Knauf Helen (87 results)

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Condition: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Leichte Verschmutzung / Farbtonveränderung. Soziale und methodische Kompetenzen sind für Hochschulabsolventen ebenso wichtig wie fachliche Kenntnisse. Die Autoren stellen Lehrveranstaltungen verschiedener Hochschul-Disziplinen vor, die diese Kompetenzen systematisch fördern. Zumeist werden dabei fachliche und überfachliche Fähigkeiten miteinander verknüpft. Der Band richtet sich an Lehrende aller Hochschulformen, die die Schlüsselqualifikationen ihrer Studierenden gezielt und praxisnah fördern wollen.…

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

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PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Condition: New. 1.

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Condition: Gut. Vandenhoeck & Ruprecht, 2010, sehr guter Zustand, broschiert, h4.

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Condition: New. In English.

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Paperback. Condition: Brand New. 230 pages. German language. 6.10x0.43x9.09 inches. In Stock.

Paperback. Condition: Brand New. 264 pages. 9.25x6.10x0.62 inches. In Stock.

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kart. Condition: Sehr gut. 1. Aufl. 156 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm gebraucht, sehr guter Zustand 45c ISBN: 9783525701263 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 258.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Internationally, documentation has gained importance in institutional contexts of early childhood during the last 20 years. This edited volume illuminates different practices and aspects of documentation in early childhood and provides theoretically informed analytical perspectives on documentation in childhood institutions. Whilst drawing on different national and early service contexts, the edited volume explores the ways in which documentation may be consequential in childhood and in the practices of early childhood professionals. The different chapters examine assessment and normativity in documentation, children's participation in it, and the impact of documentation on professionalism. The edited volume is targeted to students, researchers and professionals in the field of education and social sciences.…

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paperback. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Helen Knauf stellt klassische medienpädagogische Erziehungs- und Bildungskonzepte vor und regt einen neuen Geist in der Medienerziehung an.Eine frühe und angemessene Medienerziehung ist in unserer Gesellschaft unbestreitbar wichtig. Doch wie erzieht man Kinder zu kritischen und aktiven Nutzern Und unter welchen Umständen kann diese Medienerziehung gelingen Antworten gibt es hier: Dr. Helen Knauf erklärt, wie kleine Kinder auf Medien reagieren, stellt theoretische Ansätze vor und bewertet sie. Vor allem aber macht sie die Umsetzung von Projekten in der Praxis mithilfe zahlreicher Vorschläge ganz konkret.…

Condition: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Helen Knauf erklärt, wie kleine Kinder auf Medien reagieren, stellt theoretische Ansätze vor und bewertet sie. Vor allem aber macht sie die Umsetzung von Projekten in der Praxis mithilfe zahlreicher Vorschläge ganz konkret. 156 Seiten mit 47 Abb., broschiert (Frühe Bildung und Erziehung/Vandenhoeck & Ruprecht 2010). Statt EUR 25,00. Gewicht: 286 g - Softcover/Taschenbuch.…

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Taschenbuch. Condition: Neu. Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood | Normalisation, Participation and Professionalism | Maarit Alasuutari (u. a.) | Taschenbuch | vi | Englisch | 2020 | Springer Vieweg | EAN 9783658281922 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …