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Paperback. Condition: New.
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531170937 ISBN 13: 9783531170930
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Language: German
Published by Springer VS 2014-08-28, 2014
ISBN 10: 3531184148 ISBN 13: 9783531184142
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
Paperback. Condition: New.
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Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531170937 ISBN 13: 9783531170930
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Language: German
Published by VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2009-11-26, 2009
ISBN 10: 3531170937 ISBN 13: 9783531170930
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
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Language: English
Published by Kehrer Verlag Heidelberg, 2015
ISBN 10: 3868286527 ISBN 13: 9783868286526
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Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531170937 ISBN 13: 9783531170930
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Language: French
Published by Editions Fondation Maison des Sciences de l'homme, 2017
ISBN 10: 2735123421 ISBN 13: 9782735123421
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Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2014
ISBN 10: 3531184148 ISBN 13: 9783531184142
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Condition: New. Grundlagenwerk fuer die Qualitative Sozialforschung - jetzt in vollstaendig ueberarbeiteter und erweiterter NeuauflageFuehrende Vertreter innen aus Soziologie und Erziehungswissenschaft erlaeutern die wichtigsten Begriffe qualitativer Methodik und Me.
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Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3531184148 ISBN 13: 9783531184142
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278 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. M14284 9783658223120 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440.
Broschiert. Condition: Sehr gut. 324 Seiten 4. Aufl. 2018 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 640.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Beiträge dieses Bandes erlauben einen Blick über die Vielfalt der theoretischen Kontextuierungen von und methodologischen Zugänge zu kultureller Pluralität - es sind verschiedene Ansätze aus der Allgemeinen Erziehungs-wissenschaft, der Erwachsenenbildung, der Migrationspädagogik und der Medienbildung versammelt, deren bildungs- und kulturtheoretische Rahmungen sich teilweise gegenüberstehen, teilweise einander aber auch ergänzen und wechselseitig differenzieren können. Durch die vielschichtigen Zugriffe des Bandes wird die Debatte um Bildung unter den Bedingungen kultureller Pluralität bereichert, fortgeführt und differenziert.