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    Paperback. Condition: Brand New. 58 pages. German language. 8.27x5.83x8.27 inches. In Stock.

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    Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2014

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    Paperback. Condition: new. Paperback. Abdulillah Polat untersucht Prozesse der Identitaetsfindung und der Suche nach Anerkennung von Jugendlichen in Fluechtlingsfamilien. Dabei stellt er die Frage nach den Auswirkungen traumatischer Erlebnisse der Eltern auf die Sozialisation der nachfolgenden Generation. In seiner empirischen Untersuchung am Beispiel kurdischer Familien in Deutschland verwendet der Autor die Methode der biografischen Fallrekonstruktion, um die vielfaeltigen und intergenerationalen Auswirkungen von Traumata und beobachtete Bewaeltigungsmoeglichkeiten darzustellen. Die Sozialisationsbedingungen der portraetierten Jugendlichen werden durch die fruehe UEbernahme von Verantwortung fuer die psychisch hoch belastete Familie erschwert, hinzu kommen soziale Benachteiligungen. Fuer die Betroffenen bestehen somit schon im Jugendalter hohe Anforderungen, die oft zu UEberforderung fuehren. In seiner empirischen Untersuchung am Beispiel kurdischer Familien in Deutschland verwendet der Autor die Methode der biografischen Fallrekonstruktion, um die vielfaeltigen und intergenerationalen Auswirkungen von Traumata und beobachtete Bewaeltigungsmoeglichkeiten darzustellen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

  • Language: German

    Published by GRIN Verlag, 2026

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    Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Sammelband aus dem Jahr 2026 im Fachbereich Gesundheit - Pflegewissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Digitale Technologien, neue didaktische Formate und der Einzug Künstlicher Intelligenz verändern die Pflegebildung grundlegend. Doch wie erleben Lehrende und Auszubildende diesen Wandel tatsächlich Welche Methoden eröffnen neue Lernräume - und welche Voraussetzungen müssen geschaffen werden, damit Digitalisierung im Unterrichtsalltag gelingt Der vorliegende Sammelband des Innovationszentrums Pflege und Gerontologie (IPG) versammelt drei ausgewählte studentische Forschungsarbeiten, die diesen Fragen praxisnah und evidenzbasiert nachgehen. Im Mittelpunkt stehen aktuelle Themen der digitalen Transformation in Pflege und Pflegebildung - mit besonderem Blick auf Unterrichtsentwicklung, innovative Lehrmethoden und Kompetenzförderung.Die Beiträge im Überblick:Ramona Lehnert beleuchtet aus Sicht pädagogischer Fachkräfte, wie Digitalisierung in der generalistischen Pflegeausbildung erlebt wird. Ihr Beitrag zeigt, welche Chancen digitale Technologien eröffnen, wo Lehrende an Grenzen stoßen und welche Unterstützung - von technischer Ausstattung bis hin zu digitalen Kompetenzen - im Schulalltag tatsächlich gebraucht wird.Angela Conrad geht der Frage nach, wie Escape Games den Unterricht in der Pflegeausbildung bereichern können. Am Beispiel des Escape Games 'Herr Meier' untersucht sie Akzeptanz, Lernwirkungen und Multiplikationsbedingungen im Kollegium und macht deutlich, welches didaktische Potenzial in spielerischen Lehrformaten steckt.Hanna-Maria Kick richtet den Blick auf den Umgang mit Künstlicher Intelligenz in der generalistischen Pflegeausbildung in Oberfranken. Ihre empirische Bestandsaufnahme zeigt, wie Auszubildende KI bereits heute nutzen, welche Kompetenzen sie mitbringen und wie eine curriculare Integration gelingen kann - inklusive ethischer und schulorganisatorischer Herausforderungen.Der Band richtet sich an Pflegefachkräfte, Pflegepädagog:innen, Praxisanleitende und Pflegemanager:innen sowie an alle, die Pflegebildung aktiv mitgestalten. Er verbindet wissenschaftliche Fundierung mit unmittelbarer Praxisrelevanz und liefert Impulse für eine reflektierte, lernförderliche und zukunftsorientierte Gestaltung der digitalen Transformation in der Pflegebildung.Herausgegeben von Prof. Dr. Patrick Fehling und Prof. Dr. Abdulillah Polat.…

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    Published by Springer VS, 2014

    3658083212 / 9783658083212

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    Published by Springer VS, 2014

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    Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Abdulillah Polat untersucht Prozesse der Identitätsfindung und der Suche nach Anerkennung von Jugendlichen in Flüchtlingsfamilien. Dabei stellt er die Frage nach den Auswirkungen traumatischer Erlebnisse der Eltern auf die Sozialisation der nachfolgenden Generation. In seiner empirischen Untersuchung am Beispiel kurdischer Familien in Deutschland verwendet der Autor die Methode der biografischen Fallrekonstruktion, um die vielfältigen und intergenerationalen Auswirkungen von Traumata und beobachtete Bewältigungsmöglichkeiten darzustellen. Die Sozialisationsbedingungen der porträtierten Jugendlichen werden durch die frühe Übernahme von Verantwortung für die psychisch hoch belastete Familie erschwert, hinzu kommen soziale Benachteiligungen. Für die Betroffenen bestehen somit schon im Jugendalter hohe Anforderungen, die oft zu Überforderung führen.…

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    Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014

    3658083212 / 9783658083212

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    Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2014

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    Paperback. Condition: new. Paperback. Abdulillah Polat untersucht Prozesse der Identitaetsfindung und der Suche nach Anerkennung von Jugendlichen in Fluechtlingsfamilien. Dabei stellt er die Frage nach den Auswirkungen traumatischer Erlebnisse der Eltern auf die Sozialisation der nachfolgenden Generation. In seiner empirischen Untersuchung am Beispiel kurdischer Familien in Deutschland verwendet der Autor die Methode der biografischen Fallrekonstruktion, um die vielfaeltigen und intergenerationalen Auswirkungen von Traumata und beobachtete Bewaeltigungsmoeglichkeiten darzustellen. Die Sozialisationsbedingungen der portraetierten Jugendlichen werden durch die fruehe UEbernahme von Verantwortung fuer die psychisch hoch belastete Familie erschwert, hinzu kommen soziale Benachteiligungen. Fuer die Betroffenen bestehen somit schon im Jugendalter hohe Anforderungen, die oft zu UEberforderung fuehren. In seiner empirischen Untersuchung am Beispiel kurdischer Familien in Deutschland verwendet der Autor die Methode der biografischen Fallrekonstruktion, um die vielfaeltigen und intergenerationalen Auswirkungen von Traumata und beobachtete Bewaeltigungsmoeglichkeiten darzustellen. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

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    Published by Springer Gabler, 2014

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    Taschenbuch. Condition: Neu. Trauma und Sozialisation | Zu den Auswirkungen von Flüchtlingserfahrungen auf die nachfolgende Generation | Abdulillah Polat | Taschenbuch | x | Deutsch | 2014 | Springer Gabler | EAN 9783658083212 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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    Published by GRIN Verlag Jun 2026, 2026

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    Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Sammelband aus dem Jahr 2026 im Fachbereich Gesundheit - Pflegewissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Digitale Technologien, neue didaktische Formate und der Einzug Künstlicher Intelligenz verändern die Pflegebildung grundlegend. Doch wie erleben Lehrende und Auszubildende diesen Wandel tatsächlich Welche Methoden eröffnen neue Lernräume - und welche Voraussetzungen müssen geschaffen werden, damit Digitalisierung im Unterrichtsalltag gelingt Der vorliegende Sammelband des Innovationszentrums Pflege und Gerontologie (IPG) versammelt drei ausgewählte studentische Forschungsarbeiten, die diesen Fragen praxisnah und evidenzbasiert nachgehen. Im Mittelpunkt stehen aktuelle Themen der digitalen Transformation in Pflege und Pflegebildung - mit besonderem Blick auf Unterrichtsentwicklung, innovative Lehrmethoden und Kompetenzförderung.Die Beiträge im Überblick:Ramona Lehnert beleuchtet aus Sicht pädagogischer Fachkräfte, wie Digitalisierung in der generalistischen Pflegeausbildung erlebt wird. Ihr Beitrag zeigt, welche Chancen digitale Technologien eröffnen, wo Lehrende an Grenzen stoßen und welche Unterstützung - von technischer Ausstattung bis hin zu digitalen Kompetenzen - im Schulalltag tatsächlich gebraucht wird.Angela Conrad geht der Frage nach, wie Escape Games den Unterricht in der Pflegeausbildung bereichern können. Am Beispiel des Escape Games 'Herr Meier' untersucht sie Akzeptanz, Lernwirkungen und Multiplikationsbedingungen im Kollegium und macht deutlich, welches didaktische Potenzial in spielerischen Lehrformaten steckt.Hanna-Maria Kick richtet den Blick auf den Umgang mit Künstlicher Intelligenz in der generalistischen Pflegeausbildung in Oberfranken. Ihre empirische Bestandsaufnahme zeigt, wie Auszubildende KI bereits heute nutzen, welche Kompetenzen sie mitbringen und wie eine curriculare Integration gelingen kann - inklusive ethischer und schulorganisatorischer Herausforderungen.Der Band richtet sich an Pflegefachkräfte, Pflegepädagog:innen, Praxisanleitende und Pflegemanager:innen sowie an alle, die Pflegebildung aktiv mitgestalten. Er verbindet wissenschaftliche Fundierung mit unmittelbarer Praxisrelevanz und liefert Impulse für eine reflektierte, lernförderliche und zukunftsorientierte Gestaltung der digitalen Transformation in der Pflegebildung.Herausgegeben von Prof. Dr. Patrick Fehling und Prof. Dr. Abdulillah Polat 104 pp. Deutsch.…

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    Published by Springer VS, 2014

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    Published by Springer VS, 2015

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    Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Abdulillah Polat untersucht Prozesse der Identitätsfindung und der Suche nach Anerkennung von Jugendlichen in Flüchtlingsfamilien. Dabei stellt er die Frage nach den Auswirkungen traumatischer Erlebnisse der Eltern auf die Sozialisation der nachfolgenden Generation. In seiner empirischen Untersuchung am Beispiel kurdischer Familien in Deutschland verwendet der Autor die Methode der biografischen Fallrekonstruktion, um die vielfältigen und intergenerationalen Auswirkungen von Traumata und beobachtete Bewältigungsmöglichkeiten darzustellen. Die Sozialisationsbedingungen der porträtierten Jugendlichen werden durch die frühe Übernahme von Verantwortung für die psychisch hoch belastete Familie erschwert, hinzu kommen soziale Benachteiligungen. Für die Betroffenen bestehen somit schon im Jugendalter hohe Anforderungen, die oft zu Überforderung führen. 304 pp. Deutsch.…

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    Published by GRIN Verlag Jun 2026, 2026

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    Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Sammelband aus dem Jahr 2026 im Fachbereich Gesundheit - Pflegewissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Digitale Technologien, neue didaktische Formate und der Einzug Künstlicher Intelligenz verändern die Pflegebildung grundlegend. Doch wie erleben Lehrende und Auszubildende diesen Wandel tatsächlich Welche Methoden eröffnen neue Lernräume - und welche Voraussetzungen müssen geschaffen werden, damit Digitalisierung im Unterrichtsalltag gelingt Der vorliegende Sammelband des Innovationszentrums Pflege und Gerontologie (IPG) versammelt drei ausgewählte studentische Forschungsarbeiten, die diesen Fragen praxisnah und evidenzbasiert nachgehen. Im Mittelpunkt stehen aktuelle Themen der digitalen Transformation in Pflege und Pflegebildung - mit besonderem Blick auf Unterrichtsentwicklung, innovative Lehrmethoden und Kompetenzförderung.Die Beiträge im Überblick:Ramona Lehnert beleuchtet aus Sicht pädagogischer Fachkräfte, wie Digitalisierung in der generalistischen Pflegeausbildung erlebt wird. Ihr Beitrag zeigt, welche Chancen digitale Technologien eröffnen, wo Lehrende an Grenzen stoßen und welche Unterstützung - von technischer Ausstattung bis hin zu digitalen Kompetenzen - im Schulalltag tatsächlich gebraucht wird.Angela Conrad geht der Frage nach, wie Escape Games den Unterricht in der Pflegeausbildung bereichern können. Am Beispiel des Escape Games 'Herr Meier' untersucht sie Akzeptanz, Lernwirkungen und Multiplikationsbedingungen im Kollegium und macht deutlich, welches didaktische Potenzial in spielerischen Lehrformaten steckt.Hanna-Maria Kick richtet den Blick auf den Umgang mit Künstlicher Intelligenz in der generalistischen Pflegeausbildung in Oberfranken. Ihre empirische Bestandsaufnahme zeigt, wie Auszubildende KI bereits heute nutzen, welche Kompetenzen sie mitbringen und wie eine curriculare Integration gelingen kann - inklusive ethischer und schulorganisatorischer Herausforderungen.Der Band richtet sich an Pflegefachkräfte, Pflegepädagog:innen, Praxisanleitende und Pflegemanager:innen sowie an alle, die Pflegebildung aktiv mitgestalten. Er verbindet wissenschaftliche Fundierung mit unmittelbarer Praxisrelevanz und liefert Impulse für eine reflektierte, lernförderliche und zukunftsorientierte Gestaltung der digitalen Transformation in der Pflegebildung.Herausgegeben von Prof. Dr. Patrick Fehling und Prof. Dr. Abdulillah PolatGRIN Publishing GmbH, Waltherstraße 23, 80337 München 104 pp. Deutsch.…

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    Published by Springer VS, 2014

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    Taschenbuch. Condition: Neu. IPG-Sammelband 4: Pflegebildung im digitalen Wandel | Perspektiven, Methoden und Kompetenzen in der generalistischen Pflegeausbildung | Ramona Lehnert (u. a.) | Taschenbuch | Innovationszentrum Pflege & Gerontologie (IPG) | 104 S. | Deutsch | 2026 | GRIN Verlag | EAN 9783389196304 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.…

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    Published by Springer VS, 2014

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