Volker Ulm (35 results)

Lehrerbücherei Grundschule - Basis / Erziehen und Unterrichten in der Grundschule - Alle Kinder fördern - soziale Kompetenzen stärken - Unterricht erfolgreich gestalten
Budde, Jürgen; Engin, Havva; Jeuk, Stefan; Pabst-Weinschenk, Marita; Spinner, Kaspar; Ulm, Volker; Winter, Felix
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Didaktik der Analysis
Gilbert Greefrath, Reinhard Oldenburg, Hans-Stefan Siller, Volker Ulm, Hans-Georg Weigand
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, DE, 2016
Series: Book 24 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Didaktik der Analysis: Aspekte und Grundvorstellungen zentraler Begriffe (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) (German Edition)
Greefrath, Gilbert; Oldenburg, Reinhard; Siller, Hans-Stefan; Ulm, Volker; Weigand, Hans-Georg
Language: German
Published by Springer Spektrum, 2016
Series: Book 24 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Digitalisierung im Mathematikunterricht: Theorie und Praxis digitaler Medien in der Sekundarstufe I (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) (German Edition)
Greefrath, Gilbert; Oldenburg, Reinhard; Siller, Hans-Stefan; Ulm, Volker; Weigand, Hans-Georg
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Rechenschwierigkeiten erkennen und differenziert überwindenRechenschwäche ist auch in der Sekundarstufe ein wichtiges Thema für Lehrkräfte, denn ein nennenswerter Anteil an Kindern verlässt die Grundschule ohne tragfähiges Verständnis für natürliche Zahlen, das Stellenwertsystem und Rechenop…erationen. Lehrkräfte bzw. Schulen der Sekundarstufe stehen damit in Bezug auf rechenschwache Schülerinnen und Schüler vor substanziellen Herausforderungen.In der Diagnostik: Es geht zum einen darum, zu erkennen, welche Schülerinnen und Schüler Rechenschwäche aufweisen. Zum anderen ist jeweils individuell einzugrenzen, welche Schwierigkeiten die rechenschwachen Kinder und Jugendlichen in der Arithmetik haben.In der Förderung: Auf Basis der Diagnostik sollten rechenschwache Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe gezielt gefördert werden, damit sie ihre Schwierigkeiten möglichst überwinden, zugehörige Kompetenzen im Bereich der Zahlen entwickeln und so auch Grundlagen für die Mathematik der Sekundarstufe aufbauen.Dieses Buch liefert Ihnen als Lehrkraft vielfältige praxisfundierte Impulse, um im Mathematikunterricht Jugendliche mit Rechenschwierigkeiten sensibel zu erkennen und differenziert zu fördern. Es eignet sich ebenfalls für Lehramtsstudierende, Personen in der Lehrkräftebildung, Personen im außerschulischen Bereich der Diagnostik und Förderung sowie interessierte Eltern. 208 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Rechenschwierigkeiten erkennen und differenziert überwindenRechenschwäche ist auch in der Sekundarstufe ein wichtiges Thema für Lehrkräfte, denn ein nennenswerter Anteil an Kindern verlässt die Grundschule ohne tragfähiges Verständnis für natürliche Zahlen, das Stellenwertsystem und Rechenop…erationen. Lehrkräfte bzw. Schulen der Sekundarstufe stehen damit in Bezug auf rechenschwache Schülerinnen und Schüler vor substanziellen Herausforderungen.In der Diagnostik: Es geht zum einen darum, zu erkennen, welche Schülerinnen und Schüler Rechenschwäche aufweisen. Zum anderen ist jeweils individuell einzugrenzen, welche Schwierigkeiten die rechenschwachen Kinder und Jugendlichen in der Arithmetik haben.In der Förderung: Auf Basis der Diagnostik sollten rechenschwache Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe gezielt gefördert werden, damit sie ihre Schwierigkeiten möglichst überwinden, zugehörige Kompetenzen im Bereich der Zahlen entwickeln und so auch Grundlagen für die Mathematik der Sekundarstufe aufbauen.Dieses Buch liefert Ihnen als Lehrkraft vielfältige praxisfundierte Impulse, um im Mathematikunterricht Jugendliche mit Rechenschwierigkeiten sensibel zu erkennen und differenziert zu fördern. Es eignet sich ebenfalls für Lehramtsstudierende, Personen in der Lehrkräftebildung, Personen im außerschulischen Bereich der Diagnostik und Förderung sowie interessierte Eltern. 208 pp. Deutsch.

Condition: Used - Good
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Language: German
Published by Springer Spektrum, 2020
Series: Book 37 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United KingdomRia Christie Collections
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Condition: New. In German.

Condition: Used - Very good
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Language: German
Published by Springer Spektrum 2020-05, 2020
Series: Book 37 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Seller: Chiron Media, Wallingford, United KingdomChiron Media
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Language: German
Published by Springer Spektrum, 2020
Series: Book 37 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Language: German
Published by Spektrum Akademischer Verlag Gmbh, 2020
Series: Book 37 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Paperback. Condition: Brand New. 431 pages. German language. 9.44x6.10x1.02 inches. In Stock.

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paperback. Condition: Sehr gut. 159 Seiten; 9783780049391.2 Gewicht in Gramm: 1.

Didaktik der Analysis
Greefrath, Gilbert; Oldenburg, Reinhard; Siller, Hans-Stefan; Ulm, Volker; Weigand, Hans-Georg
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Taschenbuch. Condition: Neu. Scriptor Praxis - Rechenschwäche in der Sekundarstufe | Rechenschwäche in der Sekundarstufe - Spezifische Schwierigkeiten verstehen, erkennen und überwinden - Buch | Volker Ulm (u. a.) | Taschenbuch | Fachdidaktik für die Grundschule | 208 S. | Deutsch | 2025 | Cornelsen Pädagogik | EAN 9783589169863… | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.

Language: German
Published by Springer, 2020
Series: Book 37 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Buch widmet sich grundlegenden Fragen zu mathematischer Begabung mit Fokus auf Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II. Der Begabungsbegriff wird perspektivenreich mit Bezug zum Fach Mathematik beleuchtet. Es werden praxiserprobte…Konzepte zur Diagnostik mathematischer Begabung und zur Förderung mathematisch besonders begabter Schülerinnen und Schüler vorgestellt. Dabei steht insbesondere der reguläre, alltägliche Mathematikunterricht im Blickfeld. Er wird als primärer Ort für Begabungsförderung gesehen. Zudem werden Anregungen gegeben, wie an Schulen Mathematikunterricht systematisch hin zu bewusst begabungsförderndem Unterricht weiterentwickelt werden kann. Damit richtet sich das Buch an Lehramtsstudierende des Faches Mathematik, Lehrende an Hochschulen im Bereich Mathematikdidaktik sowie Mathematiklehrkräfte an Schulen der Sekundarstufen.
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Published by Springer Spektrum, 2020
Series: Book 37 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Seller: preigu, Osnabrück, Germanypreigu
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Taschenbuch. Condition: Neu. Mathematische Begabung in der Sekundarstufe | Modellierung, Diagnostik, Förderung | Volker Ulm (u. a.) | Taschenbuch | Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II | xiii | Deutsch | 2020 | Springer Spektrum | EAN 9783662611333 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Sci…ence + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Operationen von Hopfalgebren in Kategorien von Yetter-Drinfeld-Moduln.

Didaktik der Analysis
Gilbert Greefrath, Reinhard Oldenburg, Hans-Stefan Siller, Volker Ulm, Hans-Georg Weigand
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, DE, 2016
Series: Book 24 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Paperback. Condition: New. 1. Aufl. 2016.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Operationen von Hopfalgebren in Kategorien von Yetter-Drinfeld-Moduln | Dissertationsschrift | Volker Ulm | Taschenbuch | Deutsch | Utz Verlag | EAN 9783831684977 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: pre…igu.

Language: German
Published by Springer Spektrum, 2020
Series: Book 37 of 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Digitalisierung im Mathematikunterricht: Theorie und Praxis digitaler Medien in der Sekundarstufe I (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) (German Edition)
Greefrath, Gilbert; Oldenburg, Reinhard; Siller, Hans-Stefan; Ulm, Volker; Weigand, Hans-Georg
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Digitalisierung im Mathematikunterricht: Theorie und Praxis digitaler Medien in der Sekundarstufe I (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) (German Edition)
Greefrath, Gilbert; Oldenburg, Reinhard; Siller, Hans-Stefan; Ulm, Volker; Weigand, Hans-Georg
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