Simic Mirjana (11 results)

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pamphlet. Condition: Brand New. 16 pages. German language. 8.23x0.59x11.57 inches. In Stock.

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sonst. Bücher. Condition: Neu. Neuware -Im Grundschulalter haben Kinder bereits wichtige grammatische Kernkompetenzen erworben - der Grammatik-Erwerb ist damit jedoch noch nicht abgeschlossen. Mit selsa können Sie die Sprach- und Literacy-Entwicklung von Grundschulkindern gezielt beobachten und systematisch begleiten.Der Bogen erfasst detailliert das Sprachverhalten in unterschiedlichen Situationen (z. B. Interesse an sprachlichen Aktivitäten, aktive Teilnahme, gezeigte Fähigkeiten) sowie das sprachliche Wissen im engeren Sinn (Wortschatz, Grammatik, Sprechweise). 16 pp. Deutsch.…

- Softcover
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Condition: As New. : Selsa es una herramienta pedagógica diseñada para la observación y el seguimiento sistemático del desarrollo del lenguaje y la alfabetización en niños de edad escolar, específicamente de primero a cuarto grado. Este material permite a los educadores evaluar tanto el comportamiento lingüístico en diversas situaciones cotidianas como los conocimientos específicos en áreas de vocabulario, gramática y expresión oral.El paquete incluye un manual de instrucciones y diez hojas de observación, siendo ideal para su uso en escuelas primarias y centros de educación infantil. Es especialmente útil para niños que crecen con el alemán como primera lengua o en entornos multilingües, proporcionando una visión clara de la progresión educativa y lingüística durante los primeros años de escolarización. EAN: 9783451325717 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Selsa Autor: Toni Mayr| Christiane Hofbauer| Mirjana Simic| Michaela Ulich Editorial: Herder Verlag GmbH Idioma: de Páginas: 48 Formato: tapa blanda.…

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- Softcover
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- Softcover
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Geheftet. Condition: New. Fuer jeden Lehrer ist es wichtig, ueber ein umfangreiches Methodenrepertoire zu verfuegen. Dies gilt besonders, wenn Schueler mit Migrationshintergrund in den Regelunterricht integriert werden muessen. Mit den Methoden dieses Bandes werden alle Schueler motiviert.

- Softcover
- First Edition
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geheftet. Condition: Sehr gut. 1., Aufl. 48 S. Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 539.

DaZ-Schüler im Regelunterricht foerdern Klasse 3+4
Terrasi-Haufe, Elisabetta|Roche, Jörg|Roche, Jörg|Gietl, Kathrin|Littwin, Sandra|Simic, Mirjana
Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
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Condition: New. In jeder Klasse sind Schueler mit Migrationshintergrund vertreten und in jeder Klasse stellt sich das Problem, wie diese Schueler am effektivsten in den Regelunterricht integriert und kompetenzorientiert gefoerdert werden koennen, damit sie die gleichen Chancen.