Passatore (31 results)

Condition: Bueno. Testa Francesco (illustrator). : Este libro, titulado 'Me gusta hacer teatro 1', es una obra diseñada para introducir a los jóvenes en el mundo del teatro a través de juegos y representaciones. Escrito en colaboración con Franco Passatore, un autor y director teatral con experiencia en el ámbito escolar, y los autores de libros infantiles Cristina Lastrego y Francesco Testa, este libro ofrece una experiencia educativa y entretenida. El libro consta de 64 páginas y es una segunda edición de Editorial Everest. EAN: 9788424131326 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: Me gusta hacer teatro 1 Autor: Cristina Lastrego| Francesco Testa| Franco Passatore Editorial: Editorial Everest Idioma: es-ES Páginas: 64 Formato: tapa blanda.

Condition: Bueno. Testa Francesco (illustrator). : Este libro, titulado 'Me gusta hacer teatro 2', es una obra de teatro infantil escrita por Franco Passatore, Cristina Lastrego y Francesco Testa. El libro está diseñado para niños de 10 a 12 años y ofrece una guía para realizar juegos teatrales y representaciones. Publicado por Editorial Everest, este libro de 64 páginas es una herramienta ideal para introducir a los niños en el mundo del teatro de una manera divertida y educativa. EAN: 9788424131333 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil|Entretenimiento Título: Me gusta hacer teatro 2 Autor: Cristina Lastrego| Francesco Testa| Franco Passatore Editorial: Editorial Everest Idioma: es-ES Páginas: 64 Formato: tapa blanda.

Condition: Bueno. : Este libro, publicado originalmente en 1985 dentro de la colección 'Reforma de la escuela', es una obra fundamental sobre el teatro en la enseñanza. Escrito por Franco Passatore, Silvio Destefanis, Ave Fontana y Flavia de Lucis, el texto explora técnicas y teorías teatrales aplicadas al ámbito educativo, ofreciendo herramientas valiosas para docentes y profesionales interesados en la pedagogía teatral.La obra, traducida al español por Lucilda Nussbaum, se presenta como un recurso esencial para quienes buscan integrar el arte dramático en el aula. Con un enfoque práctico y teórico, el libro sigue siendo una referencia clásica para entender cómo el teatro puede transformar los procesos de aprendizaje y fomentar la creatividad en los estudiantes. EAN: 9788472792234 Tipo: Libros Categoría: Educación|Arte y Cultura Título: Yo soy el árbol, (tú, el caballo) Autor: Franco Passatore| Silvio Destefanis| Ave Fontana| Flavia de Lucis Editorial: Hogar del Libro Idioma: es-ES Páginas: 231 Formato: tapa blanda.

Tapa blanda. Condition: Buen estado. Dust Jacket Condition: Buena. Reforma de la escuela. Libros.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Yo soy el árbol (tú el caballo). Franco Passatore.

Condition: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Buone Condizioni dell'interno: Buone.

Paperback. Condition: New.

Condition: Good. Buone condizioni. buone-ottime condizioni, leggeri segni di usura.

Condition: DISCRETO USATO. Il Puntoemme ITALIANO Piccola brossura, copertina segnata da leggera compressione ai piatti, pieghe da lettura al dorso, pigmento ingiallito alonato da polvere, firma di possesso ai preliminari, testo tracciato da sporadiche sottolineature a lapis, resti di colla lungo la cerniera interna a pag 24, carte ben conservate, minimo pulviscolo e brunitura ai tagli. N. pag. 114.

Condition: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Buone Condizioni dell'interno: Buone.

Paperback. Condition: Brand New. spiral-bound edition. 230 pages. 9.26x6.11x0.54 inches. In Stock.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

In-8, di pagg. 337, con ill., br.

copertina morbida. Condition: buone.

Condition: New.

Paperback. Condition: Used: Like New. Libro usato proveniente da collezione privata. No segni e sottolineature del testo. Per ogni problema, domanda o necessità non esitate a contattarci troverete personale disponibile a risolvere ogni vostra richiesta! Consegna 24/48 ore 3t.

Very good copy. Both cover and text block in as new condition.

Condition: New.

copertina morbida. Condition: buone.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

copertina morbida. Condition: buone.

Paperback. Condition: Brand New. 237 pages. 11.25x8.50x0.75 inches. In Stock.

copertina morbida. Condition: buone.

copertina morbida. Condition: buone.

Reggio Emilia, 1919, maggio 17 e 19, quattro atti notarili originali (due scritture private) con firme, bolli e timbri, di, pp. 12 e 4 manoscritte.

Condition: Buono (Good). I ed. della raccolta di fiabe realizzata dagli alunni di alcune scuole elementari torinesi insieme con scrittori e artisti etc. e con la collaborazione del Comune di Torino. In-4, pp. 112, rilegatura cartonata con illustrazione a colori al primo piatto (particolare di disegno infantile raffigurante un re dal racconto "Il bugiardo, la mosca e il re", con la collaborazione i Ferdinando Albertazzi-Nicola Reina, Scuola Pestalozzi). Impaginazione e grafica: ufficio grafico Emme Edizioni. Riccamente illustrato a colori e in b/n. Accanto ai disegni eseguiti dagli alunni e a quelli eseguiti dagli artisti ci sono fotografie a colori ritraenti ognuna un momento dell'esperienza didattica. Stato buono (leggero stato d'uso della copertina, in particolare ai margini - strappo alto ca. 1,5 cm al margine inferiore delle pagine 67-68: tale strappo non intacca né il testo né l'immagiine). Indice: premessa; Gianni Dolino - L'aquilone se ne va; Ferdinando Albertazzi-Nicola Reina (Scuola Pestalozzi) - Il bugiardo, la mosca e il re; Ferdinando Albertazzi-Nicola Reina (Scuola Pestalozzi) - Le città inventate; Marcello Argilli (Scuola Pestalozzi) - Una nuvoletta di guai; Guido Clericetti (Scuola Sinigaglia) - La festa di carnevale; Cristina Lastrego-Giuseppe Testa (Scuola Costa) - L'avventura nel castello; Cristina Lastrego-Giuseppe Testa (Scuola Costa) - Guerra nella foresta; Mario Lodi (Scuola Pestalozzi) - Guerra nella foresta; Mario Lodi (Scuola Pestalozzi) - L'inseguimento di Pulcinella; Emanuele Luzzati (Scuola Pestalozzi) - Il seme luminoso; Bruno Munari (Scuola Pestalozzi) - Quando arriva un asciugamano?; Bruno Munari (Scuola Sinigaglia) - Il cavallo alato nella foresta incantata; Luigi Nervo (Scuola Leopardi) - La testa gigantre e disubbidiente; Luigi Nervo (Scuola Leopardi) - Il cavaallo chiacchierone; Luigi Nervo (Scuola Leopardi) - Il frutto magico; Luigi Nervo (Scuola Leopardi) - Le avventure di un borsellino smemorato; Maurizio Osti (Scuola Pestalozzi) - Valvolina; Alcide Paolini (Scuola Pestalozzi) - Alla ricerca di una storia; Franco Passatore (Scuola Sinigaglia) - Il baule baulino; Annalisa Ramazzotti (Scuola Sinigaglia) - La bambina e il cane; Gianni Rodari (Scuola Costa) - Il segreto della bottiglia; Anna Sagna (Scuola Sinigaglia) - Il volo; Antonio Saliola (Scuola Pestalozzi) - Se il banco avesse le rotelle; Francesco Tonucci (Scuola Pestalozzi) - Tobia; Lucia Tumiati (Svuola Costa) - Auro e Isis; Marina Valcarenghi (Scuola Sinigaglia) - Hanno collaborato (Scuola Pestalozzi: Classi III C-D-E-G-H, IV A-D-G-H - Scuola Sinigaglia: Classi IV A-B-C-D-E-F - Scuola Costa: Classi IV A-B-C - Scuola Leopardi: Classe V B). Book.

Il discorso sull'attività drammatica dei ragazzi è il risultato di un lavoro di contestazione di base dei modelli educativi tradizionali. L'elemento fondamentale è quello infatti di aprire a quei mezzi di comunicazione non verbali, o comunque non esclusivamente verbali, uno spazio di espressione che la scuola normalmente, basandosi prevalentemente sul linguaggio, reprime o sottovaluta. Il teatro potrebbe in questo modo diventare uno degli strumenti di quella pedagogia nuova che ha per fine di promuovere l'espressione spontanea e immediata del bambino e di aiutarlo a liberarsi dei condizionamenti più gravi di cui è vittima. Il libro raccoglie due esperienze di drammatizzazione coi ragazzi, inquadrate da un discorso teorico, allo scopo di fornire uno spunto di riflessione ed analisi critica su uno degli strumenti di rinnovamento della scuola. Descrizione bibliografica Titolo Le Botteghe della Fantasia: Indagine sulla teatralità dei ragazzi Autori Franco Passatore, Silvio De Stefanis, Arturo Izzo Copertina di Salvatore Gregoretti Editore Milano Emme Edizioni 1973 114 pagine 18 cm Collana Il puntoemme Soggetti: Teatro Educazione infantile Scuola sperimentale Drammaturgia Recitazione Bambini Ragazzi Didattica Pedagogia Modelli didattici tradizionali Linguaggio Fantasia Analisi critica Rinnovamento pedagogico Comunicazione non verbale Espressione libera spontanea Condizionamenti ambientali Esperienze pratiche Teorie Drammatizzazione scolastica Attività Gruppo Teatro-Gioco-Vita Anni Sessanta Settanta Gioco teatrale équipes Spettacolazione Classi Insegnanti Ruolo autoritario Autorità Docenti Insegnante Scuole Piccolo Milano Rotonda della Besana Paolo Grassi Collezionismo Libri illustrati Vintage rari fuori catalogo Biografie Memorie Attori Animazione Compagnie teatrali Piacenza Relazioni Dinamiche sociali Interazione Partecipazione Catarsi Giochi creativi Interpretazione Personaggi Ruoli Creatività Formazione emotiva Teatralità Apprendimento Io ero l'albero (tu il cavallo) Ave Fontana Flavia De Lucis Strelher Diego Maj Ambiente Oggetti d'uso Immaginario Materiali Carta Stoffa Forbici Fantasie Festival Biennale Venezia Ragazzini Energia ludica Loredana Perissinotto Remo Rostagno Giuliano Scabia Sergio Liberovici Ideologie anti-autoritarie Sapere Trasmissione culturale Repressione Sistema educativo Partecipativo Maschere Romeo Castellucci Pippo Delbono Armando Punzo Milo Rau Comencini Eugenia Casini-Ropa Adulti Alfieri Bartolucci Beinasco Benjamin Bibliografia Burattini Cascine Vica Champorcher Cooperazione Educativa Decentramento Diabolik Guaraldi Ippopotami Coccodrilli Laboratorio aperto Mario Lodi Nino Costa Parchi Robinson Psicopedagogia Quarta Parete Sanfilippo Scrittura collettiva Scenica Medie Settecamini Sperimentazione Spettacolo Stabile Torino Strumenti Tecniche espressive Como Rovello Porro Animatori Tempo pieno Obbligo Manifesti Scenografia Costumi Movimento Colori Pennelli Colla Azione Aula Registrazioni Illustrazioni Fotografie d'epoca Dialetto Suoni Dialoghi Renato Palazzi Stimoli Sartoria Cantastorie Disegni Pittura Identità Improvvisazione Theatre Childhood education Experimental school Dramaturgy Acting Children Teenagers Teaching Pedagogy Traditional Models Language Fantasy Critical analysis Pedagogical renewal Non-verbal communication Spontaneous free expression Environmental conditioning Practical experiences Theories Dramatization Activities Theatre Game Life Group 1960s 1970s Theatrical Performance Classes Teachers Authoritarian role Authority Tailoring Storytelling Drawings Painting Identity Improvisation Italy Italian Collectibles Rare illustrated books out of print Actors Animation Companies Relationships Social dynamics Interaction Participation Catharsis Creative games Interpretation Characters Roles Creativity Emotional formation Theatricality Learning Tree Objects Imaginary Materials Paper Scissors Fantasies Kids Playful energy Anti-authoritarian ideologies Knowledge Cultural transmission Repression.

Colección/Collection REFORMA DE LA ESCUELA Volumen/Volume 9 Buen estado de conservación, firma de propietario anterior.

Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 236.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. A sketch of the various formulations of the theoretical optical potential for scattering processes.- Equivalent potentials in the description of scattering processes.- Green function approach to single particle states in nuclei.- Many-body theory of the opt.