Justen Stefan (16 results)
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Language: German
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Add to basketWeicher Einband. OKart., 119 S. broschiert. Pers. Politikerkommentare zu best. Bibelstellen. - Kl. Adreßaufkleber im vord. Deckel, sonst sehr gut erhalten. mangelhafter Zustand 186 gr.
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Arbeitsheft Informationswirtschaft - kompetenzorientiert
Justen, Stefan; Kuhlmann, Gregor; Gantenföhr, Eliza-Katharina
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- Softcover
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Arbeitsheft Informationswirtschaft - kompetenzorientiert: für die Höhere Berufsfachschule 1
Gregor Kuhlmann, Eliza-Katharina Gantenfandouml;hr, Stefan Justen
- Softcover
- First Edition
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Arbeitsheft Informationswirtschaft - kompetenzorientiert: für die Höhere Berufsfachschule 1
Justen, Stefan (Author)/ Kuhlmann, Gregor (Author)/ Gantenföhr, Eliza-Katharina (Author)
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pamphlet. Condition: Brand New. 160 pages. German language. 8.39x0.47x11.69 inches. In Stock.
Arbeitsheft Informationswirtschaft - kompetenzorientiert
Justen, Stefan; Kuhlmann, Gregor; Gantenföhr, Eliza-Katharina
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sonst. Bücher. Condition: Neu. Neuware -Lehrplanbezug: Nordrhein-Westfalen; Konzeption: Das Arbeitsheft ist Teil 1 einer 2-bändigen Reihe für das Fach Informationswirtschaft. Es richtet sich nach dem aktuellen Bildungsplan für zweijährige Bildungsgänge der Berufsfachschule, Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung in NRW und überfü…hrt die Handlungsfelder Unternehmensstrategien und Management und Beschaffung und die damit verbundenen Arbeits- und Geschäftsprozesse in konkrete Lernsituationen. Am Beispiel der fiktiven Weber Metallbau GmbH in Soest werden in Lernsituationen unterschiedliche Problemstellungen entwickelt und in Form von Dialogen von zwei Auszubildenden und verschiedenen Mitarbeitern des Unternehmens skizziert. Daraus leiten sich Aufgabenstellungen für Schülerinnen und Schüler ab, deren Lösung zur Erreichung der Lernziele der im Bildungsplan verankerten Anforderungssituationen führt. Die Aufgaben können auf der Grundlage der im Arbeitsheft zur Verfügung gestellten Materialien ohne begleitendes Lehrbuch bearbeitet werden. Die unterschiedlichen Lernsituationen sollten nacheinander durchgearbeitet werden, um der Intention des Bildungsplans gerecht zu werden. Da sie nicht auf einander aufbauen, können sie jedoch grundsätzlich auch bedarfsgerecht und ggf. punktuell eingesetzt werden. 159 pp. Deutsch.
Arbeitsheft Informationswirtschaft - kompetenzorientiert
Justen, Stefan; Kuhlmann, Gregor; Gantenföhr, Eliza-Katharina
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Arbeitsheft Informationswirtschaft - kompetenzorientiert
Justen, Stefan; Kuhlmann, Gregor; Gantenföhr, Eliza-Katharina
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sonst. Bücher. Condition: Neu. Neuware -Lehrplanbezug: Nordrhein-Westfalen; Konzeption: Das Arbeitsheft ist Teil 1 einer 2-bändigen Reihe für das Fach Informationswirtschaft. Es richtet sich nach dem aktuellen Bildungsplan für zweijährige Bildungsgänge der Berufsfachschule, Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung in NRW und überfü…hrt die Handlungsfelder Unternehmensstrategien und Management und Beschaffung und die damit verbundenen Arbeits- und Geschäftsprozesse in konkrete Lernsituationen. Am Beispiel der fiktiven Weber Metallbau GmbH in Soest werden in Lernsituationen unterschiedliche Problemstellungen entwickelt und in Form von Dialogen von zwei Auszubildenden und verschiedenen Mitarbeitern des Unternehmens skizziert. Daraus leiten sich Aufgabenstellungen für Schülerinnen und Schüler ab, deren Lösung zur Erreichung der Lernziele der im Bildungsplan verankerten Anforderungssituationen führt. Die Aufgaben können auf der Grundlage der im Arbeitsheft zur Verfügung gestellten Materialien ohne begleitendes Lehrbuch bearbeitet werden. Die unterschiedlichen Lernsituationen sollten nacheinander durchgearbeitet werden, um der Intention des Bildungsplans gerecht zu werden. Da sie nicht auf einander aufbauen, können sie jedoch grundsätzlich auch bedarfsgerecht und ggf. punktuell eingesetzt werden.
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Arbeitsheft Informationswirtschaft - kompetenzorientiert: für die Höhere Berufsfachschule 1
Gregor Kuhlmann, Eliza-Katharina Gantenfandouml;hr, Stefan Justen
- Softcover
- First Edition
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sonst. Bücher. Condition: Neu. Neuware -Lehrplanbezug: Nordrhein-Westfalen; Konzeption: Das Arbeitsheft ist Teil 1 einer 2-bändigen Reihe für das Fach Informationswirtschaft. Es richtet sich nach dem aktuellen Bildungsplan für zweijährige Bildungsgänge der Berufsfachschule, Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung in NRW und überfü…hrt die Handlungsfelder Unternehmensstrategien und Management und Beschaffung und die damit verbundenen Arbeits- und Geschäftsprozesse in konkrete Lernsituationen. Am Beispiel der fiktiven Weber Metallbau GmbH in Soest werden in Lernsituationen unterschiedliche Problemstellungen entwickelt und in Form von Dialogen von zwei Auszubildenden und verschiedenen Mitarbeitern des Unternehmens skizziert. Daraus leiten sich Aufgabenstellungen für Schülerinnen und Schüler ab, deren Lösung zur Erreichung der Lernziele der im Bildungsplan verankerten Anforderungssituationen führt. Die Aufgaben können auf der Grundlage der im Arbeitsheft zur Verfügung gestellten Materialien ohne begleitendes Lehrbuch bearbeitet werden. Die unterschiedlichen Lernsituationen sollten nacheinander durchgearbeitet werden, um der Intention des Bildungsplans gerecht zu werden. Da sie nicht auf einander aufbauen, können sie jedoch grundsätzlich auch bedarfsgerecht und ggf. punktuell eingesetzt werden.Merkur Verlag, Ritterstraße 22, 31737 Rinteln 159 pp. Deutsch.
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sonst. Bücher. Condition: Neu. Neuware - Lehrplanbezug: Nordrhein-Westfalen; Konzeption: Das Arbeitsheft ist Teil 1 einer 2-bändigen Reihe für das Fach Informationswirtschaft. Es richtet sich nach dem aktuellen Bildungsplan für zweijährige Bildungsgänge der Berufsfachschule, Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung in NRW und überf…ührt die Handlungsfelder Unternehmensstrategien und Management und Beschaffung und die damit verbundenen Arbeits- und Geschäftsprozesse in konkrete Lernsituationen. Am Beispiel der fiktiven Weber Metallbau GmbH in Soest werden in Lernsituationen unterschiedliche Problemstellungen entwickelt und in Form von Dialogen von zwei Auszubildenden und verschiedenen Mitarbeitern des Unternehmens skizziert. Daraus leiten sich Aufgabenstellungen für Schülerinnen und Schüler ab, deren Lösung zur Erreichung der Lernziele der im Bildungsplan verankerten Anforderungssituationen führt. Die Aufgaben können auf der Grundlage der im Arbeitsheft zur Verfügung gestellten Materialien ohne begleitendes Lehrbuch bearbeitet werden. Die unterschiedlichen Lernsituationen sollten nacheinander durchgearbeitet werden, um der Intention des Bildungsplans gerecht zu werden. Da sie nicht auf einander aufbauen, können sie jedoch grundsätzlich auch bedarfsgerecht und ggf. punktuell eingesetzt werden.
