Robert Berthelier (18 results)
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Softcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2006. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2006. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to ch…arity organizations.
Littérature 2e
Berthelier, Marie; Robert-Lazès, Catherine; Robert, Marc; Turiel, Frédéric; Vassevière, Maryse; Vassevière, Jacques
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Softcover. Condition: Très bon. Edition 2004. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2004. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Français, 1ère
Robert, Marc; Turiel, Frédéric; Robert, Catherine; Vassevière, Maryse; Vassevière, Jacques; Berthelier, Marie; Charbonnier, Elisabeth; Houdart-Merot, Violaine
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Condition: Bueno. : Libro de texto de francés para estudiantes de primer año, que incluye textos y ejercicios prácticos. Publicado por Hachette. EAN: 9782011352316 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Français, 1ère Editorial: Hachette Idioma: fr Formato: tapa blanda.
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V.S.T. N° 87 : Identités en mouvement
Ladsous Jacques Vallon Serge Berthelier Robert Gabel Marceline Collectif
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Condition: Fine. French édition - - en très bon état de lecture - Expédition soignée sous blister dans une enveloppe a bulles. 23x17x1cm. 2006. Broché. 142 pages. Fine.
V.S.T. N° 87 : Identités en mouvement
Ladsous Jacques Vallon Serge Berthelier Robert Gabel Marceline Collectif
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Published by Psychopathologie africaine, Dakar 1980
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Broché. Condition: Bon état. in-8 Description :Pages 249-393. Couverture défraîchie, frottée. Dos insolé. Langue : Français/Anglais Nb de volumes : 1.
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Couverture souple. Condition: bon. R200129236: 2001. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos frotté, Papier jauni. 495 pages - coins frottés, annotation à l'encre sur la page de titre. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Enfants de migrants à l'école française | Robert Berthelier | Taschenbuch | 210 S. | Französisch | 2020 | Editions L'Harmattan | EAN 9782296016255 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les difficultés scolaires des enfants de migrants peuvent être abordées dans une perspective psycholinguistique. A partir d'une réflexion sur le langage, l'auteur aborde une problématique du bilinguisme qui l'amène à envisager la qu…estion des statuts des langues et cultures en présence, le rôle de notre système éducatif et celui des parents. En alternative aux pédagogies bilingues et/ou actives, il propose la reconnaissance et l'introduction dans l'institution scolaire des cultures immigrées. 210 pp. Französisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Les difficultés scolaires des enfants de migrants peuvent être abordées dans une perspective psycholinguistique. A partir d'une réflexion sur le langage, l'auteur aborde une problématique du bilinguisme qui l'amène à envisager la questi…on des statuts des langues et cultures en présence, le rôle de notre système éducatif et celui des parents. En alternative aux pédagogies bilingues et/ou actives, il propose la reconnaissance et l'introduction dans l'institution scolaire des cultures immigrées.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 210 pp. Französisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les difficultés scolaires des enfants de migrants peuvent être abordées dans une perspective psycholinguistique. A partir d'une réflexion sur le langage, l'auteur aborde une problématique du bilinguisme qui l'amène à envisager la questio…n des statuts des langues et cultures en présence, le rôle de notre système éducatif et celui des parents. En alternative aux pédagogies bilingues et/ou actives, il propose la reconnaissance et l'introduction dans l'institution scolaire des cultures immigrées.
