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Williams Syndrome across Languages (Language Acquisition and Language Disorders, Band 36)
Language: English
Published by John Benjamins Publishing Co, 2004
ISBN 10: 9027252955 ISBN 13: 9789027252951
hardcover. Condition: Gut. 401 Seiten; 9789027252951.3 Gewicht in Gramm: 1.
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Williams Syndrome across Languages (Language Acquisition and Language Disorders)
Language: English
Published by John Benjamins Publishing Company, 2004
ISBN 10: 9027252955 ISBN 13: 9789027252951
Hard Cover. Condition: Good. No Jacket. Ex-library with the usual features. The interior is clean and tight. Binding and cover are good. Library label on the spine. 383 pages. Ex-Library.
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Hardcover. Condition: Brand New. 334 pages. 8.90x6.14x1.10 inches. In Stock.
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WILLIAMS SYNDROME ACROSS LANGUAGES [HARDBACK]
Language: English
Published by BENJAMINS, JOHN, AMSTERDAM, 2004
ISBN 10: 9027252955 ISBN 13: 9789027252951
Tapa dura. Condition: New. BARTKE, S. / J. SIEGMUELLER, EDS.: WILLIAMS SYNDROME ACROSS LANGUAGES [HARDBACK]. AMSTERDAM, 2004, xv 383 p. figuras, 675 gr. Encuadernacion original. Nuevo. (LA-2-6) 675 gr. Libro.
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HRD. Condition: Brand New.
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Williams Syndrome across Languages (Language Acquisition and Language Disorders, Band 36) Bartke, Susanne und Julia Siegmüller
Language: English
Published by John Benjamins Publishing Co, 2004
ISBN 10: 9027252955 ISBN 13: 9789027252951
Seller: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: gut. 2004. Williams Syndrome across Languages (Language Acquisition and Language Disorders, Band 36) In deutscher Sprache. pages.
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Julia Siegmüller, Henrik Bartels, Leitfaden Sprache Sprechen Stimme Schlucken
Language: German
Published by Elsevier, Urban & Fischer, 2010
ISBN 10: 3437477811 ISBN 13: 9783437477812
Seller: sonntago DE - Roland Sonntag Versandhandel, Mainz, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
flexibler Kunststoffeinband. Condition: Sehr gut. 2. Auflage. 480 Seiten Julia Siegmüller, Henrik Bartels, Leitfaden Sprache Sprechen Stimme Schlucken, Elsevier, Urban & Fischer, flexibler Kunststoffeinband, 2. Auflage 2010, 480 Seiten, gebraucht, nur leichte Gebrauchsspuren, sehr guter Zustand, keine Eintragungen oder Markierungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501.
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HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Experimentelle Studien Zur Flexion Und Wortbildung
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
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Experimentelle Studien Zur Flexion Und Wortbildung : Pluralmorphologie Und Lexikalische Komposition Im Unauffälligen Spracherwerb Und Im Dysgrammatismus -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Experimentelle Studien zur Flexion und Wortbildung: Pluralmorphologie und lexikalische Komposition im unauffälligen Spracherwerb und im Dysgrammatismus (Linguistische Arbeiten, 376) (German Edition)
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Condition: New. pp. vii + 209 Illus.
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Experimentelle Studien Zur Flexion Und Wortbildung : Pluralmorphologie Und Lexikalische Komposition Im Unauffälligen Spracherwerb Und Im Dysgrammatismus -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
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Hardcover. Condition: Brand New. reprint edition. 216 pages. German language. 9.05x6.10x9.61 inches. In Stock.
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Hardback. Condition: New. Reprint 2017 ed.
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Condition: New. pp. vii + 209.
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Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Over the past few decades, the book series Linguistische Arbeiten [Linguistic Studies], comprising over 500 volumes, has made a significant contribution to the development of linguistic theory both in Germany and internationally. The series will continue to deliver new impulses for research and maintain the central insight of linguistics that progress can only be made in acquiring new knowledge about human languages both synchronically and diachronically by closely combining empirical and theoretical analyses. To this end, we invite submission of high-quality linguistic studies from all the central areas of general linguistics and the linguistics of individual languages which address topical questions, discuss new data and advance the development of linguistic theory.; In dieser Arbeit wird eine vergleichende Analyse zwischen dem unauffälligen Spracherwerb und dem Dysgrammatismus vorgestellt. Dazu werden spezifische Bereiche untersucht: der Morphologieerwerb und die lexikalische Komposition. Der erste Teil gibt einen Überblick über die aktuelle Theoriendiskussion zur (mentalen) Repräsentation morphologischen Wissens. Um einen Beitrag zu dieser Diskussion zu leisten, werden neue Daten zur Pluralmorphologie und lexikalischen Komposition analysiert, die mit psycholinguistischen Elizitationsverfahren erhoben wurden (n = 37-66; 3-8 Jahre). Als Hauptergebnis kann festgehalten werden, daß selbst die jüngsten Kinder eine Unterscheidung zwischen regulärer und irregulärer Pluralflexion vornehmen. Darüber hinaus beachten die Kinder spezifische Reihenfolgebedingungen zwischen der Pluralmorphologie einerseits und der lexikalischen Komposition andererseits. Diese empirischen Befunde werden als Evidenz für das Dual Mechanism Modell interpretiert. Im zweiten Abschnitt werden Daten von Dysgrammatikern und einer Gruppe sprachunauffälliger Kinder der gleichen Spracherwerbsstufe (MLU in Wörtern) analysiert. Zur Charakterisierung von 'Dysgrammatismus' stehen neben nicht-linguistischen Ansätzen drei linguistische Theorien zur Verfügung. Die Analyse sowohl der Spontansprache als auch die der elizitierten Daten (insgesamt 7 Dysgrammatiker; 5-12 Jahre) zeigte, daß sich die Grammatik im Dysgrammatismus in einem spezifischen Bereich von der der unauffälligen Kinder (n = 8; 3-7 Jahre) unterscheidet. In bezug auf die Pluralmorphologie und die lexikalische Komposition können keine Unterschiede festgestellt werden. Damit liegt weitere empirische Evidenz für die Theorie der Fehlenden Grammatischen Kongruenz vor.
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Experimentelle Studien zur Flexion und Wortbildung: Pluralmorphologie und lexikalische Komposition im unauff?lligen Spracherwerb und im Dysgrammatismu
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New. 1998. Hardcover. . . . . .
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Hardback. Condition: New. Reprint 2017 ed.
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Condition: New. 1998. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Experimentelle Studien zur Flexion und Wortbildung
Language: German
Published by De Gruyter, De Gruyter Apr 1998, 1998
ISBN 10: 348430376X ISBN 13: 9783484303768
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Over the past few decades, the book series Linguistische Arbeiten [Linguistic Studies], comprising over 500 volumes, has made a significant contribution to the development of linguistic theory both in Germany and internationally. The series will continue to deliver new impulses for research and maintain the central insight of linguistics that progress can only be made in acquiring new knowledge about human languages both synchronically and diachronically by closely combining empirical and theoretical analyses. To this end, we invite submission of high-quality linguistic studies from all the central areas of general linguistics and the linguistics of individual languages which address topical questions, discuss new data and advance the development of linguistic theory.; In dieser Arbeit wird eine vergleichende Analyse zwischen dem unauffälligen Spracherwerb und dem Dysgrammatismus vorgestellt. Dazu werden spezifische Bereiche untersucht: der Morphologieerwerb und die lexikalische Komposition. Der erste Teil gibt einen Überblick über die aktuelle Theoriendiskussion zur (mentalen) Repräsentation morphologischen Wissens. Um einen Beitrag zu dieser Diskussion zu leisten, werden neue Daten zur Pluralmorphologie und lexikalischen Komposition analysiert, die mit psycholinguistischen Elizitationsverfahren erhoben wurden (n = 37-66; 3-8 Jahre). Als Hauptergebnis kann festgehalten werden, daß selbst die jüngsten Kinder eine Unterscheidung zwischen regulärer und irregulärer Pluralflexion vornehmen. Darüber hinaus beachten die Kinder spezifische Reihenfolgebedingungen zwischen der Pluralmorphologie einerseits und der lexikalischen Komposition andererseits. Diese empirischen Befunde werden als Evidenz für das Dual Mechanism Modell interpretiert. Im zweiten Abschnitt werden Daten von Dysgrammatikern und einer Gruppe sprachunauffälliger Kinder der gleichen Spracherwerbsstufe (MLU in Wörtern) analysiert. Zur Charakterisierung von 'Dysgrammatismus' stehen neben nicht-linguistischen Ansätzen drei linguistische Theorien zur Verfügung. Die Analyse sowohl der Spontansprache als auch die der elizitierten Daten (insgesamt 7 Dysgrammatiker; 5-12 Jahre) zeigte, daß sich die Grammatik im Dysgrammatismus in einem spezifischen Bereich von der der unauffälligen Kinder (n = 8; 3-7 Jahre) unterscheidet. In bezug auf die Pluralmorphologie und die lexikalische Komposition können keine Unterschiede festgestellt werden. Damit liegt weitere empirische Evidenz für die Theorie der Fehlenden Grammatischen Kongruenz vor. 220 pp. Deutsch.
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Hardcover. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In dieser Arbeit wird eine vergleichende Analyse zwischen dem unauffaelligen Spracherwerb und dem Dysgrammatismus vorgestellt. Dazu werden spezifische Bereiche untersucht: der Morphologieerwerb und die lexikalische Komposition. Der erste Teil gibt einen Ue.
