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Paperback. Condition: Brand New. 624 pages. German language. 9.02x6.14x1.50 inches. In Stock.
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Lesen Und Lesedidaktik Aus Linguistischer Perspektive -Language: german
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656386 ISBN 13: 9783631656389
Condition: New.
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Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656386 ISBN 13: 9783631656389
HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656386 ISBN 13: 9783631656389
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Lesen Und Lesedidaktik Aus Linguistischer Perspektive -Language: german
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656386 ISBN 13: 9783631656389
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive (FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.) (German Edition)
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656386 ISBN 13: 9783631656389
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
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Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In German.
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Lesen Und Lesedidaktik Aus Linguistischer Perspektive -Language: german
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656386 ISBN 13: 9783631656389
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Lesen Und Lesedidaktik Aus Linguistischer Perspektive
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Condition: New. 2015. 1st Edition. Hardcover. . . . . .
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Lesen Und Lesedidaktik Aus Linguistischer Perspektive -Language: german
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656386 ISBN 13: 9783631656389
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Condition: New. 2015. 1st Edition. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Language: German
Published by Peter Lang, Peter Lang, 2015
ISBN 10: 3631656386 ISBN 13: 9783631656389
Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Dabei werden die verschiedenen Ebenen der sprachlichen Strukturen einzeln in den Blick genommen. Die Rolle der Morphologie für den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktion syntaktischer Markierungen. Weitere Beiträge geben Einblicke in die Prozessebene des Wortlesens oder thematisieren die Typographie und ihre Bedeutung für den Leseprozess. Das Buch stellt die Ergebnisse aktueller empirischer Forschung mit Lernern der Primar- und Sekundarstufe sowie mit literaten Erwachsenen vor. Alle Beiträge diskutieren die Untersuchungsergebnisse auf der Folie schriftlinguistischer Modellierungen. Dabei werden die didaktischen Implikationen sowie die Relevanz für den schulischen Unterricht stets im Blick behalten.
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Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Dabei werden die verschiedenen Ebenen der sprachlichen Strukturen einzeln in den Blick genommen. Die Rolle der Morphologie für den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktion syntaktischer Markierungen. Weitere Beiträge geben Einblicke in die Prozessebene des Wortlesens oder thematisieren die Typographie und ihre Bedeutung für den Leseprozess. Das Buch stellt die Ergebnisse aktueller empirischer Forschung mit Lernern der Primar- und Sekundarstufe sowie mit literaten Erwachsenen vor. Alle Beiträge diskutieren die Untersuchungsergebnisse auf der Folie schriftlinguistischer Modellierungen. Dabei werden die didaktischen Implikationen sowie die Relevanz für den schulischen Unterricht stets im Blick behalten. 294 pp. Deutsch.
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Die Rolle der Morphologie fuer den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktion syntaktischer Markierungen. Weitere Beitraege geben Einblicke in die Prozessebene des Wortlesens oder them.
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Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive
Book 1 of 12: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.Language: German
Published by Peter Lang, Peter Lang Aug 2015, 2015
ISBN 10: 3631656386 ISBN 13: 9783631656389
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Dabei werden die verschiedenen Ebenen der sprachlichen Strukturen einzeln in den Blick genommen. Die Rolle der Morphologie für den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktion syntaktischer Markierungen. Weitere Beiträge geben Einblicke in die Prozessebene des Wortlesens oder thematisieren die Typographie und ihre Bedeutung für den Leseprozess. Das Buch stellt die Ergebnisse aktueller empirischer Forschung mit Lernern der Primar- und Sekundarstufe sowie mit literaten Erwachsenen vor. Alle Beiträge diskutieren die Untersuchungsergebnisse auf der Folie schriftlinguistischer Modellierungen. Dabei werden die didaktischen Implikationen sowie die Relevanz für den schulischen Unterricht stets im Blick behalten.Peter Lang Group AG Internationaler Verlag der Wissenschaft, Place de la gare 12, 1003 LAUSANNE 294 pp. Deutsch.
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Buch. Condition: Neu. Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive | Iris Rautenberg (u. a.) | Buch | Gebunden | Deutsch | 2015 | Peter Lang | EAN 9783631656389 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
