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Elternbeteiligung im schulischen Kontext: Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern
Manuscript / Paper Collectible
Pamphlet. Condition: Brand New. German language. 11.69x7.56x0.24 inches. In Stock.
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Paperback. Condition: Brand New. German language. 9.06x5.91x0.43 inches. In Stock.
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Paperback. Condition: Brand New. German language. 9.41x6.65x0.83 inches. In Stock.
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Condition: New. Angebote, Massnahmen und Programme des Bildungs- und Sozialsystems erheben oftmals den Anspruch, soziale Ungleichheit zu reduzieren. Dennoch zeigt sich, dass diese Ansaetze oft nicht den gewuenschten Effekt erzielen, soziale Ungleichheit nachhaltig abzubauen. .
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Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit: Über die Forschungslage zur Reduktion sozial bedingter Ungleichheit auf schulorganisatorischer Ebene. (Educational Governance Bd. 53)
Book 48 of 51: Educational GovernanceSeller: Latina Lavapies Antiquariat von Godin, Berlin, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Softcover. Condition: Wie neu. 1. Auflage. Mit 20 Abb. XIV, 418 S. OKart. Aktuelle Ausgabe. (Neupr. 69,99).
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Soziale Ungleichheit im Sozial- und Bildungswesen : Reproduktion und Legitimierung
Book 4 of 6: Inklusive BildungLanguage: German
Published by Juventa Verlag Gmbh Jan 2021, 2021
ISBN 10: 3779963973 ISBN 13: 9783779963974
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Angebote, Maßnahmen und Programme des Bildungs- und Sozialsystems erheben oftmals den Anspruch, soziale Ungleichheit zu reduzieren. Dennoch zeigt sich, dass diese Ansätze oft nicht den gewünschten Effekt erzielen, soziale Ungleichheit nachhaltig abzubauen. Mittels einer interdisziplinären Perspektive wird in diesem Buch die Frage umrissen, welche Rolle unterschiedlichen Akteur\*innen im Rahmen der Legitimation, Reproduktion und Perpetuierung verschiedener Formen sozialer Ungleichheit zukommt und welche Möglichkeiten schlussendlich bestehen, soziale Ungleichheit zu reduzieren. Es wird ein kritischer Dialog über politische und pädagogische Konzepte dargestellt, der sich theoretisch und praktisch mit sozialer Ungleichheit befasst: Welche Praktiken und Prozesse unterschiedlicher sozialer Stellungen finden wir in Bildung, Sozialer Arbeit und Politik Wie werden diese legitimiert und reproduziert Und welche Schlüsse können wir daraus ziehen.
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Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit: Über die Forschungslage zur Reduktion sozial bedingter Ungleichheit auf ... (Educational Governance) (German Edition)
Book 48 of 51: Educational GovernanceSeller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 66.16
£ 11.98 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In German.
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Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit: �ber die Forschungslage zur Reduktion sozial bedingter Ungleichheit auf . Ebene (Educational Governance, 53)
Book 48 of 51: Educational GovernanceLanguage: German
Published by Springer VS 2022-01-30, 2022
ISBN 10: 3658363053 ISBN 13: 9783658363055
£ 63.48
£ 15.49 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketPaperback. Condition: New.
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Erziehungswissenschaft, Schulorganisation Und Sozial Bedingte Ungleichheit : Uber Die Forschungslage Zur Reduktion Sozial Bedingter Ungleichheit Auf Schulorganisatorischer Ebene -Language: german
Book 48 of 51: Educational GovernanceSeller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Condition: New. Gerade in Zeiten von Schulschliessungen und Distanzunterricht infolge der Corona-Pandemie wird die Bedeutung der Eltern fuer den schulischen Erfolg ihrer Kinder deutlich. Auch unabhaengig davon zeigen Studien, dass der schulische Erfolg von Schuelerinnen und Sc.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Soziale Ungleichheit im Sozial- und Bildungswesen | Reproduktion und Legitimierung | Lilo Brockmann (u. a.) | Taschenbuch | Inklusive Bildung | 198 S. | Deutsch | 2021 | Juventa Verlag | EAN 9783779963974 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[dot]de | Anbieter: preigu.
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Erziehungswissenschaft, Schulorganisation Und Sozial Bedingte Ungleichheit : Uber Die Forschungslage Zur Reduktion Sozial Bedingter Ungleichheit Auf Schulorganisatorischer Ebene -Language: german
Book 48 of 51: Educational GovernanceSeller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Condition: New. 1. Aufl. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die starke Abhängigkeit der Bildungschancen von der sozialen Herkunft der Schüler\*innen erfährt seit Jahrzehnten eine intensive gesellschaftliche, politische sowie vor allem auch wissenschaftliche Aufmerksamkeit, die jedoch bislang zu keiner Veränderung geführt hat. Die vorliegende Studie greift den dauerhaften Befund von sozial bedingter Ungleichheit im Bildungswesen sowie die Verantwortungsdelegation auf die Schule als Organisation auf und untersucht, ob und inwieweit sich die deutsche Erziehungswissenschaft mit der Frage beschäftigt hat, was auf Ebene der Einzelschule getan werden kann oder müsste, um die beklagte Chancenabhängigkeit von der sozialen Herkunft zu reduzieren. Desiderate und Problemlagen des Forschungsfeldes sowie Hinweise für die Verbesserung werden dabei mittels einer Systematic Map und anschließenden Experteninterviews bereitgestellt, um aufzeigen zu können, welche Stoßrichtung Wissenschaft sowie auch Politik vordringlich verfolgen sollten.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit | Über die Forschungslage zur Reduktion sozial bedingter Ungleichheit auf schulorganisatorischer Ebene | Lilo Brockmann | Taschenbuch | Educational Governance | xiv | Deutsch | 2022 | Springer | EAN 9783658363055 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Brockmann:Erziehungswissenschaft, Schul (ger)
Published by Springer VS
ISBN 10: 3658363053 ISBN 13: 9783658363055
Condition: new. Questo è un articolo print on demand.
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Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit
Book 48 of 51: Educational GovernanceLanguage: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Jan 2022, 2022
ISBN 10: 3658363053 ISBN 13: 9783658363055
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die starke Abhängigkeit der Bildungschancen von der sozialen Herkunft der Schüler\*innen erfährt seit Jahrzehnten eine intensive gesellschaftliche, politische sowie vor allem auch wissenschaftliche Aufmerksamkeit, die jedoch bislang zu keiner Veränderung geführt hat. Die vorliegende Studie greift den dauerhaften Befund von sozial bedingter Ungleichheit im Bildungswesen sowie die Verantwortungsdelegation auf die Schule als Organisation auf und untersucht, ob und inwieweit sich die deutsche Erziehungswissenschaft mit der Frage beschäftigt hat, was auf Ebene der Einzelschule getan werden kann oder müsste, um die beklagte Chancenabhängigkeit von der sozialen Herkunft zu reduzieren. Desiderate und Problemlagen des Forschungsfeldes sowie Hinweise für die Verbesserung werden dabei mittels einer Systematic Map und anschließenden Experteninterviews bereitgestellt, um aufzeigen zu können, welche Stoßrichtung Wissenschaft sowie auch Politik vordringlich verfolgen sollten. 432 pp. Deutsch.
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Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit
Book 48 of 51: Educational GovernanceLanguage: German
Published by Springer, Berlin|Springer Fachmedien Wiesbaden|Springer VS, 2022
ISBN 10: 3658363053 ISBN 13: 9783658363055
Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die starke Abhaengigkeit der Bildungschancen von der sozialen Herkunft der Schueler*innen erfaehrt seit Jahrzehnten eine intensive gesellschaftliche, politische sowie vor allem auch wissenschaftliche Aufmerksamkeit, die jedoch bislang zu keiner Veraenderung gef.
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Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit
Book 48 of 51: Educational GovernanceLanguage: German
Published by Springer Gabler Jan 2022, 2022
ISBN 10: 3658363053 ISBN 13: 9783658363055
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die starke Abhängigkeit der Bildungschancen von der sozialen Herkunft der Schüler\*innen erfährt seit Jahrzehnten eine intensive gesellschaftliche, politische sowie vor allem auch wissenschaftliche Aufmerksamkeit, die jedoch bislang zu keiner Veränderung geführt hat. Die vorliegende Studie greift den dauerhaften Befund von sozial bedingter Ungleichheit im Bildungswesen sowie die Verantwortungsdelegation auf die Schule als Organisation auf und untersucht, ob und inwieweit sich die deutsche Erziehungswissenschaft mit der Frage beschäftigt hat, was auf Ebene der Einzelschule getan werden kann oder müsste, um die beklagte Chancenabhängigkeit von der sozialen Herkunft zu reduzieren. Desiderate und Problemlagen des Forschungsfeldes sowie Hinweise für die Verbesserung werden dabei mittels einer Systematic Map und anschließenden Experteninterviews bereitgestellt, um aufzeigen zu können, welche Stoßrichtung Wissenschaft sowie auch Politik vordringlich verfolgen sollten.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 432 pp. Deutsch.
