Fonseca Vitor Da (34 results)
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O processo de existir atrav?s da palavra
Mastrantonio, Beatriz; Da Silva, Bruno Miranda; Baginski, Felipe Martins Silva; Maciel, Lucas Ribeiro; Ribeiro, Maria Aparecida Fonseca; Soares, Rafaela Pimenta; Pinto, Rita De Cássia; Camargo, Vitor De Jesus Oliveira
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O processo de existir atrav?s da palavra
Mastrantonio, Beatriz; Da Silva, Bruno Miranda; Baginski, Felipe Martins Silva; Maciel, Lucas Ribeiro; Ribeiro, Maria Aparecida Fonseca; Soares, Rafaela Pimenta; Pinto, Rita De Cássia; Camargo, Vitor De Jesus Oliveira
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Condition: New. Idioma/Language: Español. La presente contribución sobre el Estudio y génesis de la Psicomotricidad apunta hacia una Ciencia del Hombre donde lo psicológico no se opone a la motricidad, donde el pensamiento no se opone a la acción, donde la palabra no se opone al gesto, donde el alma no se opone al cuerpo, esto e…s, donde lo biológico y lo social se interrelacionan dialécticamente y se condicionan recíprocamente. Este trabajo de investigación psicopedagógico, concretizado en un grupo de niños con dificultades escolares, preconiza el uso de la Psicomotricidad como una nueva concepción psicopedagógica de educación y como medida de prevención del fracaso escolar. Presenta también, los fundamentos científico-pedagógicos de acción terapéutico-reeducativa en el campo de la aplicación y análisis de los casos. Psicólogos, psicoterapeutas, psiquiatras infantiles, pediatras, investigadores, educadores y todos los que, por una u otra razón se interesan por las ciencias de la educación y por la niñez, tienen en este libro razones de interés que convierten de mayor valor su lectura y estudio. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
O processo de existir através da palavra (Portuguese Edition)
Mastrantonio, Beatriz; Da Silva, Bruno Miranda; Baginski, Felipe Martins Silva; Maciel, Lucas Ribeiro; Ribeiro, Maria Aparecida Fonseca; Soares, Rafaela Pimenta; Pinto, Rita De Cássia; Camargo, Vitor De Jesus Oliveira
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Condition: New. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.
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Condition: Muy bueno. : Este libro explora la relación entre la cognición y el aprendizaje a través de un enfoque neuropsicológico y psicopedagógico. Escrito por Vítor da Fonseca, un reconocido experto en educación y motricidad humana, la obra analiza cómo los procesos cognitivos influyen en el desarrollo educativo y la importan…cia de aplicar conceptos neurocientíficos en el aula.Aunque la educación cognitiva tiene una larga trayectoria, este texto se centra en aplicaciones modernas y necesarias para entender las dificultades de aprendizaje y mejorar las estrategias de enseñanza actuales. Es una herramienta esencial para psicólogos, educadores y profesionales interesados en las ciencias del comportamiento y la educación. EAN: 9789727800636 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cognição e Aprendizagem Autor: Vítor da Fonseca Editorial: Âncora Editora Idioma: pt Páginas: 116 Formato: tapa blanda.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Aceptable. G250109. Autoedición - 139pp Amarillamiento. Desgastado. CA.
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Condition: Nuevo. OBRAS DE VITOR DA FONSECA | Encuadernación: Otro formato libro | Páginas: 80 | Dimensiones: 200 x 300 | Sinopsis: O estudo comparativo e correlativo da primeira adaptação, à língua portuguesa, da Escala de Aptidões Psicomotoras e de Aprendizagem (McCarthy Scales of Children' s Abilities), envolveu uma pequena a…mostra de 32 crianças de ambos os sexos e oriundos de classes sociais médias. Com idades compreendidas entre os 4 e os 8 anos, as crianças da amostra estavam integradas escolarmente desde a pré-escola ao 2.º ano do 1.º ciclo, e foram seleccionadas paritariamente em dois grupos: um com rendimento no. - Historia.
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Condition: New. Fernandes, Vitor (illustrator).
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Tapa blanda. Condition: New. Esta obra integra los conocimientos acerca de los fundamentos bioantropológicos, psiconeurológicos y terapéuticos-reeducativos; es un conjunto de reflexiones con tres abordajes: multidsciplinario, centrado en una problematica de la investigación, de la adquisición del lenguaje y del control postural;… multiexperencial, basado en los principios de la educación acauatica para niños y de la deficiencia mental; y multicontextual, con relevancia en el alto rendimiento y en el arte. Libro.
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Condition: New. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Condition: Nuevo. O estudo comparativo e correlativo da primeira adaptação, à língua portuguesa, da Escala de Aptidões Psicomotoras e de Aprendizagem (McCarthy Scales of Children' s Abilities), envolveu uma pequena amostra de 32 crianças de ambos os sexos e oriundos de classes sociais médias. Com idades compreendidas entre os 4…e os 8 anos, as crianças da amostra estavam integradas escolarmente desde a pré-escola ao 2.º ano do 1.º ciclo, e foram seleccionadas paritariamente em dois grupos: um com rendimento normal de aprendizagem (Grupo N), e outro, caracterizado com dificuldades de aprendizagem (Grupo DA) de acordo com a Escala de Identificação do Potencial de Aprendizagem que segue as definições mais prestigiadas por instituições, comités e academias científicas internacionais. O objectivo de estudo centrou-se na identificação e comparação de Aptidões Psicomotoras (construção de cubos, quebra-cabeças, sequências rítmicas, orientação direita-esquerda, cópia de desenhos, desenho do corpo e formação de conceitos), Motoras (coordenação de membros inferiores, coordenação de membros superiores e imitação) e de Aprendizagem (verbais, numéricas e de memória - consideradas como índice geral cognitivo). Os resultados obtidos sugerem diferenças significativas entre os dois grupos estudados, ilustrando uma elevada correlação entre as aptidões psicomotoras e as de aprendizagem ilustrando a sua estreita conexão neuroevolutiva, e uma baixa correlação de ambas com as aptidões motoras, suportando uma clara distinção entre psicomotricidade e motricidade, como atestam as correntes mais respeitadas do desenvolvimento psicomotor e o seu impacto na aprendizagem escolar. A análise estatística, revela que as crianças do Grupo N são superiores em todas as variáveis em comparação com as do Grupo DA, sugerindo neste grupo a persistência de défices neuropsicológicos básicos e a identificação de perfis de DA precoces que podem interferir com o sucesso escolar prospectivo.
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Tapa blanda. Condition: New. Con este libro, el autor contribuye al estudio de la naturaleza del aprendizaje humano y sus procesos, al cual concibe como la capacidad de procesar, almacenar y usar la información, misma que estructura en condiciones de intervención e investigación aplicada, para de ahí obtener resultados que impli…quen la mejoría, el progreso, la comprensión y, en especial, la intervención en el ámbito de las dificultades de aprendizaje. Libro.
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Condition: Nuevo. OBRAS DE VITOR DA FONSECA | Encuadernación: Otro formato libro | Páginas: 312 | Dimensiones: 200 x 300 | Sinopsis: O presente livro apresenta as bases epistemológicas da psicomotricidade, considerando-a como uma Ciência do Homem. Esta obra de índole psicopedagógica e clínica, desenvolvida com um grupo de crianç…as com dificuldades de aprendizagem, mostra os fundamentos científicos da Terapia Psicomotora, os processos de observação clínica dos perfis psicomotores, a planificação e a condução pedagógico-terapêutica da intervenção casuística. - Narrativa.
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Condition: Nuevo. O presente livro apresenta as bases epistemológicas da psicomotricidade, considerando-a como uma Ciência do Homem. Esta obra de índole psicopedagógica e clínica, desenvolvida com um grupo de crianças com dificuldades de aprendizagem, mostra os fundamentos científicos da Terapia Psicomotora, os processos de obse…rvação clínica dos perfis psicomotores, a planificação e a condução pedagógico-terapêutica da intervenção casuística.
Da Silva, B: O processo de existir através da palavra
Mastrantonio, Beatriz; Da Silva, Bruno Miranda; Baginski, Felipe Martins Silva; Maciel, Lucas Ribeiro; Ribeiro, Maria Aparecida Fonseca; Soares, Rafaela Pimenta; Pinto, Rita De Cássia; Camargo, Vitor De Jesus Oliveira
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - O livro O processo de existir através da palavra é uma coletânea de textos literários de diferentes gêneros textuais produzidos ao longo do ano de 2024 na Oficina Cultural Literatura e Identidade oferecida pela Fundação Cultural Benedicto Siqueira e Silva no município de Paraibuna. Todos os… textos são autorais e buscam explorar a identidade e autenticidade dos autores. Beatriz, com suas provocações e participação ativa, proporcionou espaço para que cada um explorasse sua própria voz. Essa confiança mútua foi fundamental para a realização deste livro, que é um presente nosso a ser compartilhado com cada leitor, que também poderá se tornar co-autor ao interpretar e participar deste livro.
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Add to basketSoft Cover. Condition: Good. 1.ª Edição. Colecção Pista Psicologia. Moraes Editores. Lisboa. 1980. De 18x12 cm. Com 111, [i] págs. Brochado. Ilustrado no texto com gráficos e esquema. Language: Português / Portuguese Location/localizacao: SACO DG321-9.
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Add to basketSoft Cover. Condition: Good. Abordagen Neuropsicológica e Psicopedagógica. 1.ª Edição. Educação para o Século XXI. Âncora Editora. Lisboa. 2001. De 23x15 cm. Com 115 págs. Brochado. Ilustrado no texto. Exemplar com talão do editor na folha de guarda anterior. ISBN 972-780-063-7 Language: Português / Portuguese Location/localizac…ao: SACO DG296-13.
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Paperback. Condition: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Add to basketSoft Cover. Condition: Good. 2.ª Edição. Colecção Pedagogia, 2. Editorial Notícias. Lisboa. 1977. De 21x14 cm. Com 352, [iii] págs. Brochado. Ilustrado. Exemplar com sinais de manuseamento na lombada, nas capase na folha final, assinatura de posse na folha de rosto. Language: Português / Portuguese Location/localizacao: SACO MA7…16-36.
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Add to basketSoft Cover. Condition: Good. Colecção Pedagogia, n.º 14. Editorial Notícias. Lisboa. 1984. De 21x14 cm. Com 407 págs. Brochado. Ilustrado no texto com tabelas, gravuras e fotografias a preto e branco. Exemplar com assinatura de posse na folha de anterrosto, sublinhados a lápis e picos de humidade. Language: Português / Portugues…e Location/localizacao: SACO PA469-21.
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