waldpädagogik bereit. 32 pp. Deutsch.
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Postkarten. Condition: Neu. Neuware -Bildkarten 'Bäume', für Kita, Grundschule, Ganztag, Hort & OGS, Alter: 3-10 Jahre +++Bäume bestimmen: An der Straße, im Garten, im Park, im Wald - die heimischen Baumarten begegnen Kindern auf Schritt und Tritt. 'Was ist das für ein Baum ', wollen die kleinen Naturentdecker und -entdeckerinne…n da natürlich wissen. Ähm . Wenn Ihnen nicht alle gängigen Laub- und Nadelbäume auf Anhieb bekannt sind, helfen Ihnen diese 32 Bildkarten. In detallierten Steckbriefen und leicht verständlichen Kurzbeschreibungen werden von A wie Ahorn über B wie Birke bis hin zu V wie Vogelkirsche und W wie Weide die hiesigen Bäume beschrieben und bebildert.Für unterwegs: Auf den handlichen Klappkarten im DIN-A4-Format finden Sie Aufnahmen von Blatt, Frucht, Blüte und Borke der jeweiligen Arten, sodass die Bestimmung in jeder Jahreszeit ganz leicht gelingt. Mit viel Neugier können Sie sich so mit den kleinen Baumforschern und Baumforscherinnen daran machen, das Gezeigte in natura zu entdecken.Erleben und Ausprobieren: Das Begleitbuch liefert Ihnen zudem Wissenswertes zur Biologie der Bäume, z. B. zu den Jahresringen oder zur Fotosynthese, und hält für die Kinder Anregungen für Experimente und Erlebnisse rund um die Waldpädagogik bereit.
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Softcover. Condition: neu. 1. Auflage. Studien zur Stadt- und Verkehrsplanung, Band 2 257 pages. Diese Arbeit dokumentiert im Rahmen zweier Fallstudien das (Frei-)Raumverhalten von Kindern und Jugendlichen. Hierbei wird der Blick insbesondere auf die Wohnumwelt gerichtet, da diese eine maÃgebliche Bedeutung für Kinder und Jugen…dliche hat. In den letzten Jahren stand die Wohnumwelt im Mittelpunkt der à ffentlichen sowie der wissenschaftlichen Diskussion um bereichernd oder beschränkend auf das (Frei-)Raumverhalten von Kindern und Jugendlichen wirkende Faktoren. Die Arbeit setzt sich auf theoretischer Ebene mit grundlegenden Standpunkten der hierüber geführten Diskussion auseinander und betrachtet diese im Hinblick auf entwicklungsabhängige Modalitäten kind- und jugendspezifischer (Frei-)Raumnutzungen. Ein wesentliches Kriterium stellt der hiermit im Zusammenhang stehende Aspekt alters- und geschlechtsabhängiger Aneignungsmuster sowie Bedarfsstrukturen dar, wobei (Frei-)Raumverhalten auf praktischer Ebene nicht allein unter der physischen Dimension von Umwelt betrachtet wird, sondern das soziale Bezugssystem mit seinen Interaktionsprozessen als Einflussgrà Ãe hinterfragt. (Frei-)Raumkonzepte wurden von Erwachsenen entworfen und orientieren sich demzufolge vorwiegend an deren Erfordernissen; Kinder und Jugendliche haben sich in solche (Frei-)Raumkontexte, die bestimmte Bereich für sie vorhalten, einzuordnen. Hierin ist erkennbar, dass bisherige (Frei-)Raumplanungen durch wenig ganzheitliche Betrachtungen geprägt waren. Flächen, die Kindern und Jugendlichen zugewiesen werden, sind an rechtlich festgelegten Mindestanforderungen und ebenso gesicherten Standards ausgerichtet; sie entsprechen kind- und jugendspezifischen Bedarfen in der Regel nicht. Künftige (Frei-)Raumplanungen müssen sich stärker an Kindern und Jugendlichen orientieren, was deren Beteiligung hieran zu einer unabdingbaren Prämisse werden lässt. Die bundesdeutsche Gesetzgebung regelt die Berücksichtigung der (Frei-)Raumbedarfe von Kindern und Jugendlichen in der städischen Planung ebenso wie deren Beteiligung am Planungsprozess, wobei die jeweiligen Bestimmungen der Bundesländer zur Umsetzung bestehender Vorgaben dienen. Hierauf Bezug nehmende Gesetzes- und Regelwerke der Freien und Hansestadt Hamburg werden eingehend dargestellt und erläutert, um Mitsprache- und Mitentscheidungsmà glichkeiten von Kindern und Jugendlichen zu verdeutlichen. Weiterhin werden Grundsätze zur Initiierung und Konzipierung sowie zur Realisierung von Beteiligungsverfahren, die sich an Kinder und Jugendliche richten, formuliert.
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Condition: New. Bienen-Quiz &ndash Das Wissensspiel rund um Honigbienen, Wildbienen & Natur Wie gut kennen Sie die Welt der Bienen?Mit dem Bienen-Quiz für Erwachsene und naturbegeisterte Jugendliche entdecken Sie .
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Praxispaket: Buch und Bestimmungskarten zum Thema 'Bäume' geeignet für zuhause, Waldschule, Kita Grundschule, Alter: 3-10 Jahre +++.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Paket: Heimische Bäume | jeweils 1 Ex. 9783834660381 Fotokarten "Heimische Bäume" und 9783834660367 Buch "Apfel und Kastanie" | Corinna Weinert (u. a.) | Taschenbuch | Schuber | 152 S. | Deutsch | 2022 | Verlag an der Ruhr GmbH | EAN 9783834662101 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag an der Ru…hr GmbH, Wilhelmstr. 20, 45468 Mülheim a. d. Ruhr, info[at]verlagruhr[dot]de | Anbieter: preigu.
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Postkarten. Condition: Neu. Neuware -Bildkarten 'Bäume', für Kita, Grundschule, Ganztag, Hort & OGS, Alter: 3-10 Jahre +++Bäume bestimmen: An der Straße, im Garten, im Park, im Wald - die heimischen Baumarten begegnen Kindern auf Schritt und Tritt. 'Was ist das für ein Baum ', wollen die kleinen Naturentdecker und -entdeckerinne…n da natürlich wissen. Ähm . Wenn Ihnen nicht alle gängigen Laub- und Nadelbäume auf Anhieb bekannt sind, helfen Ihnen diese 32 Bildkarten. In detallierten Steckbriefen und leicht verständlichen Kurzbeschreibungen werden von A wie Ahorn über B wie Birke bis hin zu V wie Vogelkirsche und W wie Weide die hiesigen Bäume beschrieben und bebildert.Für unterwegs: Auf den handlichen Klappkarten im DIN-A4-Format finden Sie Aufnahmen von Blatt, Frucht, Blüte und Borke der jeweiligen Arten, sodass die Bestimmung in jeder Jahreszeit ganz leicht gelingt. Mit viel Neugier können Sie sich so mit den kleinen Baumforschern und Baumforscherinnen daran machen, das Gezeigte in natura zu entdecken.Erleben und Ausprobieren: Das Begleitbuch liefert Ihnen zudem Wissenswertes zur Biologie der Bäume, z. B. zu den Jahresringen oder zur Fotosynthese, und hält für die Kinder Anregungen für Experimente und Erlebnisse rund um die Waldpädagogik bereit.Verlag an der Ruhr GmbH, Wilhelmstraße 20, 45468 Mülheim 32 pp. Deutsch.
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Condition: New. Praxispaket fuer perfekt geplante Baumprojekte oder Waldtage, ohne Vorkenntnisse einsetzbar Im Buch: vielfaeltige Angebote, die alle Sinne ansprechen und Kinder fuer die Natur sensibilisieren .
