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European Union Environment Policy and New Forms of Governance : A Study of the Implementation of the Environmental Impact Assessment Directive and the Eco-management and Audit Scheme Regulation in Three Member States
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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European Union Environment Policy and New Forms of Governance : A Study of the Implementation of the Environmental Impact Assessment Directive and the Eco-management and Audit Scheme Regulation in Three Member States
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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European Union Environment Policy and New Forms of Governance: A Study of the Implementation of the Environmental Impact Assessment Directive and the . Audit Scheme Regulation in Three Member stat
Seller: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Die Europäische Kommission als lernende Organisation?: Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgewählten Generaldirektionen der Europäischen Kommission (German Edition)
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 43.63
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Add to basketCondition: New. In.
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Die Europ�ische Kommission Als Lernende Organisation?: Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgew�hlten Generaldirektionen der Europ�ischen Kommission (German Edition)
Language: German
Published by VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2012-01-05, 2012
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Paperback. Condition: New.
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Die Europaische Kommission ALS Lernende Organisation?. Die Umsetzung Des Umweltpolitischen Integrationsprinzips in Ausgewahlten Generaldirektionen Der Europaischen Kommission.
Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New. Num Pages: 172 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JHB; JPS. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 10. Weight in Grams: 304. . 2008. Paperback / so. . . . .
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Die Europ?ische Kommission als lernende Organisation?
Language: German
Published by Westdeutscher Verlag GmbH, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Condition: New. pp. 179.
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Paperback. Condition: Brand New. 2009 edition. 172 pages. German language. 9.45x6.61x0.39 inches. In Stock.
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Die Europaische Kommission ALS Lernende Organisation?. Die Umsetzung Des Umweltpolitischen Integrationsprinzips in Ausgewahlten Generaldirektionen Der Europaischen Kommission.
Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Condition: New. Num Pages: 172 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JHB; JPS. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 10. Weight in Grams: 304. . 2008. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Die Europäische Kommission als lernende Organisation? : Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgewählten Generaldirektionen der Europäischen Kommission
Language: German
Published by Wiesbaden : VS, Verl. Für Sozialwiss., 2009
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Condition: Gut. Sammlerstück - Gut * Aussen etwas berieben, gut, Innen neuwertig * -Die Europäische Kommission stellt einen zentralen Akteur der Europäischen Union dar. Sie wird mit zunehmend umfangreicheren und sich wandelnden Aufgaben konfrontiert, auf die die Europäische Kommission reagieren muss. Dieses Buch untersucht am Beispiel der Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips innerhalb der Europäischen Kommission, inwiefern diese vor dem Hintergrund sich verändernder Umweltanforderungen in der Lage ist zu lernen. Dazu fußt die Untersuchung auf einer systematischen Beschäftigung mit Ansätzen organisationalen Lernens, die zur Anleitung der empirischen Untersuchung herangezogen werden.
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Die Europäische Kommission als lernende Organisation? | Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgewählten Generaldirektionen der Europäischen Kommission
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Taschenbuch. Condition: Neu. Die Europäische Kommission als lernende Organisation? | Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgewählten Generaldirektionen der Europäischen Kommission | Tanja Kopp-Malek (u. a.) | Taschenbuch | viii | Deutsch | 2008 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531161211 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Die Europäische Kommission als lernende Organisation? : Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgewählten Generaldirektionen der Europäischen Kommission
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Europäische Kommission stellt einen zentralen Akteur der Europäischen Union dar. Sie wird mit zunehmend umfangreicheren und sich wandelnden Aufgaben konfrontiert, auf die die Europäische Kommission reagieren muss. Dieses Buch untersucht am Beispiel der Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips innerhalb der Europäischen Kommission, inwiefern diese vor dem Hintergrund sich verändernder Umweltanforderungen in der Lage ist zu lernen. Dazu fußt die Untersuchung auf einer systematischen Beschäftigung mit Ansätzen organisationalen Lernens, die zur Anleitung der empirischen Untersuchung herangezogen werden.
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Die Entwicklung der EU-Strukturfonds als kumulativer Politikprozess
Language: German
Published by Nomos Verlagsges.MBH + Co, 2005
ISBN 10: 3832910719 ISBN 13: 9783832910716
Condition: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 321 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Die Europäische Kommission als lernende Organisation?
Language: German
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften Okt 2008, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Europäische Kommission stellt einen zentralen Akteur der Europäischen Union dar. Sie wird mit zunehmend umfangreicheren und sich wandelnden Aufgaben konfrontiert, auf die die Europäische Kommission reagieren muss. Dieses Buch untersucht am Beispiel der Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips innerhalb der Europäischen Kommission, inwiefern diese vor dem Hintergrund sich verändernder Umweltanforderungen in der Lage ist zu lernen. Dazu fußt die Untersuchung auf einer systematischen Beschäftigung mit Ansätzen organisationalen Lernens, die zur Anleitung der empirischen Untersuchung herangezogen werden. 180 pp. Deutsch.
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Die Europ?ische Kommission als lernende Organisation?
Language: German
Published by Westdeutscher Verlag GmbH, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Condition: New. Print on Demand pp. 179 4 Figures.
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Die Europ?ische Kommission als lernende Organisation?
Language: German
Published by Westdeutscher Verlag GmbH, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 179.
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Die Europaeische Kommission als lernende Organisation?
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Tanja Kopp-Malek war Wissenschaftliche Mitarbeiterin im EU-finanzierten Projekt Governance for Sustainability an der Technischen Universitaet Darmstadt.Dr. Martin Koch ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehr- und Forschungsgebiet Politikwissensc.
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Die Europäische Kommission als lernende Organisation?
Language: German
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Okt 2008, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Europäische Kommission stellt einen zentralen Akteur der Europäischen Union dar. Sie wird mit zunehmend umfangreicheren und sich wandelnden Aufgaben konfrontiert, auf die die Europäische Kommission reagieren muss. Dieses Buch untersucht am Beispiel der Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips innerhalb der Europäischen Kommission, inwiefern diese vor dem Hintergrund sich verändernder Umweltanforderungen in der Lage ist zu lernen. Dazu fußt die Untersuchung auf einer systematischen Beschäftigung mit Ansätzen organisationalen Lernens, die zur Anleitung der empirischen Untersuchung herangezogen werden.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 180 pp. Deutsch.
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Die Europäische Kommission als lernende Organisation? : Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgewählten Generaldirektionen der Europäischen Kommission
Language: German
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531161210 ISBN 13: 9783531161211
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die Europäische Kommission stellt einen zentralen Akteur der Europäischen Union dar. Sie wird mit zunehmend umfangreicheren und sich wandelnden Aufgaben konfrontiert, auf die die Europäische Kommission reagieren muss. Dieses Buch untersucht am Beispiel der Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips innerhalb der Europäischen Kommission, inwiefern diese vor dem Hintergrund sich verändernder Umweltanforderungen in der Lage ist zu lernen. Dazu fußt die Untersuchung auf einer systematischen Beschäftigung mit Ansätzen organisationalen Lernens, die zur Anleitung der empirischen Untersuchung herangezogen werden.
