Manuela Pietraß (51 results)

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Broschiert. Condition: Gut. 236 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befinden sich lediglich Bibliotheksstempel im Buch und im Buchschnitt; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.

Language: German
Published by VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2010-01-27, 2010
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Condition: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: etwas berieben. Die Angst beim plötzlichen Einbruch eines radikal Anderen. Die Genese des Situationsumschlags und die desorientierenden Aspekte des dabei einbrechenden Anderen weisen Wege aus der Angst und Möglichkeiten der Vermeidung entsprechender Geschehnisse auf. Aus den Strukturen d…es Phänomens lässt sich sowohl der Weg zur Angstbewältigung wie zum Umgang mit dem Anderen ableiten. Somit können Ansätze einer integrativen Pädagogik vorgestellt werden, die von der Möglichkeit des Anderssein ausgeht. 231 Seiten, broschiert (Unipress. Reihe Pädagogik; Band 10/Königshausen & Neumann 1995). Gewicht: 372 g - Softcover/Taschenbuch.

Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2017
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Paperback. Condition: new. Paperback. Der Sammelband thematisiert Potenziale und Relevanzen digitaler Raeumlichkeit fuer Lern-, Sozialisations- und Bildungsprozesse. Ausgehend von UEberlegungen zu den medialen Bedingungen des digitalen Raums fragen die Autorinnen und Autoren nach neuen Ermoeglichungsraeumen fuer Bildung und entw…ickeln medienpaedagogische Perspektiven: Was zeichnet paedagogische Prozesse unter den Bedingungen digitaler Raeumlichkeit in qualitativer Hinsicht aus? Wie kann der digitale Raum didaktisch genutzt werden? Welche Implikationen sind aus den Besonderheiten des digitalen Raums fuer die Mediendidaktik und fuer die Vermittlung von Medienkompetenz ableitbar? Der Sammelband thematisiert Potenziale und Relevanzen digitaler Raeumlichkeit fuer Lern-, Sozialisations- und Bildungsprozesse. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Mensch Und Medien: Philosophische Und Sozialwissenschaftliche Perspektiven
Herausgeber: Funiok, Rüdiger, Pietraß, Manuela; Pietraß, Manuela; Funiok, Rüdiger
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Paperback. Condition: Brand New. 204 pages. German language. 8.20x5.80x0.47 inches. In Stock.

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Jahrbuch Medienpadagogik 14 : Der digitale Raum - Medienpadagogische Untersuchungen und Perspektiven
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Paperback Dec 06, 2017. Condition: gebraucht; gut. Wenige Bleistiftmarkierungen radierbar, allgemein gepflegter Zustand.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Der Sammelband thematisiert Potenziale und Relevanzen digitaler Räumlichkeit für Lern-, Sozialisations- und Bildungsprozesse. Ausgehend von Überlegungen zu den medialen Bedingungen des digitalen Raums fragen die Autorinnen und Autoren nach neuen Ermöglichungsräumen für Bildung und entwickeln… medienpädagogische Perspektiven: Was zeichnet pädagogische Prozesse unter den Bedingungen digitaler Räumlichkeit in qualitativer Hinsicht aus Wie kann der digitale Raum didaktisch genutzt werden Welche Implikationen sind aus den Besonderheiten des digitalen Raums für die Mediendidaktik und für die Vermittlung von Medienkompetenz ableitbar 240 pp. Deutsch.

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Condition: New. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 14. Weight in Grams: 375. . 2003. Paperback / so. . . . .

Bildung der Generationen
. Ed(s): Eckert, Thomas; Von Hippel, Aiga; Pietrass, Manuela; Schmidt-Hertha, Bernhard (University of Tubingen)
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Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrelandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condition: New. Editor(s): Eckert, Thomas; Von Hippel, Aiga; Pietrass, Manuela; Schmidt-Hertha, Bernhard (University of Tubingen). Num Pages: 485 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 25. Weight in Grams: 700. . 2011. 2011th Edition. pa…perback. . . . .

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Condition: New. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 14. Weight in Grams: 375. . 2003. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Bildung Der Generationen
Herausgegeben Von Eckert, Thomas; Hippel, Aiga Von; Pietraß, Manuela U. A.; Eckert, Thomas; Hippel, Aiga Von; Pietraß, Manuela
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Paperback. Condition: Brand New. 485 pages. German language. 8.20x5.80x1.26 inches. In Stock.

Jahrbuch Medienpädagogik 14: Der Digitale Raum - Medienpädagogische Untersuchungen Und Perspektiven
Pietraß, Manuela (Editor)/ Fromme, Johannes (Editor)/ Grell, Petra (Editor)/ Hug, Theo (Editor)
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Seller: Revaluation Books, Exeter, United KingdomRevaluation Books
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Paperback. Condition: Brand New. 239 pages. German language. 8.27x5.83x0.60 inches. In Stock.

Bildung der Generationen
. Ed(s): Eckert, Thomas; Von Hippel, Aiga; Pietrass, Manuela; Schmidt-Hertha, Bernhard (University of Tubingen)
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Condition: New. Editor(s): Eckert, Thomas; Von Hippel, Aiga; Pietrass, Manuela; Schmidt-Hertha, Bernhard (University of Tubingen). Num Pages: 485 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 25. Weight in Grams: 700. . 2011. 2011th Edition. pa…perback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2017
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Paperback. Condition: new. Paperback. Der Sammelband thematisiert Potenziale und Relevanzen digitaler Raeumlichkeit fuer Lern-, Sozialisations- und Bildungsprozesse. Ausgehend von UEberlegungen zu den medialen Bedingungen des digitalen Raums fragen die Autorinnen und Autoren nach neuen Ermoeglichungsraeumen fuer Bildung und entw…ickeln medienpaedagogische Perspektiven: Was zeichnet paedagogische Prozesse unter den Bedingungen digitaler Raeumlichkeit in qualitativer Hinsicht aus? Wie kann der digitale Raum didaktisch genutzt werden? Welche Implikationen sind aus den Besonderheiten des digitalen Raums fuer die Mediendidaktik und fuer die Vermittlung von Medienkompetenz ableitbar? Der Sammelband thematisiert Potenziale und Relevanzen digitaler Raeumlichkeit fuer Lern-, Sozialisations- und Bildungsprozesse. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

Jahrbuch Medienpädagogik 14 : Der digitale Raum - Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Vieweg, 2017
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Sammelband thematisiert Potenziale und Relevanzen digitaler Räumlichkeit für Lern-, Sozialisations- und Bildungsprozesse. Ausgehend von Überlegungen zu den medialen Bedingungen des digitalen Raums fragen die Autorinnen und Autoren nach neuen Er…möglichungsräumen für Bildung und entwickeln medienpädagogische Perspektiven: Was zeichnet pädagogische Prozesse unter den Bedingungen digitaler Räumlichkeit in qualitativer Hinsicht aus Wie kann der digitale Raum didaktisch genutzt werden Welche Implikationen sind aus den Besonderheiten des digitalen Raums für die Mediendidaktik und für die Vermittlung von Medienkompetenz ableitbar.
More imagesJahrbuch Medienpädagogik 14 | Der digitale Raum - Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven
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Taschenbuch. Condition: Neu. Jahrbuch Medienpädagogik 14 | Der digitale Raum - Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven | Manuela Pietraß (u. a.) | Taschenbuch | Jahrbuch Medienpädagogik | vi | Deutsch | 2017 | Springer Gabler | EAN 9783658198381 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Bu…siness Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Medialisierung der Lebenswelt bedingt eine Veränderung der Erfahrung von Wirklichkeit, der Erkenntnisweisen und des gesellschaftlichen Miteinanders. Diese Veränderungen sind anthropologisch relevant, denn durch die Medien werden sie vorgeformt,…und zugleich eröffnen die Medien einen Möglichkeitsraum für zukünftige Entwicklungsweisen. In diesem Kontext einer medialen Vorbedingung von Möglichkeiten des Menschseins und ihrer Ausgestaltung sind die Beiträge des Sammelbandes angesiedelt. ¿Wie realisiert sich Menschsein unter den Bedingungen der Medialität?¿ ist die leitende Fragestellung.

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Language: German
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 2010, 2010
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Medialisierung der Lebenswelt bedingt eine Veränderung der Erfahrung von Wirklichkeit, der Erkenntnisweisen und des gesellschaftlichen Miteinanders. Diese Veränderungen sind anthropologisch relevant, denn durch die Medien werden… sie vorgeformt, und zugleich eröffnen die Medien einen Möglichkeitsraum für zukünftige Entwicklungsweisen. In diesem Kontext einer medialen Vorbedingung von Möglichkeiten des Menschseins und ihrer Ausgestaltung sind die Beiträge des Sammelbandes angesiedelt. 'Wie realisiert sich Menschsein unter den Bedingungen der Medialität ' ist die leitende Fragestellung. 280 pp. Deutsch.

Language: German
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften Apr 2003, 2003
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Neue Programmformate und Vermittlungstechnologien führen zu einer wachsenden Vielfalt von Medienwirklichkeiten zwischen Realität und Fiktion. Die Autorin untersucht die Rolle von Bildern als Bedeutungsträger und beschreibt deren Ein…fluss auf die Wahrnehmung von Realität. Aufgrund seiner Realitätsnähe spielt das Bild eine besondere Rolle. Welchen Einfluss haben mehr oder weniger realistische Gestaltungsformen auf die Zuordnung von Medienwirklichkeiten Gibt es Unterschiede bei der Rezeption von realen und fiktionalen Bildern Unter Einbezug der Rahmen-Analyse von E. Goffman und semiotischer Ansätze wird im Buch ein theoretischer Beitrag sowohl zur Bildrezeption wie zur Bedeutungsvermittlung des Bildes geleistet. Die auf dieser Basis empirisch erhobenen 'Rahmungsprofile' zeigen die Rezipientenaktivitäten in Zusammenhang mit den bildlichen Inhalten und Darstellungsformen auf. 256 pp. Deutsch.

Language: German
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften Mrz 2011, 2011
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -'Generation' wird aktuell zu einem größeren Forschungsthema innerhalb der wissenschaftlichen Pädagogik. Im Quer- und Längsschnitt weist der Begriff zahlreiche Verbindungen zu zentralen Fragestellungen der Bildungsforschung auf. Zur…Bestimmung von Generation in pädagogischenKontexten, von Generationenbeziehungen und intergenerativer Bildung, von Generationund sozialem Wandel sowie Generationen in der Weiterbildung schreiben in diesem Band namhafte Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler und eröffnen damit einen neuen Diskurs. 488 pp. Deutsch.

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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Manuela Pietrass ist Professorin am Institut fuer Medien in der Bildung der Paedagogischen Hochschule Freiburg.Dr. Ruediger Funiok ist Professor am Institut fuer Kommunikationswissenschaft und Erwachsenenpaedagogi…k der Hochschule fuer Philosophie, Muenchen.