Sanchez Andres A (103 results)

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Tapa blanda. 157 pp 17x24. fotografías a todo color (illustrator).

Condition: New. Idioma/Language: Español. Qué harías si un día te despertaras con un cactus creciendo en la cabeza? Cuando un caso tan absurdo como inquietante aparece en España, la agente secreta Pisotón ve sus merecidas vacaciones saltar por los aires. Entre malentendidos lingüísticos, vecinos entrañables, un hijo tan travieso como brillante y la ayuda del excéntrico doctor Carapius, la investigación se complica hasta límites insospechados. Pronto el cactus deja de ser un simple misterio individual y se convierte en una amenaza colectiva. Con humor, ironía y una mirada crítica a la sociedad actual, esta aventura mezcla espionaje, ciencia y ternura familiar. Una historia disparatada y inteligente que invita a reír, pensar. y mirar con otros ojos lo que nos crece en la cabeza. TEMÁTICA Crítica social sobre el abuso de pantallas, móviles, TV y la falta de lectura. AUTORA María Menéndez-Ponte nació en La Coruña en 1962 y no fue hasta la década de los 90 cuando comenzó su labor de escritora, tanto de novela como de cuentos y relatos cortos fundamentalmente orientados a la literatura infantil y juvenil. . . Ha publicado más de una treintena de libros y fue galardona en 2007 con el Premio Cervantes Chico a su trayectoria. También ha trabajado en la producción de numerosos libros de texto, proyectos musicales, guiones y numerosos artículos para la revista Padres y Maestros y el periódico Escuela. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. GUERRERO SÁNCHEZ, ANDRÉS (illustrator).…

Condition: New. Guerrero Sánchez, Andrés (illustrator).

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Qué harías si un día te despertaras con un cactus creciendo en la cabeza? Cuando un caso tan absurdo como inquietante aparece en España, la agente secreta Pisotón ve sus merecidas vacaciones saltar por los aires.Entre malentendidos lingüísticos, vecinos entrañables, un hijo tan travieso como brillante y la ayuda del excéntrico doctor Carapius, la investigación se complica hasta límites insospechados.Pronto el cactus deja de ser un simple misterio individual y se convierte en una amenaza colectiva. Con humor, ironía y una mirada crítica a la sociedad actual, esta aventura mezcla espionaje, ciencia y ternura familiar. Una historia disparatada y inteligente que invita a reír, pensarà y mirar con otros ojos lo que nos crece en la cabeza. TEMÁTICA Crítica social sobre el abuso de pantallas, móviles, TV y la falta de lectura. AUTORA María Menéndez-Ponte nació en La Coruña en 1962 y no fue hasta la década de los 90 cuando comenzó su labor de escritora, tanto de novela como de cuentos y relatos cortos fundamentalmente orientados a la literatura infantil y juvenil. Ha publicado más de una treintena de libros y fue. GUERRERO SÁNCHEZ, ANDRÉS (illustrator). LIBRO.…

Condition: New. Guerrero Sánchez, Andrés (illustrator).

Condition: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . GUERRERO SÁNCHEZ, ANDRÉS (illustrator).

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Condition: New. Idioma/Language: Español. La construcción de escuelas para todos es uno de los retos de la sociedad del siglo XXI, que se alcanzará gracias a una educación inclusiva y equitativa que haga efectivo el derecho a una educación de calidad para todo el alumnado. Así lo plantea la Agenda 2030 a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que pretenden marcar el rumbo educativo y cultural de las primeras décadas del nuevo siglo y responder a sus principales desafíos sociales. En concreto, la consecución del Objetivo 4, «Garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos», contribuirá notablemente a este fin, por lo que es indispensable trabajar en pro de su consecución. Y ese es, precisamente, el propósito de este libro, dedicado a investigar los caminos que deben seguir las aulas abiertas especializadas para que el alumnado escolarizado en ellas viva plenamente la inclusión educativa. A estas aulas asisten discentes con dificultades de aprendizaje significativas que requieren apoyos extensos y generalizados durante todo su proceso de escolarización. La escuela ordinaria ha de garantizar a este alumnado el derecho a la educación en condiciones de equidad y de calidad, lo cual no admite discusión en un país democrático. Explorar caminos hacia la inclusión ha de ser una parte consustancial a la educación. Se trata de que el alumnado que asiste a las aulas abiertas pueda educarse junto a sus compañeros en las aulas ordinarias, de modo que en los centros educativos se formen personas diversas en contextos diferentes, que es el fin de la educación inclusiva. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Hardcover. Condition: Fine. Spanish and English language large hardcover in excellent, unmarked, next-to-pristine condition, with VG+ slip-case (slight handling). 213 pages, with color photographs. [4.2 lbs]. Book.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. La construcción de escuelas para todos es uno de los retos de la sociedad del siglo XXI, que se alcanzará gracias a una educación inclusiva y equitativa que haga efectivo el derecho a una educación de calidad para todo el alumnado. Así lo plantea la Agenda 2030 a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que pretenden marcar el rumbo educativo y cultural de las primeras décadas del nuevo siglo y responder a sus principales desafíos sociales. En concreto, la consecución del Objetivo 4, Garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos , contribuirá notablemente a este fin, por lo que es indispensable trabajar en pro de su consecución. . Y ese es, precisamente, el propósito de este libro, dedicado a investigar los caminos que deben seguir las aulas abiertas especializadas para que el alumnado escolarizado en ellas viva plenamente la inclusión educativa. A estas aulas asisten discentes con dificultades de aprendizaje significativas que requieren apoyos extensos y generalizados durante todo su proceso de escolarización. La escuela ordinaria ha de garantizar a este alumnado el derecho a la educación en condiciones de equidad y de calidad, lo cual no admite discusión en un país democrático. . Explorar caminos hacia la inclusión ha de ser una parte consustancial a la educación. Se trata de que el alumnado que asiste a las aulas abiertas pueda educarse junto a sus compañeros en las aulas ordinarias, de modo que en los centros educativos se formen personas diversas en contextos diferentes, que es el fin de la educación inclusiva. LIBRO.…

Condition: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. GUERRERO SÁNCHEZ, ANDRÉS (illustrator).

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. GUERRERO SANCHEZ, ANDRÉS (illustrator). LIBRO.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro tiene como objeto abordar los aspectos jurídicos más relevantes de lo que se conoce como la parte especial del Derecho Administrativo que comprende el Derecho Administrativo Económico, el de la Ordenación del Territorio y Urbanístico y el Ambiental. En la configuración de estas tres ramas jurídicas tiene una gran importancia el Derecho de la Unión Europea y también el estatal sin desdeñar tampoco el margen competencial que corresponde a las Comunidades Autónomas e incluso a las entidades locales, particularmente amplio en el ámbito de la ordenación del territorio y del urbanismo. También se analiza el complejo entramado administrativo que hay en nuestro país en torno a la intervención pública en la economía, respecto de la planificación territorial y en relación con la protección del medio ambiente, partiendo de un análisis exhaustivo de la legislación aplicable que se ha enriquecido con la incorporación de la jurisprudencia más reciente y de las principales opiniones doctrinales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

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Tapa blanda. Condition: Nuevo. - (Colección Razón y sociedad; 105).- Este libro ofrece, junto a material historiográfico relevante sobre algunos episodios de la trayectoria de María Zambrano, una panorámica ordenada de sus principales aportaciones filosóficas. Una invitación a adentrarse en los laberintos de la razón poética.- Ilustrado con fotografías. >>> DESCUENTO ESPECIAL en caso de pasar a recoger en la librería (LLAMAR ANTES, libro en almacén). Size: 365 p.; 24 cm.…

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Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. PX.

Condition: Bueno. Historia 16. Año XIII. Nª 134. Ilustrado. Rustica. 130 pp. 24 x 17.

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Tapa blanda. Condition: Muy bien. Revista Cultural "Turia" número 63 - 64. Junio 2003. César Aira; Ángel alcalá; Rafael Ballesteros; Andrés Barba; José Manuel Benítez Ariza; Felipe Benítez Reyues; Luis Betés, Roberto Bolaño; Isidoro Blaisten; Gemán Cano; José Carlos Catañó; Eduardo Chirinos; Juan Domínguez Lasierra; Isidro Ferrrer; Concha García; Javier García Rodríguez; Javier García Sánchez; ana Gómez Rabal; Diego Gracia; Ismael Grasa; Daniel Innerarity; Bai Juyi; Luis Larios; Raúl Carlos Maícas; José Carlos Mainer, Mandrake; César A. Molina; Ana maría Navales; Pilar Navarrete; Félix J. Palma; Blanca Riestra; Antonio Rodríguez Jiménez; Joaquín Sánchez Vallés; Elaine Sartorelli; Gabriel Sopeña; José Manuel Vilar; Urs Widmer; Roger Wolfe. +++Texto inedito de roberto Bolaño "El Suicidio de Gabriel Sabater"+++EXCELENTE ejemplar. 445pp.…

RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. DISTRF.

Tapa blanda. Condition: New. SANCHEZ ANDRES, A.: ENTRE LA ESPADA Y LA PARED. EL FRACASO DEL PRIMER EXPERIMENTO AUTONOMICO ESPAÑOL EN CUBA, 1897-1898. 978-84-18432-16-3, UNIV.JAUME I, 2020. Nuevo 645 gr. Libro.