Daniel Osewold (19 results)

Condition: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Edited by Peter Heering, and Daniel Osewold. This volume includes a selection of 18 contributions to the 6th International Conference for the History of Science in Science Education held at the Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg in July 2006. The conference was devoted to discussing the function of historical contexts in science education. Some of the papers in this collection discuss this issue from a theoretical point of view, others describe practical teaching experiences; they cover examples from the fields of astronomy, biology, mathematics, and physics. Bringing them together should make manifest the potential of using historical contexts in science education, in particular in teaching not only science but also the nature of science. 345 Seiten mit 87 Abb. und 12 Tab., broschiert (Frank & Timme Verlag 2007). Statt EUR 49,80. Gewicht: 444 g - Softcover/Taschenbuch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Constructing Scientific Understanding through Contextual Teaching | Peter Heering (u. a.) | Taschenbuch | 346 S. | Englisch | 2007 | Frank & Timme GmbH | EAN 9783865961181 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Die Untersuchungen der täglichen Veränderungen des Erdmagnetfeldes durch Coulomb und Cassini | Nachbau eines Deklinationskompasses, Nachvollzug und physikalische Diskussion der Messungen | Daniel Osewold | Taschenbuch | 148 S. | Deutsch | 2006 | [.] | EAN 9783838697314 | Verantwortliche Person für die EU: Dryas Verlag, ein Imprint der Bedey und Thoms Media GmbH, Hermannstal 119k, 22119 Hamburg, kontakt[at]dryas[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume includes a selection of contributions to the 6th International Conference for the History of Science in Science Education held at the Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg in July 2006. The conference was devoted to discussing the function of historical contexts in science education. Some of the papers in this collection discuss this issue from a theoretical point of view, others describe practical teaching experiences; they cover examples from the fields of astronomy, biology, mathematics, and physics. Bringing them together should make manifest the potential of using historical contexts in science education, in particular in teaching not only science but also the nature of science. 346 pp. Englisch.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Publikation basiert auf dem grundlegenden Kerngedanken, dass ein effektives akademisches Studium der sozialen Inklusion die Theorien, Perspektiven und analytischen Methoden der Schluesseldisziplinen innerhalb der Sozialwissenschaften nutzen muss. Die vor.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This volume includes a selection of contributions to the 6th International Conference for the History of Science in Science Education held at the Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg in July 2006. The conference was devoted to discussing the function of historical contexts in science education. Some of the papers in this collection discuss this issue from a theoretical point of view, others describe practical teaching experiences; they cover examples from the fields of astronomy, biology, mathematics, and physics. Bringing them together should make manifest the potential of using historical contexts in science education, in particular in teaching not only science but also the nature of science.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 346 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume includes a selection of contributions to the 6th International Conference for the History of Science in Science Education held at the Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg in July 2006. The conference was devoted to discussing the function of historical contexts in science education. Some of the papers in this collection discuss this issue from a theoretical point of view, others describe practical teaching experiences; they cover examples from the fields of astronomy, biology, mathematics, and physics. Bringing them together should make manifest the potential of using historical contexts in science education, in particular in teaching not only science but also the nature of science.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Sonstiges, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Fakultät V - Mathematik und Naturwissenschaften, Physik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Problemstellung:In der vorliegenden Examensarbeit befasse ich mich mit den Untersuchungen von Coulomb und Cassini zur täglichen Veränderung des Erdmagnetfelds. Hierzu habe ich einen Deklinationskompass nachgebaut und mit diesem die Messungen aus dem Jahr 1782 nachvollzogen. Diese boussole beschreibt Coulomb in Description d'une boussole, dont l'aiguille est suspendue par un fil de soie (Coulomb (1788). Diese Arbeit stellt die Grundlage für den Nachbau dar. Wie aus dem Wort boussole bereits ersichtlich, handelt es sich hierbei um die Veränderung der Deklination. Unter der Deklination wird im Allgemeinen die Missweisung des Kompass von der geographischen Nord-Süd-Richtung verstanden. Das erdmagnetische Feld ist ein Vektorfeld mit drei Komponenten X (nach Norden), Y (nach Osten) und Z (nach unten). Aus den aufgenommenen Intensitäten der jeweiligen Richtungen werden heute die Totalintensität und die Horizontalintensität bestimmt. Aus diesen Größen lässt sich auch die Deklination berechnen. Bei der vorliegenden Examensarbeit wird die Deklination hingegen direkt durch Ablesen der boussole an mehreren verschiedenen Zeitpunkten bestimmt, beziehungsweise aufgenommen. Die dieser Examensarbeit zugrunde liegenden Originalmessungen entstanden im Frühjahr 1782. Zu dieser Zeit herrschte in Frankreich eine politische Aufbruchstimmung, die in der französischen Revolution 1789 gipfelte. Auf diese politischen Ereignisse kann ich im Rahmen der Examensarbeit nicht näher eingehen, da dies den Rahmen einer Examensarbeit sprengen würde.Im Folgenden werden zunächst die Hauptdarsteller der Originalmessungen aus dem Jahre 1782 - Coulomb und Cassini - vorgestellt. Anschließend wird ein kurzer Einblick in die Geschichte des Magnetismus und des Erdmagnetismus gegeben. In diesem Abschnitt habe ich den Schwerpunkt auf die Darstellung von Arbeiten gesetzt, die Coulomb beeinflusst haben könnten. Hieran schließt sich ein theoretischer Teil. In einem ersten Abschnitt dieses theoretischen Teils wird die Theorie vorgestellt, auf die Coulomb sich in Description d'une boussole, dont l'aiguille est suspendue par un fil de soie bezieht, und in einem zweiten Abschnitt wird eine aktuelle Theorie beschrieben. Diese aktuelle Theorie beinhaltet die Theorie der Magnetostatik, sowie eine Darstellung über die Entstehung des Erdmagnetfelds. Im Anschluss daran widme ich mich der Replikation von Cassinis Messungen mit der boussole nach Coulomb. Den Schluss dieser Examensarbeit bildet ein persönliches Fazit. Zu Beginn eines jeden Kapitels habe ich eine kurze Einführung gegeben, damit der Leser einen Einblick von dem darauffolgenden bekommt.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:I.EINLEITUNG4II .DIE PROTAGONISTEN6II.1Die Biografien der Protagonisten6II.1.1Charles Augustin Coulomb6II.1.2Jean-Dominique Cassini de Thury11II.2Zusammenarbeit der beiden Protagonisten17II.2.1Wie kam es zu dieser Zusammenarbeit 18II.2.2Die Zusammenarbeit19II.2.3Das Verhältnis der beiden Protagonisten zueinander21III.EINE GESCHICHTE DES MAGNETISMUS UND DES ERDMAGNETISMUS23III.1Geschichte des Magnetismus und des Erdmagnetismus vor C. A. Coulomb23III.1.1Im klassischen Altertum23III.1.2Von 500 bis 1500 n. Chr.25III.1.3Nach Kolumbus Entdeckung28III.1.4Aepinus, Musschenbroek und Nollet31III.2Geschichte des Magnetismus und des Erdmagnetismus nach C. A. Coulomb33III.2.1Mit Oersted in eine neue Dimension33IV.DER THEORETISCHE TEIL36IV.1Theorie - Coulomb37IV.1.1Die Theorie des Magnetismus nach C. A. Coulomb. 148 pp. Deutsch.

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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Sonstiges, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitaet Oldenburg (Fakultaet V - Mathematik und Naturwissenschaften, Physik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Problemstellu.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Inhaltsangabe:Problemstellung:In der vorliegenden Examensarbeit befasse ich mich mit den Untersuchungen von Coulomb und Cassini zur täglichen Veränderung des Erdmagnetfelds. Hierzu habe ich einen Deklinationskompass nachgebaut und mit diesem die Messungen aus dem Jahr 1782 nachvollzogen.Diese boussole beschreibt Coulomb in Description d'une boussole, dont l'aiguille est suspendue par un fil de soie (Coulomb (1788). Diese Arbeit stellt die Grundlage für den Nachbau dar. Wie aus dem Wort boussole bereits ersichtlich, handelt es sich hierbei um die Veränderung der Deklination. Unter der Deklination wird im Allgemeinen die Missweisung des Kompass von der geographischen Nord-Süd-Richtung verstanden. Das erdmagnetische Feld ist ein Vektorfeld mit drei Komponenten X (nach Norden), Y (nach Osten) und Z (nach unten).Aus den aufgenommenen Intensitäten der jeweiligen Richtungen werden heute die Totalintensität und die Horizontalintensität bestimmt. Aus diesen Größen lässt sich auch die Deklination berechnen. Bei der vorliegenden Examensarbeit wird die Deklination hingegen direkt durch Ablesen der boussole an mehreren verschiedenen Zeitpunkten bestimmt, beziehungsweise aufgenommen.Die dieser Examensarbeit zugrunde liegenden Originalmessungen entstanden im Frühjahr 1782. Zu dieser Zeit herrschte in Frankreich eine politische Aufbruchstimmung, die in der französischen Revolution 1789 gipfelte. Auf diese politischen Ereignisse kann ich im Rahmen der Examensarbeit nicht näher eingehen, da dies den Rahmen einer Examensarbeit sprengen würde.Im Folgenden werden zunächst die Hauptdarsteller der Originalmessungen aus dem Jahre 1782 - Coulomb und Cassini - vorgestellt. Anschließend wird ein kurzer Einblick in die Geschichte des Magnetismus und des Erdmagnetismus gegeben. In diesem Abschnitt habe ich den Schwerpunkt auf die Darstellung von Arbeiten gesetzt, die Coulomb beeinflusst haben könnten.Hieran schließt sich ein theoretischer Teil. In einem ersten Abschnitt dieses theoretischen Teils wird die Theorie vorgestellt, auf die Coulomb sich in Description d'une boussole, dont l'aiguille est suspendue par un fil de soie bezieht, und in einem zweiten Abschnitt wird eine aktuelle Theorie beschrieben. Diese aktuelle Theorie beinhaltet die Theorie der Magnetostatik, sowie eine Darstellung über die Entstehung des Erdmagnetfelds.Im Anschluss daran widme ich mich der Replikation von Cassinis Messungen mit der boussole nach Coulomb. Den Schluss dieser [¿]Diplomica Verlag, Hermannstal 119k, 22119 Hamburg 148 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Sonstiges, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Fakultät V - Mathematik und Naturwissenschaften, Physik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Problemstellung:In der vorliegenden Examensarbeit befasse ich mich mit den Untersuchungen von Coulomb und Cassini zur täglichen Veränderung des Erdmagnetfelds. Hierzu habe ich einen Deklinationskompass nachgebaut und mit diesem die Messungen aus dem Jahr 1782 nachvollzogen. Diese boussole beschreibt Coulomb in Description d'une boussole, dont l'aiguille est suspendue par un fil de soie (Coulomb (1788). Diese Arbeit stellt die Grundlage für den Nachbau dar. Wie aus dem Wort boussole bereits ersichtlich, handelt es sich hierbei um die Veränderung der Deklination. Unter der Deklination wird im Allgemeinen die Missweisung des Kompass von der geographischen Nord-Süd-Richtung verstanden. Das erdmagnetische Feld ist ein Vektorfeld mit drei Komponenten X (nach Norden), Y (nach Osten) und Z (nach unten). Aus den aufgenommenen Intensitäten der jeweiligen Richtungen werden heute die Totalintensität und die Horizontalintensität bestimmt. Aus diesen Größen lässt sich auch die Deklination berechnen. Bei der vorliegenden Examensarbeit wird die Deklination hingegen direkt durch Ablesen der boussole an mehreren verschiedenen Zeitpunkten bestimmt, beziehungsweise aufgenommen. Die dieser Examensarbeit zugrunde liegenden Originalmessungen entstanden im Frühjahr 1782. Zu dieser Zeit herrschte in Frankreich eine politische Aufbruchstimmung, die in der französischen Revolution 1789 gipfelte. Auf diese politischen Ereignisse kann ich im Rahmen der Examensarbeit nicht näher eingehen, da dies den Rahmen einer Examensarbeit sprengen würde.Im Folgenden werden zunächst die Hauptdarsteller der Originalmessungen aus dem Jahre 1782 - Coulomb und Cassini - vorgestellt. Anschließend wird ein kurzer Einblick in die Geschichte des Magnetismus und des Erdmagnetismus gegeben. In diesem Abschnitt habe ich den Schwerpunkt auf die Darstellung von Arbeiten gesetzt, die Coulomb beeinflusst haben könnten. Hieran schließt sich ein theoretischer Teil. In einem ersten Abschnitt dieses theoretischen Teils wird die Theorie vorgestellt, auf die Coulomb sich in Description d'une boussole, dont l'aiguille est suspendue par un fil de soie bezieht, und in einem zweiten Abschnitt wird eine aktuelle Theorie beschrieben. Diese aktuelle Theorie beinhaltet die Theorie der Magnetostatik, sowie eine Darstellung über die Entstehung des Erdmagnetfelds. Im Anschluss daran widme ich mich der Replikation von Cassinis Messungen mit der boussole nach Coulomb. Den Schluss dieser Examensarbeit bildet ein persönliches Fazit. Zu Beginn eines jeden Kapitels habe ich eine kurze Einführung gegeben, damit der Leser einen Einblick von dem darauffolgenden bekommt.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:I.EINLEITUNG4II.DIE PROTAGONISTEN6II.1Die Biografien der Protagonisten6II.1.1Charles Augustin Coulomb6II.1.2Jean-Dominique Cassini de Thury11II.2Zusammenarbeit der beiden Protagonisten17II.2.1Wie kam es zu dieser Zusammenarbeit 18II.2.2Die Zusammenarbeit19II.2.3Das Verhältnis der beiden Protagonisten zueinander21III.EINE GESCHICHTE DES MAGNETISMUS UND DES ERDMAGNETISMUS23III.1Geschichte des Magnetismus und des Erdmagnetismus vor C. A. Coulomb23III.1.1Im klassischen Altertum23III.1.2Von 500 bis 1500 n. Chr.25III.1.3Nach Kolumbus Entdeckung28III.1.4Aepinus, Musschenbroek und Nollet31III.2Geschichte des Magnetismus und des Erdmagnetismus nach C. A. Coulomb33III.2.1Mit Oersted in eine neue Dimension33IV.DER THEORETISCHE TEIL36IV.1Theorie - Coulomb37IV.1.1Die Theorie des Magnetismus nach C. A. Coulomb.