Germano Maifreda (196 results)

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: as new. Wie neu/Like new.

Softcover. Condition: Fair. Unbekannte Unterschrift / Widmung / Aufkleber; Abnutzung / Risse - leicht. LE IDEE DEL LIBRO. Una Storia coinvolgente e appassionante. La Storia è una materia 'calda', che parla di uomini e donne, vecchi e giovani, potenti e meno potenti. Per comprenderne il fascino, bisogna lasciare che ci interroghi e ci ponga delle domande, alle quali occorre provare a rispondere, attivando fantasia e conoscenze. Il dialogo fra Storia e Educazione civica. Storia e Educazione civica sono protagoniste di un costante dialogo: la Storia 'riguarda' i ragazzi e le ragazze in quanto si intreccia con il mondo presente, ne illumina le contraddizioni e le potenzialità, in un percorso di formazione civile. …

Soft cover. Condition: Very Good. VERY GOOD softcover, no marks in text, very clean exterior, appears unread. Book.

Hardcover. Condition: Very Good. Some minor damage to top edge - digital photo upon request.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Softcover. Condition: Fine. Abnutzung / Risse - leicht. Esaltare la centralità della scuola intesa come palestra di democrazia e di partecipazione, valorizzare le differenze in una scuola aperta e inclusiva, formare nuove generazioni di cittadini consapevoli, con spirito critico e solidale. L'Educazione civica spesso rischia di essere percepita come una materia astratta, un insieme di norme, codici e prescrizioni. Per evitare questo pericolo occorre che lo studio dell'Educazione civica diventi una pratica, un percorso, al termine del quale si può scoprire di essere diventate persone diverse. L'Educazione civica non riguarda solo le leggi, ma le nostre relazioni. Si può studiare l'Educazione civica come se fosse un derivato del Diritto e dell'Economia, ma si può seguire anche un'altra strada: fondere la dimensione 'fredda' delle discipline con quella 'calda' della vita, dell'esperienza quotidiana. Diventare 'civici' significa mettersi in gioco e cambiare. …

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: COME NUOVO. Milano, Giangiacomo Feltrinelli Editore cm.14,5x22,5, pp.160, brossura con sopraccoperta figurata. Collana Storie. Le immagini sono il cuore del linguaggio del potere. I dibattiti di oggi sulla cosiddetta cancel culture e sulla presunta tendenza di alcuni gruppi sociali a limitare la libertà di espressione altrui non colgono che ogni testo, identità o forma sono da sempre sottoposti a relazioni di potere, che di volta in volta ne hanno indotto la vittoria o la cancellazione, la preservazione o la mutilazione. E i cancellati di ieri possono certo rischiare di diventare i cancellatori di oggi o di domani. Nel passato, come nel presente, le figure sono state impiegate per costruire, negoziare, negare la fama, l'onore, la reputazione, il credito degli individui, nell'ambito di specifici e ricostruibili rapporti economici, sociali e culturali. Per conoscere questa saga piena di intrighi e colpi di scena è necessario decifrare le relazioni storiche e contemporanee fra immagini e potere, e poi inquadrare le figure nei loro contesti di creazione, rielaborazione e superamento, anche per il tramite della cancellazione. Germano Maifreda, storico dell'economia, costruisce un intreccio di storie che raccontano un passato in cui le idee, assieme ai testi e alle figure che le trasmettevano, sono state più volte cancellate o corrette attraverso l'applicazione di teorie e pratiche di potere sbilanciate, talora violente. Dal Rinascimento, quando l'immagine divenne un dispositivo per l'affermazione di nuovi ceti sociali o minoranze come gli ebrei, passando per gli spartiti censurati nel Risorgimento e per le statue contese durante l'Unità d'Italia, Giordano Bruno a Roma e Paolo Sarpi a Venezia, fino alle opere d'arte sequestrate ai nemici durante la Seconda guerra mondiale e alle scene proibite in Salò di Pasolini, Maifreda ci svela come dai conflitti passati fra movimenti, idee, gruppi sociali abbiamo ereditato un universo culturale niente affatto neutrale o intatto. Dal Rinascimento fino a oggi la storia italiana è costellata di infinite vicende di piccolo e grande dissenso, intellettuale e popolare, che si svolgono in un territorio inaspettato, affascinante e difficile da decifrare: le immagini. Un intreccio di storie concrete di pitture, statue, fotografie e scene cinematografiche contese che getta luce sulla figura come tecnologia del potere.…

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: NEW.

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Condition: New. pages cm.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

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In-8° pp. 346, bross. edit. ill. Ottimo stato salvo alcune sottomin. a matita.

Condition: New.

Condition: New. pages cm.

Condition: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Ottime Condizioni dell'interno: Ottime.

Condition: New.

Condition: New.

Condition: New. pp. 292.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback / softback. Condition: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.

Condition: NEW.

Paperback. Condition: New.

Condition: New.

Condition: New. pp. 312.