Panke Kochinke Birgit (85 results)

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschur. 27 Abb. u. Dok. Sofortversand auf Rechnung, sehr schönes, sauberes Exemplar lediglich der Einband hat minimale Gebrauchsspuren. Barzahlung bei Selbstabholung. - Internationaler Versand / int. shipping. In deutscher Sprache. 117 S. 28 x 21 cm.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Condition: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2024. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2024. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Softcover. Condition: Fair. Unbekannte Unterschrift / Widmung / Aufkleber; Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen.

334 S., brosch., guter Zustand.

103 Seiten ; 21 cm, Softcover/Paperback, sehr gut Als Schulentwicklung werden Prozesse bezeichnet, die an einzelnen Schulen geschehen und im Hinblick auf definierte Ziele gefördert werden sollen. Im Zentrum stehen die Lernfortschritte der Schülerinnen und Schüler. Ziel ist die Professionalisierung der schulischen Prozesse und damit einhergehend die Verbesserung der Qualität der Schule. Wie verläuft ein solcher Prozess der Schulentwicklung an Pflegeschulen? Welche Probleme treten hier auf? Und - was kann man tun, um die Prozesse zu fördern, die Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung einer zukunftsfähigen beruflichen Handlungskompetenz unterstützen? Die Autorin hat über einen Zeitraum von fünf Jahren zwei Pflegeschulen bei der Schulentwicklung wissenschaftlich begleitet und die zentralen Verlaufsprozesse in einer qualitativen empirischen Einzelfallstudie analysiert. Die Ergebnisse zeigen eindeutig, dass eine gelingende Zusammenarbeit im Schulalltag vor allem durch die Befähigung zur Konfliktaustragung und eine sensible bedarfsorientierte Anpassung von Instrumenten gefördert werden kann. Perspektivisch ist festzuhalten: Je besseres den Lehrenden und der Schulleitung gelingt, eine lebendige Haltung der Gemeinsamkeit vorzuleben, die Kommunikation auch als Instrument der Konfliktregulierung nutzt, desto eher werden Schülerinnen und Schüler dazu befähigt, sich den schwierigen Herausforderungen ihres zukünftigen pflegerischen Arbeitsfeldes zu stellen ohne die Idee einer Patientenorientierung aufgeben zu müssen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.

Lehrbuch. Condition: Gut. 85 Seiten; Ergebnisse - 1. Auf. 2005 : Jutta Busch - tb. Gr. OY-VNJ2-0TW4 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Broschur. Condition: gut. - Sehr guter Zustand - In deutscher Sprache. 156 S. pages. 21 x 14,5 cm.

kartoniert. Condition: Sehr gut. 123 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 198.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Pflegende werden immer wieder mit Gewalt konfrontiert, die gegen sie gerichtet ist. In den meisten Fällen gehen sie professionell damit um, fühlen sich nicht persönlich getroffen und können sich angemessen distanzieren. Manchmal helfen diese Strategien jedoch nicht weiter: Pflegekräfte werden körperlich und seelisch verletzt. Burnout ist eine mögliche Folge. Birgit Panke-Kochinke entwickelt in diesem Buch ein fallbezogenes, individuell nutzbares Instrument, mit dessen Hilfe einzelne Pflegende, ihre Leitungen, aber auch Teams erkennen können: Welches Problem hat zu der konkreten Gewaltsituation geführt, und wie lässt es sich angemessen lösen 102 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Pflegende werden immer wieder mit Gewalt konfrontiert, die gegen sie gerichtet ist. In den meisten Fällen gehen sie professionell damit um, fühlen sich nicht persönlich getroffen und können sich angemessen distanzieren. Manchmal helfen diese Strategien jedoch nicht weiter: Pflegekräfte werden körperlich und seelisch verletzt. Burnout ist eine mögliche Folge. Birgit Panke-Kochinke entwickelt in diesem Buch ein fallbezogenes, individuell nutzbares Instrument, mit dessen Hilfe einzelne Pflegende, ihre Leitungen, aber auch Teams erkennen können: Welches Problem hat zu der konkreten Gewaltsituation geführt, und wie lässt es sich angemessen lösen 102 pp. Deutsch.

Condition: New.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Broschiert. 102 Seiten mit zahlreichen graphischen Abbildungen. Kaum Lagerspuren. Sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501.

Taschenbuch. 212 Seiten; Verlagsremittende- Stempel auf unterem Schnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Paperback. Condition: New. 1.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Künstliche Intelligenz ist eine Technologie, die es ermöglicht, den aktuellen Stand des im Internet gespeicherten Wissens abzurufen. Doch nicht nur das. Über Chatbots wie ChatGPT werden auch Meinungen und Haltungen verbreitet, die einen vorprogrammierten moralischen Zugang zu diesem Wissen beinhalten. Ein Beispiel dafür ist das Thema Höflichkeit. In den KI-generierten Texten wird ein wichtiger gesellschaftspolitischer und sozialer Faktor erkennbar: Ein höfliches Verhalten, das zumeist Konflikte einschränkt und zur kulturellen Verständigung beiträgt, ist erwünscht. Andererseits wird deutlich, dass Höflichkeit als eine vorab programmierte und implantierte Ausdrucksform des Kommunikationsstils im Rahmen von KI verstanden wird. 146 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Künstliche Intelligenz ist eine Technologie, die es ermöglicht, den aktuellen Stand des im Internet gespeicherten Wissens abzurufen. Doch nicht nur das. Über Chatbots wie ChatGPT werden auch Meinungen und Haltungen verbreitet, die einen vorprogrammierten moralischen Zugang zu diesem Wissen beinhalten. Ein Beispiel dafür ist das Thema Höflichkeit. In den KI-generierten Texten wird ein wichtiger gesellschaftspolitischer und sozialer Faktor erkennbar: Ein höfliches Verhalten, das zumeist Konflikte einschränkt und zur kulturellen Verständigung beiträgt, ist erwünscht. Andererseits wird deutlich, dass Höflichkeit als eine vorab programmierte und implantierte Ausdrucksform des Kommunikationsstils im Rahmen von KI verstanden wird. 146 pp. Deutsch.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Was ist moderne Magie Wie entwickelt sich dieses Bild in der Populärkultur und was sagt das über die Funktionsweise unserer Gesellschaft aus Diesen Fragen stellt sich die Historikerin und Soziologin Birgit Panke-Kochinke in ihrer Untersuchung. Anhand verschiedener Quellen zeigt sie, dass moderne Magie als Technologie des Selbst den Glauben der einzelnen Person an die eigene Macht gerade dann stärkt, wenn er/sie diese nicht mehr wirklich hat. Damit trägt die Magie zu einer fortschreitenden Selbstentmündigung bereits entmündigter Menschen bei. Allerdings in einer individuell als Selbstermächtigung empfundenen Form: Als Magier des eigenen Lebens kann man eigentlich nur gewinnen. Und wer will das nicht 190 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Was ist moderne Magie Wie entwickelt sich dieses Bild in der Populärkultur und was sagt das über die Funktionsweise unserer Gesellschaft aus Diesen Fragen stellt sich die Historikerin und Soziologin Birgit Panke-Kochinke in ihrer Untersuchung. Anhand verschiedener Quellen zeigt sie, dass moderne Magie als Technologie des Selbst den Glauben der einzelnen Person an die eigene Macht gerade dann stärkt, wenn er/sie diese nicht mehr wirklich hat. Damit trägt die Magie zu einer fortschreitenden Selbstentmündigung bereits entmündigter Menschen bei. Allerdings in einer individuell als Selbstermächtigung empfundenen Form: Als Magier des eigenen Lebens kann man eigentlich nur gewinnen. Und wer will das nicht 190 pp. Deutsch.

PF. Condition: New.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Welche gesellschaftliche Funktion haben Achtsamkeitsdiskurse, wie sie in Mindstyle-Magazinen und anderen populären Medien erscheinen Warum ist es modern geworden, achtsam zu sich selbst zu sein, seinem Alltag mit Achtsamkeit zu begegnen und Achtsamkeitsübungen durchzuführen Geht es um das individuelle Glück im Angesicht einer immer unübersichtlicher werdenden und krankmachenden Welt Und was heißt das alles für die Konstruktion des eigenen Selbst Das sind Fragen, die sich die Historikerin und Soziologin Birgit Panke-Kochinke gestellt hat. Und die Antwort Rekonstruiert man den Diskurs in populären Medien, dann wird folgendes Modell erkennbar: Unübersichtlichkeit erzeugt Unsicherheit und Leid. Die Ordnung der Dinge, die dadurch entsteht, dass man die eigene Welt übersichtlich gestaltet, schafft demgegenüber Ruhe und Sicherheit - zumindest in der Eigenlogik der jeweiligen Menschen, die diese Form der Technologien des Selbst praktizieren. Und in dieser Logik weitergedacht - wenn es dem Einzelnen gut geht, dann geht es letztendlich auch irgendwann der Welt gut, in der man lebt. Das ist beruhigend und befreit von Schuld. Doch - befördert dann ein solches Achtsamkeitsdenken auch eine politische Haltung, die Gesellschaftskritik einschließt Oder handelt es sich allenfalls um einen individualistischen Rückzug aus der Welt.

Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Pflegende werden in ihrem Beruf mit Gewalt konfrontiert, die gegen sie gerichtet ist. In den meisten Faellen gehen sie professionell damit um, fuehlen sich nicht persoenlich getroffen und koennen sich angemessen distanzieren. In einigen wenigen Faellen jedoch he.

Condition: New. Als Schulentwicklung werden Prozesse bezeichnet, die an einzelnen Schulen geschehen und im Hinblick auf definierte Ziele gefoerdert werden sollen. Im Zentrum stehen die Lernfortschritte der Schuelerinnen und Schueler. Ziel ist die Professionalisierung der schu.