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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Hauptsache Arbeit? Feministische Perspektiven auf den Wandel von Arbeit. (= Arbeit, Demokratie, Geschlecht Band 1.)
Language: German
Published by Münster, Westfälisches Dampfboot, 2004
ISBN 10: 389691572X ISBN 13: 9783896915726
Seller: Antiquariat Neue Kritik, Frankfurt am Main, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
21 x 15 cm, Broschur. Condition: Sehr gut. 1. Auflage. 281 Seiten, Geringfügige Gebrauchsspuren, sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
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Hauptsache Arbeit? Feministische Perspektiven auf den Wandel von Arbeit. Arbeit, Demokratie, geschlecht, Band 1.
Published by Westfälisches Dampfboot, Münster, 2004
ISBN 10: 389691572X ISBN 13: 9783896915726
First Edition
1. Auflage. Broschur 21x15 cm, Einband leicht berieben, Stempel auf Vorsatzblättern, 281 S. Gewicht in Gramm: 460.
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Feministischer Eigensinn : Kompaß für Politik und ihre Wissenschaft ; Dokumentation des Ersten Feministischen Politikwissenschaftlerinnentages in Marburg an der Lahn im Mai 2000
Language: German
Published by Hamburg : Argument-Verl., 2001
ISBN 10: 3886192830 ISBN 13: 9783886192830
Seller: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Condition: Gut. 1. Aufl. Kartoniert. Gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
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Hauptsache Arbeit? Feministische Perspektiven auf den Wandel von Arbeit (Arbeit - Demokratie - Geschlecht) Feministische Perspektiven auf den Wandel von Arbeit
Language: German
Published by Westfälisches Dampfboot 02.2004., 2004
ISBN 10: 389691572X ISBN 13: 9783896915726
Seller: Antiquariat Jochen Mohr -Books and Mohr-, Oberthal, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
paperback. Condition: Sehr gut. Auflage: 1.,. 281 Seiten 9783896915726 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 378.
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Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften: Konzepte, Praktiken und Perspektiven hermeneutischer Fächer.
Language: German
Published by Wiesbaden, Springer VS,, 2018
ISBN 10: 3658217375 ISBN 13: 9783658217372
Seller: Latina Lavapies Antiquariat von Godin, Berlin, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Softcover. Condition: Wie neu. 1. Auflage. Mit farb. Abb. u. farb. graphischen Darstellungen. VIII, 256 S. OKart. Aktuelle Ausgabe. (Neupr. 49,99 ).
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften: Konzepte, Praktiken und Perspektiven hermeneutischer Fächer (German Edition)
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 50.80
£ 11.98 shipping
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Add to basketCondition: New. In German.
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Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften: Konzepte, Praktiken und Perspektiven hermeneutischer Fïż½cher
Language: German
Published by Springer VS 2018-08-09, 2018
ISBN 10: 3658217375 ISBN 13: 9783658217372
Paperback. Condition: New.
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Paperback. Condition: Brand New. 264 pages. German language. 8.26x5.82x0.63 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Sammelband bezieht sich auf eine Lücke in der neueren Literatur zum Forschenden Lernen: die Sicht der Geisteswissenschaften. Er veranschaulicht in zwölf Kapiteln die Fülle an hermeneutischen, geisteswissenschaftlichen Ansätzen und bietet Impulse für die innovative Gestaltung von Hochschullehre und Studium durch Forschendes Lernen.Der Inhalt- Grundlegungen und Querschnittsthemen- Forschendes Lernen mit Schwerpunkt auf Textarbeiten- Forschendes Lernen mit Schwerpunkt auf empirisch-praktische ProjekteDie ZielgruppenLehrende, Hochschuldidaktiker und -didaktikerinnen, Hochschulleitungen, Hochschulentwickler und -entwicklerinnenHerausgegeben vonDr. Margrit E. Kaufmann, Ethnologin und Kulturwissenschaftlerin, Bremen Senior Researcher, berät und begleitet als Expertin für Diversity und Forschendes Lernen Prozesse an der Universität Bremen und darüber hinaus. Sie leitet Pilotprojekte zum Forschenden Lernen.Ayla Satilmis, Diplom-Politikwissenschaftlerin, verantwortet seit 2011 das intersektionell angelegte Projekt 'e n t e r s c i e n c e' an der Universität Bremen. Sie konzipiert ungleichheitssensible Lehr-Lern-Formate, die auf soziale Öffnungsprozesse im Hochschulkontext abzielen.Prof. Dr. Harald A. Mieg, Geograph, ist Leiter des nationalen Verbund-Forschungsprojektes 'ForschenLernen', das die Umsetzungsbedingungen für Forschendes Lernen in Deutschland untersucht.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften | Konzepte, Praktiken und Perspektiven hermeneutischer Fächer | Margrit E. Kaufmann (u. a.) | Taschenbuch | viii | Deutsch | 2018 | Springer Gabler | EAN 9783658217372 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condition: new. Questo è un articolo print on demand.
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Condition: New. Print on Demand pp. 256.
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Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Aug 2018, 2018
ISBN 10: 3658217375 ISBN 13: 9783658217372
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Sammelband bezieht sich auf eine Lücke in der neueren Literatur zum Forschenden Lernen: die Sicht der Geisteswissenschaften. Er veranschaulicht in zwölf Kapiteln die Fülle an hermeneutischen, geisteswissenschaftlichen Ansätzen und bietet Impulse für die innovative Gestaltung von Hochschullehre und Studium durch Forschendes Lernen.Der Inhalt- Grundlegungen und Querschnittsthemen- Forschendes Lernen mit Schwerpunkt auf Textarbeiten- Forschendes Lernen mit Schwerpunkt auf empirisch-praktische ProjekteDie ZielgruppenLehrende, Hochschuldidaktiker und -didaktikerinnen, Hochschulleitungen, Hochschulentwickler und -entwicklerinnenHerausgegeben vonDr. Margrit E. Kaufmann, Ethnologin und Kulturwissenschaftlerin, Bremen Senior Researcher, berät und begleitet als Expertin für Diversity und Forschendes Lernen Prozesse an der Universität Bremen und darüber hinaus. Sie leitet Pilotprojekte zum Forschenden Lernen.Ayla Satilmis, Diplom-Politikwissenschaftlerin, verantwortet seit 2011 das intersektionell angelegte Projekt 'e n t e r s c i e n c e' an der Universität Bremen. Sie konzipiert ungleichheitssensible Lehr-Lern-Formate, die auf soziale Öffnungsprozesse im Hochschulkontext abzielen.Prof. Dr. Harald A. Mieg, Geograph, ist Leiter des nationalen Verbund-Forschungsprojektes 'ForschenLernen', das die Umsetzungsbedingungen für Forschendes Lernen in Deutschland untersucht. 264 pp. Deutsch.
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Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 256.
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Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018
ISBN 10: 3658217375 ISBN 13: 9783658217372
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Fuer eine Weiterentwicklung der universitaeren LehreDie Perspektive der GeisteswissenschaftEinfuehrung und UeberblickDr. Margrit E. Kaufmann, Ethnologin und Kulturwissenschaftlerin, Bremen Senior.
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Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften
Language: German
Published by Springer Gabler Aug 2018, 2018
ISBN 10: 3658217375 ISBN 13: 9783658217372
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Einleitung.- Teil I Querschnittsthemen.- Teil II Fachkulturen.- Teil III Fruchtbare Verbindungen.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 264 pp. Deutsch.
